【題目】某地中考體育測試有一個項目是坐位體前屈,測量其成績的裝置如圖甲所示,測試時需要從刻度尺上讀數(shù)。某校物理活動小組利用實驗室器材對該裝置進(jìn)行了改進(jìn)，改進(jìn)后可以直接從電表的表盤上讀出對應(yīng)的長度值，R1是一個滑動變阻器，阻值變化范圍是0-40Ω，R2是一個20Ω的定值電阻，連成如圖乙所示電路。研究過程中，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)滑片P位于最左端點(diǎn)時,電壓表的示數(shù)是8V。當(dāng)滑片P位于正中間位置時，下列說法中正確的是

A. 電源電壓為8V B. 電流表的示數(shù)是0.2A

C. 電壓表的示數(shù)是6V D. 電流表的示數(shù)是0.3A

【答案】B

【解析】

由電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，電流表測電路中的電流；當(dāng)P位于a點(diǎn)時，電壓表測量R1兩端的電壓，由歐姆定律求出電路中的電流；根據(jù)電阻的串聯(lián)求出電路的電阻，由歐姆定律求出電源電壓；當(dāng)P在ab中點(diǎn)時，根據(jù)電壓表內(nèi)阻很大，分析電流的流向和電路連接確定電路中的電流大�。浑妷罕頊yR1右邊的一半電阻兩端的電壓，根據(jù)歐姆定律可得此時電壓表的示數(shù)。

R1與R2串聯(lián)，電流表測電路中的電流；當(dāng)P位于a點(diǎn)時，電壓表測量R1兩端的電壓，電路中的電流：，因為串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以總電阻R=R1+R2=40Ω+20Ω=60Ω，由歐姆定律可得，電源電壓：U=IR=0.2A×60Ω=12V，故A錯誤；

當(dāng)P在ab中點(diǎn)時，因電壓表內(nèi)阻很大，所以電壓表可看作斷路，則電流經(jīng)R1的全部電阻絲，再經(jīng)R2回到電源負(fù)極，即此時仍然是R1的全部電阻絲與R2串聯(lián)，所以電路中的電流大小不變，即此時電流表示數(shù)仍為0.2A，故B正確；D錯誤；

當(dāng)P在ab中點(diǎn)時，電壓表測R1右邊的一半電阻兩端的電壓，根據(jù)歐姆定律可得，此時電壓表的示數(shù)：，故C錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一次科學(xué)晚會上，表演老師拿著一節(jié)9V的干電池在“可燃鋼絲棉”上輕輕一按壓，可燃鋼絲棉就燃燒了起來，非常美妙。如圖甲就是當(dāng)時的場景和“可燃鋼絲棉”。小明坐的太遠(yuǎn)，沒看清老師的動作，晚會后向老師詢問表演過程。老師說：“可燃鋼絲棉”是一種能夠?qū)щ�，并且著火點(diǎn)較低的新型材料，老師拿的9V干電池市面上也有賣。老師讓小明仔細(xì)觀察了9V干電池的結(jié)構(gòu)之后，問：我有三種接觸方式，如圖A所示的是讓電池下端與可燃鋼絲棉接觸；圖B是讓電池上端與可燃鋼絲棉接觸；C是橫著按下去，讓電池下端與上端同時與可燃鋼絲棉接觸。請你幫助小明分析一下，老師是以_____（選填“A”、“B”或“C”）圖所示方式，把電池按到“可燃鋼絲棉”上的。“可燃鋼絲棉”通電后燃燒，是電流的______效應(yīng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“大膽猜想與小心求證”是科學(xué)研究的基本要求。甲乙兩同學(xué)做了如圖所示的實驗：在靜止的小磁針上方平行地放一根直導(dǎo)線，閉合開關(guān)，原來靜止的小磁針轉(zhuǎn)動了。對于小磁針轉(zhuǎn)動的原因，兩同學(xué)有著不同的假設(shè)：

甲：是因為導(dǎo)線通電發(fā)熱，造成導(dǎo)線周圍空氣溫度升高，空氣的對流運(yùn)動使磁針偏轉(zhuǎn)

