(2011?房山區(qū)一模)如圖所示,某同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn).他點(diǎn)燃蠟燭后,沿光具座移動(dòng)光屏,在光屏上始終得不到燭焰完整的像.經(jīng)過(guò)分析,他發(fā)現(xiàn)造成這種現(xiàn)象的原因是蠟燭的火焰中心、凸透鏡中心和
光屏
光屏
中心沒(méi)有被調(diào)整到同一高度.上述問(wèn)題解決后,某同學(xué)移動(dòng)光屏后在光屏上看到燭焰清晰、完整的像,并測(cè)得蠟燭與凸透鏡的距離為30cm,則該像是倒立、
縮小
縮小
(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像,這一原理在生活中的應(yīng)用為
照相機(jī)
照相機(jī)

分析:光屏上始終得不到燭焰完整的像,說(shuō)明像沒(méi)有呈在光屏的中央位置,從像沒(méi)有呈在光屏中央的原因去分析.
根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律,當(dāng)u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,其應(yīng)用是照相機(jī).
解答:解:探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能成在光屏的中心.
由圖可知.u=25cm>2f,則由凸透鏡成像規(guī)律可知,成倒立、縮小的實(shí)像,照相機(jī)就是根據(jù)這一原理制成的.
故答案為:光屏,縮小,照相機(jī).
點(diǎn)評(píng):在進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,能解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題,例如不能成像、光屏上的像不完整等等,關(guān)于實(shí)驗(yàn)要求及注意事項(xiàng),最好在課堂上讓學(xué)生親自體驗(yàn)一下,效果會(huì)更好.凸透鏡成像的幾種情況是凸透鏡習(xí)題的基礎(chǔ)知識(shí),一定要掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2011?房山區(qū)一模)下列實(shí)驗(yàn)與實(shí)例,能說(shuō)明聲音產(chǎn)生原因的是( 。

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(2011?房山區(qū)一模)兩個(gè)小燈泡的標(biāo)識(shí)分別是L1“6V、6W”、L2“6V、9W”,把它們串聯(lián)起來(lái)接在電壓恒定的電源上,L1消耗的功率恰好為6W,則L2消耗的功率
小于
小于
9W(選填“大于”、“等于”或“小于”)

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(2011?房山區(qū)一模)如圖所示,平靜的湖面上有兩艘小船,繩的一端拴在甲船上,繞過(guò)乙船上的滑輪,站在岸上的人用100N的力拉繩子的自由端.如果在20s內(nèi)甲船向右勻速移動(dòng)了10m,同時(shí)乙船向左勻速移動(dòng)了4m,則人拉繩子的功率為
90
90
W.

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(2011?房山區(qū)一模)某同學(xué)在進(jìn)行“用伏安法測(cè)額定電壓為2.5V小燈泡的額電定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表已損壞,但手邊還有兩只開(kāi)關(guān)和一個(gè)阻值已知的定值電阻R0,于是他就利用這些元件重新設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的測(cè)小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)方案.

(1)閉合開(kāi)關(guān)S、S1,斷開(kāi)S2,將滑動(dòng)變阻器的滑片P向
滑動(dòng)(選填“左”或“右”)使電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
V,記為UL;
(2)保持滑片P的位置不變,斷開(kāi)S1,再閉合S2,記下此時(shí)電壓表的示數(shù)為U,
(3)根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),寫(xiě)出計(jì)算小燈泡額定功率的表達(dá)式:P=
2.5V(U-2.5V)
R0
2.5V(U-2.5V)
R0

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