14．3D電影具有三維立體視覺(jué)效果，拍攝時(shí)，將兩個(gè)攝像頭按照人兩眼間的距離放置，同時(shí)拍攝，制成膠片；放映時(shí)，兩個(gè)放映機(jī)在銀幕上呈現(xiàn)兩個(gè)略有差異的畫面，觀看者帶上特殊眼鏡后，就和直接用雙眼看到物體的效果一樣．關(guān)于3D電影，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．光在銀幕上發(fā)生的是鏡面反射
B．拍攝時(shí)，兩鏡頭中心間的距離約為17cm
C．放映時(shí)，膠片到放映機(jī)鏡頭的距離大于2倍的鏡頭焦距
D．畫面在人眼視網(wǎng)膜上所成的像是倒立、縮小的實(shí)像

分析 （1）凸透鏡成像規(guī)律：U＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用是照相機(jī)；2f＞U＞f，成倒立、放大的實(shí)像，應(yīng)用是投影儀；U＜f，成正立、放大的虛像，應(yīng)用是放大鏡．
（2）為了使電影院里的每一位觀眾都能看到銀幕上的畫面，幕布表面比較粗糙，當(dāng)光線射到的幕布上，反射光線會(huì)射向四面八方，這種反射稱為漫反射．
（3）人的兩眼之間大約有6厘米的距離，所以在觀看除了正前方的物體外，兩只眼睛必然有角度的不同，這個(gè)差別在大腦中就能自動(dòng)形成上下、左右、前后、遠(yuǎn)近的區(qū)別，從而產(chǎn)生立體視覺(jué)．

解答 解：A、觀眾能從各個(gè)不同的角度看到銀幕上的畫面，這是由于光在銀幕上發(fā)生了漫反射，故A錯(cuò)誤．
B、人的兩眼之間大約有6厘米的距離，拍攝時(shí)，為了產(chǎn)生立體視覺(jué)．兩鏡頭中心間的距離約為7cm，故B錯(cuò)誤；
C、放映時(shí)，膠片到放映機(jī)鏡頭的距離在一倍焦距和2倍焦距之間．故C錯(cuò)誤；
D、電影放映機(jī)的鏡頭是凸透鏡，銀幕上呈現(xiàn)的是倒立、放大的實(shí)像，畫面在人眼視網(wǎng)膜上所成的像是倒立、縮小的實(shí)像；故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 掌握凸透鏡成像的三種情況及其應(yīng)用是解決本題的關(guān)鍵，另外我們能從各個(gè)角度看到物體就是發(fā)生了漫反射的緣故，此題涉及到的3D電影的相關(guān)知識(shí)，有一定的難度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，可能只受一個(gè)力的作用
B．運(yùn)動(dòng)的物體所受的合力一定不為零
C．在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在豎直方向受到的合力一定為零
D．物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，它具有的機(jī)械能可能不斷的轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（　�。�
A．
     小狗照鏡子		B．
   文字被放大鏡放大
C．
鴛鴦在水中的“倒影”		D．
     三輪車的影子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖所示，開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，電流表A1的示數(shù)是0.4A，此時(shí)A2的示數(shù)是0.4A，S閉合后，A1的示數(shù)為0.5A，此時(shí)A2的示數(shù)是0.4A，通過(guò)L2的電流是0.1A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示，對(duì)同一個(gè)音叉，分別用較小的力和較大的力去敲擊，將正在發(fā)聲的音叉去接觸懸掛著的乒乓球．聽(tīng)音叉發(fā)出的聲音，觀察乒乓球被彈開(kāi)的幅度．關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開(kāi)說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)
B．敲音叉的力越大，聽(tīng)到的音調(diào)就越高
C．聽(tīng)到的聲音越響，小球會(huì)被彈得越遠(yuǎn)
D．該實(shí)驗(yàn)是為了探究“響度是否與振幅有關(guān)”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度L1；
B．用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度L2；
C．用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d；
D．將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；
E．?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈n．
以上步驟中，沒(méi)有必要的步驟是A，錯(cuò)誤的步驟是C，應(yīng)該改正為：．用細(xì)銅絲的線圈總長(zhǎng)度L除以細(xì)銅絲的圈數(shù)n，即得細(xì)銅絲直徑d，將改正后的步驟排列為F，實(shí)驗(yàn)的順序應(yīng)該是DBEC．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列與分子動(dòng)理論相關(guān)的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．在較遠(yuǎn)的地方就能聞到火鍋味，說(shuō)明分子只在高溫下運(yùn)動(dòng)
B．塵土飛揚(yáng)說(shuō)明分子在不停無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C．氣體能夠被壓縮說(shuō)明分子間存在間隙
D．固體和液體物質(zhì)不會(huì)自動(dòng)縮小體積說(shuō)明組成它們的分子間不存在引力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．一束光線垂直入射到平面鏡上，反射角為0；保持入射光線不變，若將鏡面轉(zhuǎn)過(guò)15°角，則反射光線與入射光線之間的夾角為30°．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．某天八（3）班同學(xué)們到實(shí)驗(yàn)室使用天平做實(shí)驗(yàn)，將實(shí)驗(yàn)過(guò)程記錄如下：
（1）使用天平時(shí)，應(yīng)將天平放在水平臺(tái)面上，游碼移至稱量標(biāo)尺左端的0刻度線上；若指針偏向如圖甲圖所示的方向，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)直到橫梁平衡（選填“左”或“右”）；
（2）用調(diào)好的天平測(cè)量液體的質(zhì)量，小明同學(xué)的測(cè)量情況如圖乙所示，若燒杯的質(zhì)量是20g，小明推算出液體的質(zhì)量是46.6g．正當(dāng)小明準(zhǔn)備將器材歸位的時(shí)候，站在旁邊觀看的而小紅同學(xué)，突然發(fā)現(xiàn)小明同學(xué)將盛有液體的燒杯放在右盤，并立刻指出小明的錯(cuò)誤．小明突然靈機(jī)一動(dòng)，利用剛才記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，推算出液體正確的質(zhì)量是43.4g．
（3）甲、乙、丙、丁四組同學(xué)分別量取了不同體積的同種液體，并測(cè)量出液體的質(zhì)量，老師將他們的測(cè)量結(jié)果列在黑板上，如表乙所示．經(jīng)分析，發(fā)現(xiàn)四組同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù)中，有一組同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是丙組，你的判斷方法是：丙組的質(zhì)量與體積的比值與其它組相比偏差太大．
組別甲乙丙丁
液體的質(zhì)量m/g816.219.831.8
液體的體積V/cm310203040

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