乙：是因為電流周圍產(chǎn)生磁場，磁場對磁針產(chǎn)生了力的作用

（1）沒通電時，靜止的小磁針的N極指向_____。（填“南方”或“北方”）

（2）兩同學(xué)討論后，設(shè)計了以下實驗來驗證哪一個觀點(diǎn)是正確的：他們調(diào)換電池的正負(fù)極，改變電流的方向，閉合開關(guān)，如果甲同學(xué)的假設(shè)是正確的，預(yù)計應(yīng)該看到的現(xiàn)象是_____。

（3）老師在其它實驗條件不變的情況下，把小磁針從直導(dǎo)線下方移到了直導(dǎo)線上方，閉合開關(guān)后，小磁針的轉(zhuǎn)動方向?qū)?/span>_____（選填“不改變”或“改變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小海將額定電壓均為2.5V的小燈泡連接成如圖所示的電路。當(dāng)他閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)兩盞燈均不發(fā)光，電壓表V1、V2均有示數(shù)且示數(shù)相同。若電路中只有一處故障，則出現(xiàn)的故障可能是

A. 燈L1短路 B. 燈L1斷路

C. 燈L2短路 D. 燈L2斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實驗中，已經(jīng)備有的實驗器材有：學(xué)生電源、已調(diào)零的電流表和電壓表、滑動變阻器、定值電阻若干、開關(guān)和導(dǎo)線若干。小剛利用上述部分器材連接成了如圖所示的電路。閉合開關(guān)S前，同組的小蘭指出電路連接有錯誤。

（1）小蘭只改接了電路中的一根導(dǎo)線，電路便連接正確了，請你在圖中畫出她的改法。（在錯接的導(dǎo)線上畫×，然后畫出正確的接線）

（_____）

（2）請你畫出正確的實驗電路圖。

（_____）

（3）小蘭將電路連接的錯誤改正后開始實驗，在閉合開關(guān)S前，應(yīng)使滑動變阻器的滑片P置于____端。（選填“A”或“B”）

（4）以下是他們的部分實驗步驟，請你幫他們補(bǔ)充完整：

①閉合開關(guān)S，并移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為U，讀取電流表示數(shù)I，將R和I的數(shù)據(jù)記錄在表格中。

②斷開開關(guān)S，_____，閉合開關(guān)S，_____，將R和I的數(shù)據(jù)記錄在表格中。

③多次仿照步驟②操作，將相應(yīng)的電阻R和I的數(shù)據(jù)記錄在表格中。

（5）小蘭和小剛根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出通過導(dǎo)體的電流隨導(dǎo)體電阻變化規(guī)律的圖像，如下圖所示。請你根據(jù)圖像判斷，當(dāng)導(dǎo)體電阻為4Ω時，通過該導(dǎo)體的電流為________A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路,閉合開關(guān)S1和S2,發(fā)現(xiàn)兩塊電流表指針偏轉(zhuǎn)角度相同,由此可以得出燈泡L1與L2的實際功率之比為________，電路正常工作一段時間后,三個電表中的一塊電表的示數(shù)變小,另外兩塊電表的示數(shù)不變,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)是其中的一個燈泡發(fā)生了故障。若不考慮燈絲電阻的變化,則該故障是__________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在做探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)”的實驗：

如圖甲所示,A、B兩個透明容器中密封著等量的空氣,兩個密閉容器中都有一段長度和材料均相同的金屬絲,右邊容器中的電阻比較大,則兩根金屬絲中橫截面積較大的是_______(填“A”或“B”)空氣盒中的金屬絲,實驗中,小明將兩個電阻串聯(lián),通過觀察______________來判斷金屬絲產(chǎn)生熱量的多少。若想探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少跟電流大小的關(guān)系”,在圖乙給出的裝置的基礎(chǔ)上還應(yīng)該_______________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)生活經(jīng)驗，下列數(shù)據(jù)符合實際的是

A. 教室內(nèi)一盞日光燈的功率為1000W B. 家用節(jié)能燈中電流為20A

C. 電磁波在真空中的傳播速度為340m/s D. 一節(jié)1號干電池的電壓為1.5V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電阻 R1 的阻值為 12Ω，定值電阻 R2，閉合開關(guān)， 電流表 A1 和A2 的示數(shù)分別為 0.8A 和 0.3A，則 1min 內(nèi) R2 上產(chǎn)生的熱量是多少？

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