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下列各種數據比較符合實際情況的是( 。
A、人步行的速度大約4m/sB、一張紙的厚度大約5μmC、中學生跳繩時克服重力做功的平均功率大概75WD、家用電視機的功率大約1000W
考點:速度與物體運動,長度的估測,功率大小的比較,電功率
專題:估算綜合應用題
分析:A、人步行的速度大約1.1m/s;
B、一張紙的厚度大約只有0.1mm;
C、跳繩過程是克服自身重力做功的過程,根據W=Gh計算1min內所做的功,再由P=
W
t
求出功率;
D、家用電視機的功率大約100W.
解答:解:A、人步行的速度大約1.1m/s,故該選項不符合實際;
B、一張紙的厚度大約0.1mm,5μm太薄了,故該選項不符合實際;
C、一名中學生的質量m=50kg;跳繩高度約為h=5cm=0.05m;時間t=1min=60s大于跳180個;
則每次跳繩時克服重力做功:
W1=Gh=50kg×10N/kg×0.0m=25J;
1min內做功:
W=Gh=mgnh=50kg×10N/kg×180×0.05m=4500J,跳繩時克服重力做功的平均功率:
P=
W
t
=
4500J
60s
=75W
故該選項符合實際;
D、家用電視機的功率大約100W,故該選項不符合實際.
故選C.
點評:估測法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數和常識對物理量的數值、數量級進行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法.
練習冊系列答案
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2014年6月2日在省城大明湖舉行了端午節(jié)龍舟大賽.在劃龍舟的過程中,下列說法正確的是(  )
A、以龍舟上的運動員為參照物,龍舟是運動的B、漿往后劃,龍舟前進,說明物體間力的作用是相互的C、劃龍舟的漿一定是一個省力杠桿D、停止劃槳后,龍舟會慢慢停下來,說明力是維持龍舟運動的原因

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如圖所示的甲、乙兩滑輪組,它們吊起的重物都是G,所用滑輪的規(guī)格相同,不計繩重與摩擦,當重物勻速上升時,以下說法正確的是(  )
A、以其中的定滑輪為參照物,重物是靜止的B、甲滑輪組比乙滑輪組更省力C、重物的動能減小,重力勢能增大D、兩個滑輪組的機械效率不一樣

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下列說法中與實際情況不相符的是( 。
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如甲圖所示,小明用彈簧測力計拉木塊,使它先后兩次沿水平木板勻速滑動相同的距離,乙圖是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象.下列說法正確的是(  )
A、兩次木塊運動的速度相同B、木塊第一次受到的摩擦力較大C、兩次拉力對木塊做的功一樣多D、兩次拉力對木塊做功的功率一樣大

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗中( 。
A、研究的氣泡在水中運動是自上而下的B、為了便于測量,應使氣泡在管內運動得快一些C、本實驗也可將玻璃管保持一定傾角放置D、若僅測得氣泡在管內運動的全部路程和時間,則無可以判斷氣泡運動為勻速運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

甲、乙和丙三輛小車在水平面上同時同地同方向做勻速直線運動,它們的s-t圖象如圖所示.經過相同的時間,下列選項正確的是(  )
A、甲車與乙車的距離等于乙車與丙車的距離B、甲車與乙車的距離等于乙車與起點的距離C、甲車與丙車的距離等于乙車與丙車的距離D、甲車與丙車的距離等于乙車與起點的距離

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩輛同時從同一地點出發(fā)的小車的s-t圖象,由圖象可知(  )
A、7~20秒鐘乙車做勻速直線運動B、在0~5秒時間內,乙車的速度比甲車的速度大C、第10秒鐘時,甲、乙兩車速度相同D、經過5秒鐘,甲車通過的路程比乙車大

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如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會多次被彈開.關于這個實驗下面正確的說法是( 。
A、探究聲音能否在空氣中傳播B、探究音調與頻率的關系C、探究聲音產生的原因D、探究聲音傳播是否需要時間

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