【題目】如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)上端固定,將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端高為10cm、橫截面積為200cm2的柱形物塊緩慢放入底面積為400cm2,質(zhì)量為200g且足夠高的圓柱形容器內(nèi)的水中。當(dāng)柱形物塊直立靜止時(shí),物塊浸入水中深度為4cm,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為16N, 已知彈簧測(cè)力計(jì)的稱量范圍為030N,刻度盤(pán)上030N刻度線之間的長(zhǎng)度為30cm,則下列說(shuō)法中正確的是
A.柱形物塊所受重力大小為16N
B.向容器中加水, 注入水的質(zhì)量為7.2kg時(shí),物塊剛浸沒(méi)
C.物塊剛浸沒(méi)時(shí),相對(duì)于如圖狀態(tài),容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)的變化量為1200Pa
D.向容器中加水, 當(dāng)注入水的質(zhì)量為5kg時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N
【答案】B
【解析】
A.物塊浸入水中深度為4cm,排開(kāi)水的體積
V排=S物h浸=200cm2×4cm=800cm3,
物塊受到的浮力
F浮=ρ水gV排=103kg/m3×10N/kg×800×10-6m3=8N,
物塊受到的重力
G= F浮+F=8N+16N=24N,
故A錯(cuò)誤;
B.物塊剛浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)水的體積
V排1=S物h物=200cm2×10cm=2000cm3,
物塊受到的浮力
F浮1=ρ水gV排1=103kg/m3×10N/kg×2000×10-6m3=20N,
物塊受到的拉力
F2=G-F浮1=24N-20N=4N,
彈簧測(cè)力計(jì)拉力的變化量
ΔF= F- F2=16N-4N=12N,
彈簧測(cè)力計(jì)刻度盤(pán)上030N刻度線之間的長(zhǎng)度為30cm,彈簧測(cè)力計(jì)的受到的拉力和伸長(zhǎng)量成正比,伸長(zhǎng)1cm,拉力增大1N,所以彈簧縮短
Δl= 12×1cm=12cm,
原來(lái)物塊露出水面的高度
h露=h物- h浸=10cm-4cm=6cm,
物塊剛浸沒(méi)時(shí)注入水的體積
V注=S容(h露+Δl)=400cm2×(6cm+12cm)=7200cm3,
注入水的質(zhì)量
m注=ρV注=1×103kg/m3×7200×10-6m3=7.2kg,
故B正確;
C.物塊剛浸沒(méi)時(shí),容器增加水的重力
G增加= m注g=7.2kg×10N/kg=72N,
容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)的變化量
Δp==1800Pa,
故C錯(cuò)誤;
D.倒水之前彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物塊的拉力是16N,假設(shè)倒水之后彈簧測(cè)力計(jì)的對(duì)物塊的拉力是6N,拉力減小了
16N-6N=10N,
彈簧縮短10cm,物塊被向上拉動(dòng)10cm,注入水的體積
V注1=S容(h露+Δl1)=400cm2×(6cm+10cm)=6400cm3,
注入水的質(zhì)量
m注1 =ρV注1=1×103kg/m3×6400×10-6m3=6.4kg,
選項(xiàng)中是注入水的質(zhì)量為5kg,故D錯(cuò)誤。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是小明在科技創(chuàng)新大賽中設(shè)計(jì)的一個(gè)火警報(bào)警裝置的簡(jiǎn)易電路圖。R為可變電阻,過(guò)壓報(bào)警器檢測(cè)到AB間電壓高于警戒值時(shí),會(huì)觸發(fā)蜂鳴器報(bào)警.R t為熱敏電阻,當(dāng)R t阻值_____(選填“增大”、“減小”或“不變”)時(shí),A、B之間電壓升高,報(bào)警器響起。熱敏電阻一般有兩種:阻值隨溫度升高而增大的正溫度系數(shù)熱敏電和阻值隨溫度升高而減小的負(fù)溫度系數(shù)熱敏電阻。要做到低溫時(shí)電鈴不響,火警時(shí)產(chǎn)生高溫,電鈴響起,則 R t必須是_______(選填“正”或“負(fù)”)溫度系數(shù)熱敏電阻,為了提高它的靈敏度即在更低的溫度報(bào)警器報(bào)警,應(yīng)適當(dāng)_______(選填“減小”或“增大”)可變電阻R的阻值。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1為滑動(dòng)變阻器,R2為定值電阻。閉合開(kāi)關(guān) S 后,滑片從最左端向右移動(dòng)到中點(diǎn)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A. 電流表 A1 的示數(shù)變大,電流表 A2 的示數(shù)變大
B. 電壓表 V 的示數(shù)不變,電流表 A2 的示數(shù)不變
C. 電壓表 V 的示數(shù)與電流表 A1 的示數(shù)的比值變大
D. 電壓表 V 的示數(shù)與電流表 A2 的示數(shù)的乘積變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在沒(méi)有掛鉤碼時(shí)杠桿的位置如圖(甲)所示.為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端螺母向_______邊旋一些(選填“左“或“右”).
