有一小塊不溶于水的復(fù)合地板材料(比量筒口稍大),已知它的密度比水小,嘵梅同學(xué)想探究它受浮力的大小,以及想知道它的密度的準(zhǔn)確值,她和她的學(xué)習(xí)小組選用了下列實(shí)驗(yàn)器材:牙簽、天平、燒杯、量筒和水.
(1)請(qǐng)你利用上述實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)出測(cè)定小物塊密度的方法,寫出實(shí)驗(yàn)步驟以及小物塊密度的表達(dá)式
(2)請(qǐng)你對(duì)你的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)估,并分析原因.

答:(1)如圖,實(shí)驗(yàn)方法:①量筒中倒入適量的水記下水的體積V1
②燒杯中放入適量的水記下標(biāo)記A,復(fù)合地板放入燒杯中記下標(biāo)記B,取出復(fù)合地板把水添至標(biāo)記A.
③量筒中的水倒入燒杯中到達(dá)標(biāo)記B,記下此時(shí)量筒中水的體積V2,則物體排開水的體積為V1-V2.物體受到的浮力為FgVg(V1-V2).復(fù)合地板漂浮在水面上,所以復(fù)合地板的重力G=Fg(V1-V2),復(fù)合地板的質(zhì)量為m==(V1-V2).
④用牙簽把復(fù)合地板浸沒(méi)在水中,記下水到達(dá)的標(biāo)記C.取出復(fù)合地板,把水添置標(biāo)記B.量筒中的水倒入燒杯中到達(dá)標(biāo)記C,記下此時(shí)量筒中水的體積V3,則復(fù)合地板的體積為V2-V3
⑤復(fù)合地板的密度:ρ==
(2)燒杯的橫截面積比較大,水面到達(dá)標(biāo)記處,觀察時(shí)可能出現(xiàn)誤差,影響測(cè)量結(jié)果.
分析:(1)物體放入燒杯中,水面會(huì)升高,取出物體后,量筒中的水倒入燒杯中的體積正好填充了物體排開水的體積,即物體排開水的體積,根據(jù)阿基米德原理求出物體受到的浮力.
(2)物體是漂浮在水面上,根據(jù)漂浮條件,求出物體的重力,求出物體的質(zhì)量.
(3)物體在水中是漂浮的,用牙簽按壓使其完全浸沒(méi)在水中,便可測(cè)出物體的體積.由密度公式算出物體的密度.
(4)物體從水中取出時(shí)會(huì)帶走一部分水,使物體的體積的測(cè)量值偏大,物體密度的測(cè)量值會(huì)偏。
點(diǎn)評(píng):測(cè)量固體密度時(shí)一定要想法測(cè)量物體的質(zhì)量和體積.
測(cè)量固體質(zhì)量的方法:用天平測(cè)量質(zhì)量;用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量重力求質(zhì)量;利用漂浮條件求重力,再求出質(zhì)量.
測(cè)量固體體積的方法:量筒測(cè)量體積,阿基米德原理測(cè)量體積;同體積的水等效替代的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示電路,當(dāng)開關(guān)S接通后,電燈不發(fā)光,若用測(cè)電筆在A,B,C,D各點(diǎn)測(cè)試,發(fā)現(xiàn)在A、B、C三點(diǎn)氖泡都發(fā)光,在D點(diǎn)氖泡不發(fā)光,可以判斷線路的故障


  1. A.
    在AB段斷路
  2. B.
    在BC段斷
  3. C.
    在CD段斷路
  4. D.
    進(jìn)戶線中的火線斷路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

汽車是我們熟悉的交通工具,它給我們的生活提供了便利.汽車應(yīng)用了許多物理知識(shí):
(1)汽油機(jī)是汽車的“心臟”,汽油機(jī)的________沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
(2)小轎車前方的擋風(fēng)玻璃是傾斜的,目的是為了使車內(nèi)物體所成的________像(選填“實(shí)”或“虛”)位于玻璃的上方,不妨礙司機(jī)視線.
(3)有的轎車尾部安裝一個(gè)“氣流偏導(dǎo)器”,它是依據(jù)________的原理,當(dāng)轎車高速行駛時(shí),能產(chǎn)生較大的抓地力.
(4)為了安全,在同樣的道路上,不同車型的限制車速是不同的,大卡車的最大行駛速度應(yīng)比小轎車________(選填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示為某物質(zhì)的熔化圖象,從圖象中獲得的信息說(shuō)法正確的是


  1. A.
    該物質(zhì)的沸點(diǎn)是48℃
  2. B.
    該物質(zhì)在AB、BC、CD段都在吸收熱量
  3. C.
    該物質(zhì)在CD段是氣態(tài)
  4. D.
    第6min時(shí)該物質(zhì)已全部熔化

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

草地上滾動(dòng)的足球,在越滾越慢的過(guò)程中


  1. A.
    足球的速度越來(lái)越小
  2. B.
    足球的質(zhì)量越來(lái)越小
  3. C.
    足球的慣性越來(lái)越小
  4. D.
    足球受到的力不平衡

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示,分別用大小、方向相同的兩個(gè)力在A、B兩點(diǎn)推門,手作用在A點(diǎn)比較容易把門推開,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明:力的作用效果還與力的 ________有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,能說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

對(duì)于某一段導(dǎo)體的電阻R=數(shù)學(xué)公式,下列理解正確的是


  1. A.
    電阻與電壓成正比
  2. B.
    電阻與電流成反比
  3. C.
    電阻是導(dǎo)體本身一種性質(zhì),與電壓、電流無(wú)關(guān)
  4. D.
    導(dǎo)體兩端電壓為零時(shí),電阻也為零

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

小明和小華完成“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)后,各記錄一組數(shù)據(jù)如下表:
姓名滑輪個(gè)數(shù)鉤碼重/N鉤碼升高/m拉力/N繩端移動(dòng)距離/m
小明31.960.10.80.3
小華41.960.10.70.5
請(qǐng)你根據(jù)表格回答:(每個(gè)滑輪的規(guī)格一樣)
(1)畫出小明的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
(2)小明做的額外功是________J,所測(cè)滑輪組的機(jī)械效率為________;小華做的額外功是________J,所測(cè)滑輪組的機(jī)械效率為________.
(3)小華在實(shí)驗(yàn)中若去掉一個(gè)鉤碼,再測(cè)滑輪組的機(jī)械效率,其測(cè)量值與去掉前相比較要________(填“變大”“不變”或“變小”).
(4)比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn),造成滑輪組機(jī)械效率不同的原因是________.
(5)若實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有刻度尺,則只需要用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出________、________,此時(shí)計(jì)算機(jī)械效率的表達(dá)式是η=________.

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