分析 (1)由串聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律計(jì)算燈泡正常發(fā)光時(shí)變阻器連入的阻值,從而確定其規(guī)格;閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片的位置調(diào)到最大值處;
(2)根據(jù)電路圖連接實(shí)物,根據(jù)燈泡額定電壓選擇電壓表量程;
(3)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),電路可能出現(xiàn)的斷路,再由電壓表示數(shù)情況分析判斷故障;
(4)由電流表讀出電流表示數(shù)I,由公式P=UI可求出燈泡的功率;
(5)圖象不是直線,說明電壓與電流不成正比;這是因?yàn)闊艚z電阻與溫度有關(guān);
(6)由歐姆定律知,電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比,由此分析$\frac{1}{I}$與U關(guān)系.
解答 解:
(1)當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)兩端電壓為2.5V,其正常工作時(shí)電阻約10Ω,
由串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律可得此時(shí)電路中電流約為:
I=I滑=IL=$\frac{{U}_{額}}{{R}_{L}}$=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,
所以滑動(dòng)變阻器此時(shí)連入電路的阻值:R=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{U-{U}_{額}}{I}$=$\frac{6V-2.5V}{0.25A}$=14Ω,故應(yīng)選擇“20Ω 0.5A”的B滑動(dòng)變阻器;
為了保護(hù)電路,正確連好電路后,閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片的位置調(diào)到最大值即最右邊;
(2)由電路圖知,電流表與燈泡串聯(lián),電壓表與燈泡并聯(lián),小燈泡額定電壓是2.5V,所以電壓表應(yīng)使用0-3V量程,實(shí)物連接如圖所示:
;
(3)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),電路可能出現(xiàn)的斷路,電壓表示數(shù)等于電源電壓6V,說明電壓表與電源間是通路并且測(cè)電源電壓,所以故障的原因是燈泡斷路了;
(4)小燈泡的額定電壓U=2.5V,由圖丙知,電流表量程為0.6A,最小分度值是0.02A,所以電流表示數(shù)I=0.30A,
則小燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.30A=0.75W;
(5)小燈泡的I-U圖象不是直線,這表明燈泡的電流與電壓不成正比,這是因?yàn)闊艚z電阻隨溫度變化而變化;
(6)小燈泡更換成定值電阻R,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),由R=$\frac{U}{I}$=U•$\frac{1}{I}$可知,U與$\frac{1}{I}$是反比關(guān)系,由圖戊知,大致符合題意的是第二個(gè)圖象.
故答案為:(1)B;最右邊;(2)見上圖;(3)燈泡斷路了;(4)0.75;(5)不成;燈絲電阻隨溫度變化而變化;(6)第二個(gè)圖象.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)器材的選擇、實(shí)物連接、電路故障分析、求燈泡功率、影響燈泡電阻的因素等問題,連接實(shí)物電路圖時(shí),要注意電表量程的選擇,注意電表正負(fù)接線柱不要接反.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在甲圖中,因?yàn)橄渥記]動(dòng),所以小夏沒有對(duì)箱子施加力的作用 | |
B. | 在乙圖中,因?yàn)橄渥邮艿降哪Σ亮Υ笥谕屏,所以小夏沒有推動(dòng)箱子 | |
C. | 在乙圖中,箱子受到的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力 | |
D. | 在丙圖中,箱子滑動(dòng)時(shí),受到的摩擦力小于推力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 8N,16W | B. | 16 N,32W | C. | 8 N,32 W | D. | 16 N,64 W |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 人體直接或間接接觸帶電物體(家庭電路中的零線)會(huì)造成觸電 | |
B. | 根據(jù)安全用電規(guī)則總開關(guān)應(yīng)放在在電能表后,保險(xiǎn)絲之前 | |
C. | 使用測(cè)電筆時(shí),如果氖管不發(fā)光,只可能是火線沒有接通 | |
D. | 保險(xiǎn)絲是由電阻率較大而熔點(diǎn)較低的鉛銻合金制成 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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