15．放在桌面上的電扇正在正常工作，作出電扇受力示意圖

分析 電風扇不轉(zhuǎn)時，重力與F平衡，當風扇轉(zhuǎn)時，由于風扇受到氣流的作用力，故此時F氣與F摩是平衡力，重力和支持力是平衡力．

解答 解：根據(jù)力的作用是相互的可知，水平方向受到氣流的作用力和摩擦力．因為電風扇靜止在地面上，所以電風扇受到豎直向上的支持力和豎直向下受到重力，如下圖所示：

點評 本題考查力的示意圖的畫法，關(guān)鍵是確定力的方向和作用點，用示意圖表示出力的三要素．注意力的作用是相互的，會準確地對物體進行受力分析．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，水平桌面上的圓臺形容器內(nèi)有一塊冰．當這塊冰全部熔化成水后，下列說法不正確的是（　�。�
A．桌面受到的壓力不變B．桌面受到的壓強不變
C．容器底的內(nèi)表面受到的壓力變大D．容器底的內(nèi)表面受到的壓強變小

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．如圖所示水平桌面上放著一個厚度忽略不計，底面積為80cm2的柱形容器，體積為V=200cm3的木塊在繩子向下的拉力F=0.8N的作用下，完全浸沒在水中（繩子重力不計）．求：
（1）木塊此時受到浮力．
（2）木塊的密度．
（3）剪斷繩子后水對容器底部的壓強減小了多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．如圖所示，重10N的小球在空中飛行，畫出它所受力的示意圖．（不計空氣阻力）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列數(shù)據(jù)比較符合實際情況的是（　�。�
A．人步行的速度大約4m/sB．一張紙的厚度大約0.7mm
C．中學生跳繩時的平均功率約750WD．家用電視機的功率大約200W

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．如圖所示是小明探究“運動和力的關(guān)系”的實驗裝置，實驗時讓滑塊從斜面同一高度自由滑下進入粗糙程度不同的水平面，觀察記錄滑塊在粗糙程度不同的水平面上運動的距離大�。�

下表是小明組的同學們記錄的實驗數(shù)據(jù)．
接觸面滑塊受到摩擦力大小
（大、較大、�。�		滑塊在水平面上的運動距離S/cm
毛巾大9
棉布較大21
玻璃小39
（1）分析實驗數(shù)據(jù)可知：平面越光滑，滑塊受到的摩擦力越小，滑塊運動的距離就越遠．
（2）進一步推理，如果運動的滑塊受到的摩擦力減小到零，則滑塊將會一直（選填“停止”或“一直”）運動下去；或者說運動的物體如果不受力，物體將處于勻速直線運動狀態(tài)；同理，靜止的物體如果不受力，物體將處于靜止狀態(tài)．
（3）英國物理學家牛頓總結(jié)了笛卡爾、伽利略等人的研究成果，概括出一條重要的物理定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)．為了紀念他對物理學作出的杰出貢獻，人們以他的名字命名為力的單位．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示是一種用來檢驗墻體是否水平的簡易裝置，將它放在水平面上，小物靜止時正好對準下端O點．制作此裝置的物理原理是重力總是豎直向下的．如果將它放在桌面上，小重物靜止后偏向O點的左側(cè)，則表明桌子的左側(cè)比右側(cè)低（選填“高”或“低”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．我國自行制造的履帶式旋挖井機，用于建筑工地打井作業(yè)，它的結(jié)構(gòu)示意圖如圖甲所示．整機由主機B、動力連桿C和支架E及鋼絲繩H組成，附屬設(shè)備由空心鉆桿A和鉆頭D（大小可根據(jù)需要更換）組成．旋挖井機工作時，主機通過C將動力傳給A，A帶動D豎直往下旋挖，并將挖出的泥沙填充到A內(nèi)；停止旋挖時，C與A完全分離，H的拉力可把A、D和泥沙提到地面．部分數(shù)據(jù)見上表（圖乙）：（g取10N/kg）
表：
名稱旋挖井機
整機質(zhì)量　9×104kg
鉆桿質(zhì)量　5×103kg


鉆頭		直徑質(zhì)量
　40cm　100kg
　80cm　200kg
　120cm300kg

（1）假設(shè)旋挖井機用20s將0.4t的泥沙從井下先勻速提高10m，接著又用5s將泥沙水平移動3m后卸到地面上，求此過程中，旋挖井機做的有用功率．
（2）把已卸掉泥沙的A和D固定好后豎直立放在井中，此時C與A完全分離且H處于松弛狀態(tài)，固定在A上的D的橫截面示意圖如圖丙所示，其中S為D與泥沙的接觸面積（即圖中的陰影部分），R為D的半徑，求D對井底泥沙的壓強．
（3）假設(shè)某時旋挖井機靠近A一側(cè)的履帶離開地面向上翹起，且只有M點著地，H處于松弛狀態(tài)，A對C豎直向上的力為F，請你比較此狀態(tài)下整機重力G（重心在O點）與力F的大小，說明理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．我們通�？筛鶕�(jù)物體是否發(fā)生形變或物體是否發(fā)生運動狀態(tài)的改變等現(xiàn)象判斷物體是否受到力的作用．

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同步練習冊答案