【題目】在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,小明用玻璃板、相同的兩個完全相同的蠟燭、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進行實驗,如圖所示.
(1)實驗時玻璃板應該放置在水平桌面上.
(2)實驗器材選擇相同的兩個完全相同蠟燭,其目的是為了 .
(3)為了說明平面鏡中所成的像是實像還是虛像,應采取的具體操作步驟是:將白紙豎直放在蠟燭B處,移開蠟燭B,觀察;若;則說明平面鏡所成的像為像.
【答案】
(1)豎直
(2)比較像與物的大小
(3)像能否成在白紙上(或白紙上有沒有像);像不能成在白紙上(或白紙上沒有像);虛
【解析】(1)如果玻璃板不豎直,后面的棋子與前面棋子的像不在同一高度上,怎樣操作都不會重合的,因此也就無法比較像與物的大小關系;(2)根據(jù)實驗要求,選擇兩棋子的規(guī)格是完全相同的,目的是通過比較看出像與物的大小關系;(3)為了說明平面鏡中所成的像是實像還是虛像,可以將白紙豎直放在蠟燭B處,移開蠟燭B,觀察像能否成在白紙上(或白紙上有沒有像);若像不能成在白紙上(或白紙上沒有像);則說明平面鏡所成的像為虛像;若像能成在白紙上(或白紙上有像);則說明平面鏡所成的像為實像.
所以答案是:(1)豎直;(2)比較像與物的大小;(3)像能否成在白紙上(或白紙上有沒有像);像不能成在白紙上(或白紙上沒有像);虛.
【考點精析】利用平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知平面鏡成像的特點:像與物大小相等,像與物的連線與平面鏡垂直,像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離.原理:光的反射現(xiàn)象.所成的是虛像.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小凡同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水,進行如圖1所示的實驗探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關.
(1)通過A.B兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)的快慢與水的有關.
(2)通過哪兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關.
(3)小凡同學猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關,于是繼續(xù)進行探究:在相同環(huán)境下,把相同溫度的水,分別裝入兩只相同的玻璃杯,一杯水多,一杯水少,如圖2 甲、乙所示,實驗發(fā)現(xiàn)甲杯中沒有水時,乙杯中還殘留有一些水.于是他得出結論:水蒸發(fā)快慢與水的多少有關,水越少,蒸發(fā)越快.從得出結論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰 先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快”是不正確的,因為他沒有控制開始實驗時杯中水的(多少/表面積/溫度)相同.經過多次實驗和精確測量,小凡發(fā)現(xiàn)當B杯無水時,A 杯中減少的水和原來B杯中的水相等.由此可知:水蒸發(fā)的快慢和水的多少 (有關/無關).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A. 只有正電荷的定向移動才形成電流
B. 原子是由原子核和核外電子組成
C. 電路兩端有電壓,電路中就有電流
D. 原子核不帶電荷,電子帶負電荷
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】南京長江大橋下層鐵路全長6772m,其中江面正橋長1577m,一列火車長227m,測得火車全部在正橋上的時間為1min 30s.求:
(1)火車的運行速度.
(2)設火車勻速運動,則火車完全通過整個鐵路橋的時間.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,所用凸透鏡的焦距是10cm。
(1)如圖所示,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,在光具座上左右移動光屏,光屏上始終不能得到燭焰清晰的像,原因是___________。
(2)實驗中,當透鏡放在光具座上20cm刻度線處、光屏放在60cm刻度線處時,在光屏上呈現(xiàn)出清晰的燭焰像,則該像是_________(選填“放大”或“縮小”)的實像。若保持蠟燭和透鏡的位置不變,換用一個焦距較小的凸透鏡,則燭焰所成的像將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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