【題目】某電熱水瓶的容量為2L，有加熱和保溫兩檔，該電熱水瓶裝滿初溫為20℃的水接在家庭電路中，它正常工作時的功率和時間關(guān)系如圖所示．（外界大氣壓強為1個標準大氣壓，計算結(jié)果保留一位小數(shù)）．求：

（1）保溫時通過電熱水瓶的電流是多少？

（2）若通電10min恰好將水燒開，則加熱時電熱水瓶的熱效率是多少？

【答案】（1）1.8A；（3）93.3%

【解析】試題分析：（1）由圖示可知，保溫瓶保溫時消耗的電功率為400W，所以可知保溫時通過電熱水瓶的電流I=P/U=1.8A；（2）通電10min消耗的電能為W="Pt=0.2kWh=" 7.2×105J；燒開水時水所吸收的熱量為Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg℃）×2kg×（100℃-20℃）=6.72×105J，所以可知電熱水瓶的熱效率為熱水瓶效率：η=Q吸/W≈93.3%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在演示聲音是由物體的振動產(chǎn)生的實驗中（如圖），將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球，球被多次彈開．在此實驗中，泡沫塑料球的作用是（ ）

A．使音叉的振動盡快停下來

B．使音叉的振動時間延長

C．將音叉的微小振動放大，便于觀察

D．使聲波多次反射，形成回聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中，利用大氣壓作用的是（ ）
A.水往低處流
B.醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中
C.用吸管吸飲料
D.深水潛水員要穿特制服

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于燃料及其熱值，下列說法中正確的是（ ）

A．燃料完全燃燒時，它的熱值最大

B．沒有燃燒的燃料，熱值等于零

C．煤燃燒時放出的熱量，一般比計算值小

D．燃料燃燒時，產(chǎn)生的溫度越高，放出的熱量越多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，揚聲器播放音樂時，放在紙盒上的小紙片會不斷地跳動，這說明聲音是由物體的 產(chǎn)生的．突然小明看到小紙片跳得更高了，此時他聽到的聲音的 （選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）發(fā)生了改變．上課時如果教室外面太吵，可以把門窗關(guān)上，這是在 減弱噪聲；地震時很少有貓、狗、老鼠等動物的尸體，人們猜測可能是動物可以聽到地震時產(chǎn)生的 聲波，而人卻聽不到的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”的實驗，圖乙是實驗中某時刻溫度計的示數(shù)，圖丙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖象．

（1）裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱．這樣做，不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較 （選填“快”或“慢”），便于記錄各個時刻的溫度．為了使燒杯內(nèi)各部分冰受熱均勻，還應(yīng)對冰塊進行 ．

（2）實驗中，應(yīng)始終注意觀察燒杯中冰的 變化，由圖乙可讀出某時刻時溫度計的示數(shù)是 ℃．

（3）由圖丙可知，冰在熔化過程中吸熱，溫度 （選填“升高”、“不變”或“降低”），冰的熔點是 ℃，第8分鐘處于 態(tài)．

（4）實驗中收集多組數(shù)據(jù)是為了 （選填“A”或“B”）．

A．尋找普遍規(guī)律

B．減小實驗誤差

（5）小紅同學(xué)將上面實驗熔化后的水用酒精燈加熱如圖丁所示，記錄了某段時間溫度計的示數(shù)，并繪制了水的溫度隨時間變化的圖象，如圖戊所示．

①小紅在燒杯上覆蓋的中心有孔的硬紙板的主要作用是： ．

②由圖象可以看出，此時水的沸點是 ℃．

③小紅查閱了課本上的“沸點表”，發(fā)現(xiàn)實驗中測到的沸點有差距，于是就懷疑自己的溫度計壞了，請你幫她設(shè)計一個簡單的實驗來判斷她的溫度計是否是壞的．簡要敘述方案： ．

④實驗結(jié)束后，小紅撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)燒杯里的水并沒有立即停止沸騰．請你幫她解釋一下： ．

（6）小紅同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實驗后又進一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況，他將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中．

時間/min

0

5

10

15

25

35

45

55

65

70

溫度/

100

71

55

45

35

28

24

22

22

22

①請你幫小紅通過描點在己坐標中畫出水溫隨時間變化的曲線．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知，小紅做上述實驗時的環(huán)境溫度（即室溫）應(yīng)在 ℃左右．

②根據(jù)圖示水溫隨時間變化的曲線，可知沸水在自然冷卻過程中隨著時間的變化，溫度下降的特點是： ．

③太陽能熱水器現(xiàn)在已經(jīng)走進了千家萬戶，在太陽能熱水器的使用說明書中要求：每天晚上洗浴之后，請您及時向熱水器中補充冷水，實踐證明，晚上及時補充冷水比第二天早晨補充冷水，得到的熱水溫度要高些，原因是：當晚補充冷水，使熱水器中經(jīng)過混合的水溫度降低，水和周圍環(huán)境的 變得小些，從而使夜間水所散失的熱量 （選填“多”“少”），第二天容易曬熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列過程經(jīng)歷的時間最接近1s的是（ ）
A.人眼睛迅速一眨
B.人心臟跳動一次
C.人正常步行10m
D.人打一個哈欠

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】蒸熟的螃蟹看起來是紅色的，這是因為蟹殼 （填“反射”或“折射”）紅光．在無其它任何光源的情況下，舞臺追光燈發(fā)出的紅光，照在穿綠裙子的演員身上，觀眾看到她的裙子是 色．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，小明作出了如下猜想：①導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)；②導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；③導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)。實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示。

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

（1）按照圖示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實驗電路，在M、N之間分別接不同的導(dǎo)體，則通過觀察

來比較導(dǎo)體電阻的大��；

（2）為了驗證上述猜想①，應(yīng)該選用編號 兩根電阻絲分別接入電路進行實驗；

（3）從科學(xué)探究的角度，應(yīng)該在增加一個 會使實驗結(jié)論會更可靠（填實驗器材名稱）。

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