7.如圖所示,同種材料制成的實(shí)心圓柱體A和B放在水平地面上,高度之比為hA:hB=2:1,底面積之比SA:SB=1:2,它們對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)分別是FA、FB和pA、pB,則FA、FB=1:1pA、pB=2:1.

分析 對(duì)于粗細(xì)均勻的固體,其產(chǎn)生的壓強(qiáng)p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{mg}{S}$=$\frac{ρVg}{S}$=$\frac{ρSgh}{S}$=ρgh,據(jù)此求出同種材料制成的實(shí)心圓柱體A和B對(duì)地面的壓強(qiáng)之比,根據(jù)F=pS求出對(duì)地面的壓力之比.

解答 解:同種材料制成的兩個(gè)實(shí)心圓柱體,其密度相同都為ρ,
則圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{mg}{S}$=$\frac{ρVg}{S}$=$\frac{ρSgh}{S}$=ρgh,
實(shí)心圓柱體A和B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)分別為:
pA=ρghA,pB=ρghB,
所以,$\frac{{p}_{A}}{{p}_{B}}$=$\frac{ρg{h}_{A}}{ρg{h}_{B}}$=$\frac{{h}_{A}}{{h}_{B}}$=$\frac{2}{1}$;
對(duì)水平地面的壓力之比:$\frac{{F}_{A}}{{F}_{B}}$=$\frac{{p}_{A}{S}_{A}}{{p}_{B}{S}_{B}}$=$\frac{{p}_{A}}{{p}_{B}}$×$\frac{{S}_{A}}{{S}_{B}}$=$\frac{2}{1}$×$\frac{1}{2}$=1:1.
故答案為:1:1;2:1.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了壓力之比和壓強(qiáng)之比的計(jì)算,正確的應(yīng)用規(guī)則、均勻物體(圓柱體、正方體、正方體)對(duì)水平面上的壓強(qiáng)表達(dá)式p=ρgh是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.小明在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一金屬圓柱體的密度.
(1)在調(diào)節(jié)托盤天平橫梁平衡時(shí),小明發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中央刻線右側(cè)擺動(dòng),他應(yīng)向左端調(diào)節(jié)平衡螺母,依據(jù)的原理是杠桿(填“杠桿”或“二力”)平衡.
(2)天平平衡時(shí),右盤中砝碼和游碼的位置如圖甲所示,則圓柱體的質(zhì)量是27g,將圓柱體放入盛有70cm3水的量筒中,量筒中的水面如圖乙所示,則圓柱體的密度是2.7×103kg/m3,若圓柱體與量筒底部接觸緊密,圓柱體放入量筒后水對(duì)量筒底部的壓力小于(填“大于”、“小于”或“等于”)圓柱體放入量筒前水對(duì)量筒底部的壓力.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.閱讀短文,回答文后的問題.
風(fēng)光互補(bǔ)系統(tǒng)
風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)同時(shí)安裝了風(fēng)力發(fā)電機(jī)和太陽能電池板,有風(fēng)時(shí)通過風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電,有陽光時(shí)通過太陽能電池板發(fā)電,并將電能儲(chǔ)存至蓄電池中,供路燈照明使用蓄電池充滿電后不再充電,使用時(shí)放電至余留20%停止電能輸出,可使蓄電池使用壽命更為長久.下表為某型號(hào)風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)的部分技術(shù)參數(shù),其中光電轉(zhuǎn)化效率是指太陽能電池扳將光能轉(zhuǎn)化為電能的效率,蓄電池容量是指蓄電池放電電流與放電總時(shí)間的乘積,最大輸出功率是指風(fēng)速達(dá)到最大限制風(fēng)速時(shí)風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率.
風(fēng)力發(fā)電機(jī)太陽能電池板蓄電池
最小啟動(dòng)風(fēng)速1.0m/s電池板的面積0.5m2蓄電池容量150A•h
最小充電風(fēng)速2.0m/s光電轉(zhuǎn)化效率16%額定電壓12V
最大限制風(fēng)速12.0m/s
最大輸出功率400W
(1)能源的種類繁多,人們從不同角度對(duì)能源進(jìn)行分類太陽能和風(fēng)能都屬于A.
A.可再生能源B.常規(guī)能源C.非清潔能源   D.以上選項(xiàng)都對(duì)
(2)風(fēng)力發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)原理發(fā)電的.
(3)已知風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率P與風(fēng)速v的三次方成正比,若風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率為50W,此時(shí)風(fēng)速為6.0m/s.
(4)充滿電的蓄電池以額定電壓對(duì)外供電,輸出功率為100W時(shí).為使蓄電池的使用壽命更為長久,持續(xù)供電的時(shí)間不能超過14.4h.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.太空中,兩名宇航員不能直接對(duì)話,是因?yàn)檎婵詹荒軅髀?/td>
B.使用MP3,調(diào)節(jié)音量旋鈕是為了改變聲音的音調(diào)
C.中考期間學(xué)校附近“禁鳴喇叭”,這是在傳播過程中減弱噪聲
D.聽到考試的鈴聲,同學(xué)們立刻開始答卷,這個(gè)場景說明鈴聲能傳遞能量

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.關(guān)于光現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.雨后填空出現(xiàn)彩虹是由于光的反射形成的
B.在平靜的湖面上可以看到藍(lán)天白云是由于光的折射形成的
C.影子是光的直線傳播形成的
D.光從空氣射入水中,傳播速度變小

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小紅同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)同一木塊在水平面上進(jìn)行甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn):

(1)為了測(cè)木塊受到的摩擦力,小紅用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,使其做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(2)由圖甲和圖乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小于接觸面的粗糙程度有關(guān);
(3)為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積是否有關(guān),如圖丙所示,小紅豎直向下切去一半木塊,測(cè)得摩擦力大小是圖甲中的一半,于是得出,摩擦力大小與接觸面積大小成正比.你認(rèn)為此結(jié)論錯(cuò)誤(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),原因是接觸面積減小一半同時(shí)壓力也減小一半,沒有控制壓力不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖是一款利用高溫水蒸氣熨燙衣服的便攜式掛燙機(jī).通電時(shí)掛燙機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;熨燙衣服時(shí)冒氣口冒出的“白氣”是由水蒸氣液化形成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示電路中,R為定值電阻,閉合開關(guān)S后,當(dāng)變阻器的滑片P在某兩點(diǎn)之間滑動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變化范圍是0.5A-1.5A,電壓表示數(shù)變化范圍是6V-3V,則( 。
A.變阻器連入電路中的阻值變化范圍為12Ω-2Ω
B.電源電壓為9V
C.實(shí)驗(yàn)中R兩端的電壓變化范圍為2V-4.5V
D.R的阻值為3Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖是相向而行的甲、乙兩物體的s-t圖象,下列說法正確的是( 。
A.相遇時(shí)兩物體通過的路程均為100mB.0-30s內(nèi)甲、乙均做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.甲的運(yùn)動(dòng)速度為10m/sD.甲、乙是同時(shí)出發(fā)的

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