(2010?門頭溝區(qū)一模)下列事例中,通過(guò)做功使物體內(nèi)能增加的是(  )
分析:改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞.做功可以改變物體的內(nèi)能,當(dāng)對(duì)物體做功時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,當(dāng)物體對(duì)外做功時(shí),內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.做功實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化,熱傳遞實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,或者是從一個(gè)物體的高溫部分傳到低溫部分,必須有溫差.
解答:解:A、放入電冰箱中的食物溫度降低,通過(guò)熱傳遞的方式是物體內(nèi)能減少,故A錯(cuò)誤;
B、用打氣筒給自行車輪胎打氣時(shí),氣筒壁變熱,通過(guò)做功的方式使物體內(nèi)能增加,故B正確;
C、夏天,在陽(yáng)光的照射下,柏油路面溫度升高,是通過(guò)熱傳遞的方式使物體內(nèi)能增加,故C錯(cuò)誤;
D、暖水瓶?jī)?nèi)的水蒸氣將瓶塞頂起,是通過(guò)做功的方式使物體內(nèi)能減少,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題考查了對(duì)改變物體內(nèi)能方式的理解與應(yīng)用,知道做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,要知道它們之間的區(qū)別.
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