(2)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后,第一組按圖(乙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),第二組按圖(丙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為第_______組實(shí)驗(yàn)更為方便,理由是_______.
(3)某小組同學(xué)進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),得出杠桿的平衡條件為“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”.我們只要利用圖_______(選填“乙“或“丙”)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),即可說(shuō)明該結(jié)論_______(選填“具有”或“不具有”)普遍性.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的滑動(dòng)變阻器連入電路的四種接法中,當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路部分的電阻減小的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小明和小華選用了一些實(shí)驗(yàn)器材來(lái)探究“串、并聯(lián)電路中電流及電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。
(1)小明設(shè)計(jì)了如圖甲的電路圖,并用電流表測(cè)量a、b、c三處的電流,電流表示數(shù)如表一。
表一
0.18 | 0.18 | 0.36 |
表二
2.5 | ________ | 4.5 |
小明同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論:并聯(lián)電路中各支路電流相等。小華認(rèn)為他得出的結(jié)論是錯(cuò)誤的,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)下一步怎么做,可以證明小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的:______。
(2)為了探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如圖乙的電路圖,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。測(cè)量完L1兩端的電壓后,在測(cè)量L2兩端的電壓時(shí),為了節(jié)省時(shí)間,小明將電壓表的b接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)a接點(diǎn),并改接到c接點(diǎn)上,你認(rèn)為小明的操作的錯(cuò)誤之處是_____________________________。
(3)圖乙中,小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作,測(cè)得ab、ac間電壓表示數(shù)如表二,其中bc間電壓如圖丙,小華認(rèn)為小明在測(cè)量bc間電壓時(shí)的操作還有待改進(jìn),應(yīng)該___________________________。
(4)圖乙中,過(guò)一段時(shí)間后,小明發(fā)現(xiàn)兩燈突然熄滅,但電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓,如果故障只發(fā)生在L1或L2上,則故障的原因是:___________________________________
(5)在進(jìn)行圖乙實(shí)驗(yàn)時(shí)小明同學(xué)誤將電流表當(dāng)成電壓表并聯(lián)在了ab兩端,閉合開(kāi)關(guān)后,________ (選填“L1”、“L2”或“L1和L2”)能發(fā)光。
(6)小明按如圖丁連接好電路,正確操作后,測(cè)得a、b、c三處的電流記Ia、Ib、Ic,測(cè)得ab、bc、ac兩點(diǎn)間的電壓為Uab、Ubc、Uac,下列說(shuō)法中正確的是_______;
A. Ia>Ib>Ic B.Ia=Ib=Ic C.Ia<Ib<Ic D.Uab=Ubc=Uac
(7)如圖戊是小明同學(xué)用來(lái)探究“并聯(lián)電路中電流規(guī)律”的實(shí)物圖。
①他連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)該__________狀態(tài);
②閉合開(kāi)關(guān)前,小明發(fā)現(xiàn)電路有故障,隨后他在原電路上只改動(dòng)了一根導(dǎo)線便完成了實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你在圖戊中改動(dòng)的那根導(dǎo)線上畫(huà)×,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的接法,使兩只電流表分別測(cè)干路和支路的電流。
(___________________)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,電路各元件均完好無(wú)損,下列說(shuō)法正確的是( )
A.閉合S2,斷開(kāi)S1、S3,將滑動(dòng)變阻器片向上移動(dòng),V1示數(shù)不變,V2示數(shù)減小
B.閉合S2,斷開(kāi)S1、S3,將滑動(dòng)變阻器片向上移動(dòng),V1與A1示數(shù)的比值變大
C.保持滑片位置不變,先閉合S2,斷開(kāi)S1、S3,再斷開(kāi)S2,閉合S1、S3,A1示數(shù)不變,A2示數(shù)變大
D.斷開(kāi)S2,閉合S1、S3,向下移滑片的過(guò)程中,A1與A2示數(shù)的差值減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生活實(shí)例中,力對(duì)物體做功的有( )
甲:小車在推力的作用下前進(jìn)了一段距離
乙:提著滑板在水平路面上前行
丙:物體在繩子力作用下升高
。河帽M全力搬石頭,搬而未起
A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丙 D. 丙和丁
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小張同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示(a)所示的電路來(lái)探究“串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”.
(1)她按圖(a)連接好電路,電壓表測(cè)的是燈_____兩端的電壓(選填“燈L1”、“L2”或“總電路”).電壓表的示數(shù)如圖(b)所示,則測(cè)得電路兩端電壓為_____。
(2)她在測(cè)量另一盞燈兩端的電壓時(shí),只將電壓表接到A處的接點(diǎn)斷開(kāi),改接到B處,當(dāng)她利用開(kāi)關(guān)試觸時(shí),會(huì)看到兩燈同時(shí)發(fā)光且_____(填下列序號(hào))
A.電壓表指針正常偏轉(zhuǎn)
B.電壓表指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)
C.電壓表示數(shù)超過(guò)量程
D.電壓表無(wú)示數(shù)
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