將一只儲(chǔ)藏一段時(shí)間、開(kāi)始出芽的蘿卜放入水中，蘿卜浮于水面�，F(xiàn)將蘿卜分成 A、 B兩塊，如圖所示，將 A塊蘿卜放入水中，發(fā)現(xiàn)其沉入水底，則 A塊蘿卜受到的浮力______(選填“大于”“小于”或“等于”)其受到的重力；將 B塊蘿卜放入水中，觀察到的現(xiàn)象是______________， B塊蘿卜受到的浮力__________(選填“大于”“小于”或“等于”)其受到的重力；蘿卜受到的浮力與其排開(kāi)水的重力的關(guān)系是：______。

小于 B塊蘿卜漂浮在水面上 等于 相等 【解析】解答：A塊蘿卜下沉，它受到的浮力小于其受到的重力，A塊蘿卜的平均密度大于水的密度；整只蘿卜浮于水面說(shuō)明它的平均密度小于水的密度，所以B塊蘿卜的平均密度小于水的密度，因此B塊蘿卜放入水中后將漂浮在水面上，B塊蘿卜受到的浮力等于其受到的重力；根據(jù)阿基米德原理，蘿卜受到的浮力等于其排開(kāi)水的重力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)物理第十章 機(jī)械與人單元檢測(cè)題 題型：填空題

動(dòng)力臂是指支點(diǎn)到__________的距離，若某杠桿的動(dòng)力臂大于阻力臂則此杠桿是_________(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿。

動(dòng)力作用線 省力 【解析】由動(dòng)力臂的定義是支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離，而杠桿的分類依據(jù)是動(dòng)力臂和阻力臂的大小，如果動(dòng)力臂大于阻力臂，則杠桿是省力杠桿.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版 初中物理 八年級(jí)下冊(cè) 第8章 運(yùn)動(dòng)和力 單元測(cè)試 題型：填空題

如圖所示，在2011年斯諾克中國(guó)公開(kāi)賽中丁俊暉成功闖入四強(qiáng)，臨時(shí)排名升至世界第三位．比賽前臺(tái)球靜止在球臺(tái)上，臺(tái)球受到的重力和支持力是一對(duì)_______（選填“平衡力”或“相互作用力”）．擊球后，球離開(kāi)球桿仍能向前運(yùn)動(dòng)是由于___的緣故．而球的速度越來(lái)越小，是因?yàn)槭艿絖___的作用．

平衡力 慣性 摩擦力（阻力） 【解析】當(dāng)臺(tái)球靜止時(shí)，處于平衡狀態(tài)，受平衡力，在豎直方向上，重力和支持力是一對(duì)平衡力； 擊球后，球一旦離開(kāi)球桿就不再受到球桿對(duì)它力的作用，由于球具有慣性，還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)運(yùn)動(dòng)下去； 球在臺(tái)面上滾動(dòng)時(shí)，由于受到到阻力作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，速度越來(lái)越慢．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版 初中物理 八年級(jí)下冊(cè) 第8章 運(yùn)動(dòng)和力 單元測(cè)試 題型：單選題

小慧同學(xué)在學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)和力的知識(shí)后有以下理解，其中正確的是：（ ）

A. 投籃時(shí)，手的推力使籃球在空中繼續(xù)飛行

B. 靜止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用

C. 用力推小車，小車沒(méi)動(dòng)，因?yàn)槔π∮谀Σ亮?/p>

D. 如果運(yùn)動(dòng)拉的物體不受力，它將慢慢停下來(lái)

B 【解析】A、投球時(shí)，籃球在空中繼續(xù)飛行是由于慣性，不是手的推力．不符合題意． B、靜止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用，符合題意． C、用力推小車，小車沒(méi)動(dòng)，推力和摩擦力是平衡力，大小應(yīng)該相等，不符合題意． D、如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不是慢慢停下來(lái)，不符合題意． 故選B．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十章 浮力 單元檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究物體所受浮力大小的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)進(jìn)行了a、b、c、d四次測(cè)量，如圖一所示。

圖一 圖二 圖三

（1）從原理上講，______兩次彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量的示數(shù)差與________兩次彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量的示數(shù)差相等(選填a、b、c、d字母)，但在實(shí)際測(cè)量中，這個(gè)示數(shù)差并不完全相等而略有差異，其可能的原因是：______________________________________。

（2）某小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)做了改進(jìn)設(shè)計(jì)，如圖二：在鐵架臺(tái)上懸掛兩個(gè)規(guī)格相同的彈簧測(cè)力計(jì)，C為薄塑料袋(質(zhì)量不計(jì))， D是用大號(hào)飲料瓶、帶孔橡皮塞以及彎曲玻璃管自制的溢水杯， M是升降平臺(tái)(可使溢水杯緩慢上升、下降)。實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們通過(guò)升降平臺(tái)，改變重物浸入水中的深度，觀察、記錄、比較彈簧測(cè)力計(jì) A和 B示數(shù)，即可得出物體所受浮力大小的規(guī)律。與圖一實(shí)驗(yàn)相比，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)具有哪些優(yōu)勢(shì)____________？(至少寫出兩條)

