【題目】如圖所示，福娃妮妮正在通過定滑輪將一重物拉上去，她所用的拉力為25N，所拉物體的質量為2kg，物體向上升高了8m，（g取10N/kg），則下列說法中錯誤的是（ ）

A. 妮妮作用在繩子上的拉力做功為400J

B. 繩與滑輪間的摩擦沒有被忽略

C. 克服被拉物體的重力做的功為有用功，其大小為160J

D. 此次使用定滑輪的過程中，其機械效率為80%

【答案】A

【解析】解： A、拉力做的功為W總=Fs=25N×8m=200J．此選項錯誤；

B、如果不考慮繩重及摩擦，施加的拉力應該等于重力，為F=G=mg=2kg×10N/kg=20N，而實際施加的拉力是25N，所以沒有忽略繩重及摩擦．此選項正確；

C、克服重力做的功為有用功W有用=Gh=20N×8m=160J．此選項正確；

D、定滑輪的機械效率為，此選項正確。

故選A．

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個實例中，目的是為了減小壓強的是（ ）
A.紀念碑的臺座建得比較寬
B.斧頭的刃做得很鋒利
C. 刀刃磨得很薄
D. 圖釘?shù)募庾龅煤芗怃J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“物質的質量與體積的關系”，全班同學分成若干小組，分工合作，共同收集數(shù)據(jù)。

(1)選取鋁和銅制成的實心金屬組件各1套，形狀如圖所示。

①將托盤天平放在水平桌面上，將________移至標尺左端的“0”刻度線處，再調節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡，分別測出各金屬塊的質量。

②用直尺或量筒(排水法)分別測算出每個金屬塊的體積。

(2)如表所示為部分小組收集的質量和體積的數(shù)據(jù)：

①已根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出了銅組件的m-V圖，請在同一坐標上畫出鋁組件的m-V圖______。

②分析圖象可知：同種物質組成的不同物體，其質量與體積的比值________(填“相同”或“不同”)；體積相同的不同物質，質量________；該比值反映了物質的一種特性，稱為________。

③若測得另一鋁質實心物體質量為135 g，則該物體的體積應為________cm3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小王做了如圖所示的三個實驗，用來研究壓力產(chǎn)生的作用效果．甲：將小方凳放人沙盤中；乙：在小方凳上放一重物；丙：將小方凳翻過來放在沙盤中，并放上同一重物．
（1）比較甲、乙兩種情況，得出結論 ．
（2）比較乙、丙兩種情況，得出結 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，不計繩重和摩擦，則下列說法正確的是（）

A. 甲較省力且機械效率較高 B. 乙較省力且機械效率較高

C. 甲、乙省力程度相同，機械效率不同 D. 甲、乙省力程度不同，機械效率相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A重10牛頓，物體B重5牛頓，杠桿處于平衡狀態(tài)。若將物體A浸入水中，則下列哪種情況杠桿仍有可能平衡？（杠重和摩擦不計）

A. 增加物體B的質量 B. 減少物體B的質量 C. 將支點O向左移動些 D. 將支點O向右移動些

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】**中學初2011級6班部分學生去游玩岳池翠湖，坐上游船后人和船的總質量為8000kg，游船與他們要去的農(nóng)家樂的距離是3km，到達目的地游船共用了10min．回答下面問題：（取g=10N/kg）
（1）游船航行的平均速度是多少？
（2）游船底部距水面的深度為1.2m，求該處受到水的壓強．
（3）游船靜止在水中時，浸入水中的體積是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示．在裝有水的容器里．水對容器里a、b、c三點的壓強大小是（ ）
A.水對a點沒有壓強
B.水對c點沒有壓強
C.水對a點的壓強最大．對b點的壓強最小
D.水對b點的壓強最大．對a點的壓強最小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓為10V且保持不變．當斷開開關S1和S2 ， 閉合開關S3時，電流表的示數(shù)為0.50A；當斷開開關S2 ， 閉合開關S1、S3時，電流表的示數(shù)為0.90A．求：

（1）當閉合開關S1和S2 ， 斷開開關S3時，R1 ， R2（選填“通路”、“斷路”或“短路”），R1兩端的電壓是 ， R2兩端的電壓是 ．
（2）當斷開開關S2 ， 閉合開關S1、S3時，求通過R2的電流？

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