次數(shù) | 動力F1/N | 、賱恿Ρ跮1/m | 、 阻力F2/N | 阻力臂L2(m) |
1 | 2 | 0.1 | 1 | 0.2 |
分析 (1)探究杠桿平衡條件時,使杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂,同時杠桿的重心通過支點,消除杠桿自身的重力對杠桿平衡的影響;(2)實驗中需要測量的物理量有動力、動力臂、阻力、阻力臂;
(3)彈簧測力計讀數(shù)時首先認清分度值,然后再讀數(shù);
彈簧測力計豎直向下拉杠桿時,力臂在杠桿上,當彈簧測力計傾斜拉杠桿時,力臂變短,阻力、阻力臂不變,動力臂變短,動力變大.
解答 解:
(1)為了消除杠桿自身的重力對杠桿平衡的影響,讓杠桿的重心通過支點,所以杠桿在水平位置平衡,杠桿自身的重力對杠桿平衡沒有影響;杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于直接從杠桿上測量力臂;
(2)表格中數(shù)據(jù)應包括動力、動力臂、阻力、阻力臂幾項,由表格中數(shù)據(jù)知,①應為動力臂,單位m;②應為阻力,單位N;
(3)圖中所示的彈簧測力計的分度值是0.2N,故示數(shù)為1.8N;
彈簧測力計沿虛線方向拉,仍然使杠桿在原來的位置平衡時,動力臂變小,阻力、阻力臂不變,根據(jù)杠桿平衡條件得,動力變大,彈簧測力計示數(shù)變大.
故答案為:(1)便于測量力臂,同時消除杠桿重對杠桿平衡的影響;(2)①動力臂L1/m;②阻力F2/N;(3)1.8;變。
點評 探究杠桿平衡條件時,使杠桿在水平位置平衡,便于測量力臂大小,杠桿的重心通過支點,消除杠桿重對杠桿平衡的影響,使實驗簡單化,便于探究.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 正在跑道上滑行欲起飛的飛機 | B. | 座鐘里擺來擺去的擺錘 | ||
C. | 正在剎車的汽車 | D. | 在平直軌道上勻速行駛的汽車 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 浮力變大 | B. | 壓強變大 | C. | 壓強不變 | D. | 浮力變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | =;< | B. | >;< | C. | <;= | D. | =;> |
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