【題目】小紅用一只標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡練習(xí)測(cè)定小燈泡的電功率。
(1)小紅完成的電路連接如圖所示,閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻的滑片P應(yīng)置于__________(選填“左”或“右”)端;
(2)小紅閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變;經(jīng)檢查電路連接無誤,且導(dǎo)線無接觸不良之處,產(chǎn)生這種故障的原因是__________;
(3)排除故障后,為測(cè)定小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使得電壓表示數(shù)為_________V;
(4)小紅還想利用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量一段電爐絲的電阻Rx,可是連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表已燒壞,原電路不能使用;請(qǐng)你利用現(xiàn)有器材(電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值已知為R0的滑動(dòng)變阻器、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干),幫助設(shè)計(jì)一個(gè)不用改變電壓表位置就能測(cè)出這段電爐絲電阻的電路;把你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖畫在虛線框內(nèi)(電爐絲的符號(hào)用電阻的符號(hào)表示)_______(最終圖線必須作在答題卡上,且用簽字筆描黑)。
(5)你的主要實(shí)驗(yàn)過程及測(cè)量的物理量是_____;計(jì)算電爐絲電阻的表達(dá)式是:Rx=_____。
【答案】左 燈泡斷路 2.5 見解析 ①閉合電路,先調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使得接入電路電阻為0,記下電壓表的示數(shù)U1也就是電源電壓;②再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使得接入電路電阻為最大值R0,記下電壓表的示數(shù)U2,則此時(shí)電路電流為;
【解析】
(1)[1]閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片要移動(dòng)到下面接線柱的另一側(cè),阻值為最大,本實(shí)驗(yàn)中是左端,可以起到保護(hù)電路的作用。
(2)[2]電流表無示數(shù),說明電路斷路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變,說明和電壓表并聯(lián)的燈泡處斷路(或燈絲斷了)。
(3)[3]應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使得電壓表示數(shù)為燈泡額定電壓也就是2.5V,這時(shí)燈泡才正常發(fā)光。
(4)[4]如圖所示:把滑動(dòng)變阻器和待測(cè)電阻串聯(lián),讓電壓表和待測(cè)電阻并聯(lián),答案如圖:
(5)[5]具體實(shí)驗(yàn)步驟為:
①閉合電路,先調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使得接入電路電阻為0,記下電壓表的示數(shù)U1也就是電源電壓;
②再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使得接入電路電阻為最大值R0,記下電壓表的示數(shù)U2,則此時(shí)電路電流為
③[6]待測(cè)電阻
電爐絲電阻的表達(dá)式是
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示意圖。
(1)讓質(zhì)量不同的A、B兩個(gè)小球(mA>mB)從斜面上滾下,觀察原來靜止的紙盒被推動(dòng)_________的大小,可以比較A、B兩個(gè)小球能做功的多少。當(dāng)我們讓兩小球從斜面同一高度滾下,它們到達(dá)斜面底端時(shí)_________大小相同。
(2)比較甲與乙兩實(shí)驗(yàn)可知,小球的動(dòng)能大小與小球的_________大小有關(guān)。
比較甲與丙兩實(shí)驗(yàn)可知,小球的動(dòng)能大小與小球的_________大小有關(guān)。
(3)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,若使小球B開始滾下時(shí)的位置高于小球A,我們_________(選填“可以”或“不能”)推斷出哪一個(gè)小球到達(dá)斜面底端時(shí)具有更大的動(dòng)能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓不變,小燈泡L的額定電壓為6V,R1為某特殊電阻元件,通裝過它的電流與其兩端的電壓的關(guān)系如圖乙所示。當(dāng)閉合開關(guān)S1、S3,斷開S2,滑片P置于b端時(shí),燈泡L正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.9A。求:
(1)燈泡L的額定功率;
(2)當(dāng)閉合開關(guān)S2、S3,斷開S1,滑片P置于a端時(shí),電流表的示數(shù)為0.4A,R2的最大阻值;