（3）實(shí)驗(yàn)中，他們作出了彈簧測(cè)力計(jì) A的拉力 F與物體下表面所處深度 h的關(guān)系的圖象，如圖三所示。從圖象可知，當(dāng)物體所處深度為8 cm時(shí)，物體受到的浮力是__________ N。

a、c b、d 不能完全收集溢出的水、讀數(shù)不準(zhǔn)確、彈簧測(cè)力計(jì)的精度不高等 ①幾乎可以收集全部溢出的水；②實(shí)驗(yàn)步驟少，操作簡(jiǎn)便；③現(xiàn)象直觀，讀數(shù)方便，易于總結(jié)結(jié)論；④可以連續(xù)多次測(cè)量重物在不同位置時(shí)受到的浮力大小及排開(kāi)水的重力多少，使得實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有說(shuō)服力等 1.5 【解析】解答：(1)圖一中，c的示數(shù)減a的示數(shù)是物體所受的浮力，d的示數(shù)減b的示數(shù)是物體排開(kāi)的水重，這是我們此次實(shí)驗(yàn)研究的主要物...

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十章 浮力 單元檢測(cè)題 題型：填空題

海水的密度大于河水的密度，當(dāng)如圖所示的軍艦(保持質(zhì)量不變)由大海駛向河流的過(guò)程中，它所受到的浮力將____(填“增大”“不變”或“減小”)，軍艦排開(kāi)水的體積將___(填“增大”“不變”或“減小”)。

不變 增大 【解析】解答：∵軍艦質(zhì)量不變，受重力不變，在海水和河水中都漂浮，∴F�。紾艦，∴軍艦在海水和河水中受到的浮力：F海＝F河＝G艦，由大海駛向河流的過(guò)程中，它所受到的浮力將不變；又∵F浮＝G排＝m排g＝ρ液V排g，∴液體密度大的，排開(kāi)液體的體積��；∵ρ海水＞ρ河水，∴排開(kāi)海水的體積比排開(kāi)河水的體積小，即：軍艦排開(kāi)水的體積將增大．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十章 浮力 單元檢測(cè)題 題型：單選題

下列關(guān)于浮力的說(shuō)法正確的是( )

A. 只有浸在液體里的物體才受到浮力，在空氣中的物體不受到浮力

B. 乒乓球和玻璃球浸在水中，乒乓球受到浮力，玻璃球不受浮力

C. 物體浸在液體中，由于受到浮力，物體的重力要變小

D. 鐵球浸沒(méi)在水中緩慢下沉?xí)r，彈簧秤示數(shù)不變，說(shuō)明鐵球所受浮力不變

D 【解析】解答：A. 浸在液體里的物體受到浮力，在空氣中的物體也受到浮力。故A錯(cuò)誤；B. 乒乓球和玻璃球均浸在水中，則乒乓球和玻璃球都受到浮力。故B錯(cuò)誤；C. 重力是由于地球的吸引而使物體受到得力，與浮力無(wú)關(guān)，所以物體浸在液體中，受到浮力作用，但物體的重力不變。故C錯(cuò)誤；D. 鐵球浸沒(méi)在水中緩慢下沉?xí)r，由于此時(shí)鐵球全部浸沒(méi)，所以所受浮力不變，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變，故D正確。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018年春季八年級(jí)物理下冊(cè) 12.2 滑輪檢測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示的三個(gè)滑輪中，屬于動(dòng)滑輪的是________。若滑輪的自重和摩擦不計(jì)，當(dāng)分別沿力F 1、F 2和F 3方向勻速提起同一物體時(shí)，則F 1、F 2、F 3的大小關(guān)系是________。

乙 F1＝F3＞F2 【解析】不計(jì)摩擦和動(dòng)滑輪重； 用F1的力提升重物時(shí)，用的是定滑輪；根據(jù)定滑輪不省力，故F1=G． 用F2的力提升重物時(shí)，用的是動(dòng)滑輪；根據(jù)動(dòng)滑輪能夠省一半的力，故F2=1/2G．用F3的力提升重物時(shí)，用的是定滑輪；根據(jù)定滑輪不省力，但可以改變力的方向，故F3=G． 故答案為：乙；F1=F3＞F2． 本題通過(guò)比較作用力的大小考查了定滑輪和動(dòng)滑輪的特...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018屆初中物理八年級(jí)上冊(cè) 1.1長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 同步測(cè)試卷 題型：填空題

如圖是測(cè)量一木塊長(zhǎng)度的示意圖�？潭瘸叩姆侄戎凳莀________，物體的長(zhǎng)度是_____________cm。

1mm 1.16 【解析】由圖知：刻度尺的分度值是1mm，因?yàn)樾枰雷x到分度值的下一位，所以數(shù)值估讀到0.1mm；末端對(duì)應(yīng)的刻度值是4.16cm，起始位置對(duì)應(yīng)的刻度值是3.00cm，物體的長(zhǎng)度L＝4.16cm?3.00cm＝1.16cm.

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同步練習(xí)冊(cè)答案