17．一輛汽車，在圓形跑道上做快慢不變的運(yùn)動(dòng)，這輛汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生（發(fā)生或不發(fā)生）改變，理由是：運(yùn)動(dòng)方向不斷變化．

分析 力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包括速度和方向兩個(gè)方面．

解答 解：
汽車在圓形跑道上運(yùn)動(dòng)過程中，速度雖然快慢不變，但方向不斷變化，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變．
故答案為：發(fā)生；運(yùn)動(dòng)方向不斷變化．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對(duì)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的理解和應(yīng)用，屬于基本規(guī)律的考查，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，一個(gè)圓柱狀的輕質(zhì)紙筒順著一個(gè)傾斜的木板滾下，離開板后，不計(jì)空氣阻力，紙筒受到重力的作用，紙筒將落到A側(cè)（選填“A側(cè)”、“B點(diǎn)”、“C側(cè)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．美麗的沂河水面寬闊，碧波蕩漾，大大減弱市區(qū)的“熱島效應(yīng)”，這是利用了水的比熱（容）大的特性；在沂河劃船游玩的小華乘坐的小船的底部距水面50cm，則船底受到水的壓強(qiáng)是5×103Pa；小華看到岸邊的垂柳向東移動(dòng)，說明小華乘坐的小船是向西（填“東”或“西”）運(yùn)動(dòng)的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．我國“蛟龍”號(hào)潛水器在下潛試驗(yàn)中成功突破5000m水深大關(guān)，“蛟龍”號(hào)隨著下潛深度的增加，所受水的壓強(qiáng)將變大（填“變大”、“不變”或“變小”），若海水的密度為1.03×103kg/m3，如果“蛟龍”號(hào)潛水器的一個(gè)觀測窗的面積約為0.03m2．在深5000m處該觀測窗受到的壓力1.545×106N．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

12．如圖所示若木塊M與木板N的接觸面積為5×10-3m2，木塊M質(zhì)量0.32kg，現(xiàn)用2.4N的力作用在木塊M上，求木塊M受到的重力和木板N受到的壓力、壓強(qiáng)．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

2．如圖，水平地面上放有一個(gè)邊長為30cm的正方體箱子，箱子重50N，其頂部有一根長20cm、橫截面積為4cm2豎直的管子與箱子相通，管子重10N，管子和箱子都灌滿水，（g=10N/kg） 求：
（1）箱內(nèi)頂部受到水的壓強(qiáng)？
（2）箱內(nèi)底部受到水的壓力？
（3）水平地面受到的壓力？

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

9．如圖所示，在質(zhì)量為1kg的容器內(nèi)裝有5kg的水，容器底面積為100cm2，容器放在水平桌面上，桌面面積為0.9m2（g取10N/kg）．求：
（1）水對(duì)A點(diǎn)的壓強(qiáng)．
（2）水對(duì)容器底部的壓力．
（3）容器底對(duì)桌面的壓力．
（4）容器底對(duì)桌面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
二力
平衡
條件		大小相等
方向相反
作用在同一條直線上
作用在兩個(gè)物體上
B．
增大摩擦減小摩擦
增大壓力減小壓力
使接觸面粗糙使接觸面光滑
變滑動(dòng)為滾動(dòng)變滾動(dòng)為滑動(dòng)
纏繞使接觸面分離
C．
科學(xué)家貢獻(xiàn)
牛頓慣性定律
托里拆利大氣壓的值
D．
增大壓強(qiáng)減小壓強(qiáng)
增大壓力減小壓力
使接觸面粗糙使接觸面光滑

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．某實(shí)驗(yàn)小組做“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖，得到的數(shù)據(jù)如表所示．
次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/m測力計(jì)拉力F/N測力計(jì)移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率η
140.11.80.374%
240.11.40.557%
360.13.80.2
460.22.60.677%
（1）計(jì)算第3次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為78.95%（保留兩位小數(shù)）．
（2）通過表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用乙圖做的實(shí)驗(yàn)．
（3）通過實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率越低．
（4）比較1和4兩次實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：使用同一滑輪組，增加物重，可以提高滑輪組的機(jī)械效率．

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同步練習(xí)冊答案