(3)當(dāng)只閉合開關(guān)S2,滑片P置于a端時(shí),電路消耗的總功率為1.2W,此時(shí)燈泡1min內(nèi)消耗的電能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將長(zhǎng)為的輕質(zhì)木棒平放在水平方形臺(tái)面上,左右兩端點(diǎn)分別為、,它們距臺(tái)面邊緣處的距離均為。在端掛一個(gè)重為的物體,在端掛一個(gè)重為的物體
(1)若,臺(tái)面受到木棒的壓力為_____;
(2)若要使木棒右端下沉,端掛的物體至少要大于_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列四幅圖中,解釋不合理的是( )
A. 甲圖,說明電流的周圍存在磁場(chǎng)
B. 乙圖,閉合開關(guān)后,小磁針N極將順時(shí)針偏轉(zhuǎn)
C. 丙圖,發(fā)電機(jī)應(yīng)用了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用
D. 丁圖,說明電流相同時(shí),線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強(qiáng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是動(dòng)圈式話筒(麥克風(fēng))和揚(yáng)聲器(喇叭)的構(gòu)造示意圖。當(dāng)人對(duì)著話筒講話時(shí),產(chǎn)生的聲音使膜片以及與之相連的線圈一起振動(dòng),線圈在磁場(chǎng)中的這種運(yùn)動(dòng),能產(chǎn)生隨著聲音變化的電流;變化的電流經(jīng)被大器放大后,通過揚(yáng)聲器的線圈,由于通過線圈中的電流是交變電流,通電線圈就在磁場(chǎng)中來回振動(dòng),帶動(dòng)紙盆也來回振動(dòng),揚(yáng)聲器就發(fā)出聲音。根據(jù)以上原理,請(qǐng)你思考并回答:
(1)圖示裝置的主要目的是為了改變聲音的__________(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”);
(2)話筒是一種把聲信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)的裝置,它利用了__________原理工作;
(3)當(dāng)揚(yáng)聲器中的線圈通過的電流方向如圖所示時(shí),線圈向左運(yùn)動(dòng),那么當(dāng)電流方向改變時(shí),線圈將向右運(yùn)動(dòng),與揚(yáng)聲器原理相似的是___(選填“電動(dòng)機(jī)”、“發(fā)電機(jī)”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,R2的最大阻值為20Ω ,滑動(dòng)變阻器的滑片P在兩個(gè)端點(diǎn)a、b間滑動(dòng),電流表的變化范圍為0.6A至0.2A;則R1_____________Ω;電源電壓為________V;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】右表是× ×牌電水壺的銘牌。某次使用過程中,該電水壺把1.5kg的水從25℃加熱到100℃,消耗的電能為。求這次使用過程中:
(1)水吸收的熱量;
(2)該電水壺的效率η;
(3)若此次加熱時(shí)間為350s,通過計(jì)算說明此過程電水壺是否正常工作。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小虎用如圖所示裝置探究滑輪組的機(jī)械效率,彈簧測(cè)力計(jì)的量程是,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物重() | 物體上升高度(m) | 拉力() | 繩自由端移動(dòng)距離(m) | 機(jī)械效率(%) |
1 | 2 | 0.10 | 1.0 | 0.30 | 66.7 |
2 | 2 | 0.20 | 1.0 | 0.60 | 66.7 |
3 | 3 | 0.10 | 1.4 | 0.30 | 71.4 |
4 | 6 | 0.10 | 2.5 | 0.30 |
(1)第4次實(shí)驗(yàn)測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為________。小虎_______(填“能”或“不能”)用如圖裝置和器材測(cè)提升重物時(shí)的機(jī)械效率。
(2)分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出如下結(jié)論:同一滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度______(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
(3)在測(cè)量拉力時(shí),如果使測(cè)力計(jì)加速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)得的機(jī)械效率與正確操作相比會(huì)______(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(4)小明用該裝置勻速提升重的鉤碼,測(cè)得機(jī)械效率為90%,與小虎的數(shù)據(jù)有較大差別,可能是小明在實(shí)驗(yàn)操作中__________。
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