教室里投影儀的光源是強光燈泡，發(fā)光時必須用風扇給予降溫．在使用投影儀時，要求先啟動帶動風扇的電動機，再使燈泡發(fā)光；如果風扇不啟動，燈泡就不能發(fā)光．如圖所示的電路圖中能符合要求的是（ ）

A. B.

C. D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2015屆河北省八年級下第一次月考物理3卷（解析版） 題型：填空題

體重為400N的某學生站在靜止的電梯里受到 力和 力，它們的施力物體分別是 和 ，該同學受到電梯地板對他向上的作用力等于 N．

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科目：初中物理 來源：2013屆貴州省遵義市余慶縣九年級上期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)在有一種叫“固體清新劑”的商品，把它放置在廁所、汽車、飯店內(nèi)，能有效的清新空氣、預防感冒等，“固體清新劑”發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）

A．熔化 B．升華 C．汽化 D．凝華

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科目：初中物理 來源：2013屆山東省菏澤市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

兩個電阻R1和R2并聯(lián)在電路中，通過電阻R1和R2的電流之比I1：I2=4：3，則電阻R1和R2的兩端電壓之比為（ ）

A．4：9 B．1：1 C．3：2 D．2：3

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科目：初中物理 來源：2013屆河南省濟源市八年級上期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

張明同學進行探究實驗的電路如圖1所示，他用電流表分別在A、B、C三處測得電流如下表．請幫他完成如下幾項工作：

測量處

A

B

C

電流（安）

0.5

0.2

0.3

（1）比較上表數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論是： ．

（2）張明把電流表接入A點，當閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖2所示，出現(xiàn)這種情況的原因是 ．

（3）當張明更換電壓不同的電源后，將兩個電流表接入如圖3所示的兩個位置測量，電流表A1和A2讀數(shù)分別如圖（a）、（b）所示，請你幫忙讀出電流大小分別是：A1表為 A，A2表為 A，推算出通過燈泡L2的電流大小為 A．

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科目：初中物理 來源：2013屆河南省濟源市八年級上期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

超聲波有著廣泛的應用，但下列設(shè)備中，有一個不是利用超聲波來工作的，它是（ ）

A．聲控開關(guān) B．“聲納”測位儀

C．人體結(jié)石“碎石機” D．“B超”診斷儀

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科目：初中物理 來源：2013屆河南省濟源市八年級上期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

平時我們聽不到自己的心跳聲，但醫(yī)生利用聽診器就能清晰地聽到心臟跳動的聲音，這是因為（ ）

A．聽診器增大了心臟跳動的振幅，升高了音調(diào)

B．聽診器增大了心臟跳動的頻率，增大了響度

C．聽診器利用橡膠管傳聲，升高了音調(diào)

D．聽診器減小了聲音的發(fā)散，增大了響度

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科目：初中物理 來源：2013屆安徽六安金安區(qū)東橋鎮(zhèn)潘店中學八年級下期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有杠桿、支架、刻度尺、細線、質(zhì)量相同的鉤碼若干．

（1）將杠桿裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，如果將杠桿右側(cè)的平衡螺母向左調(diào)到頭了，杠桿右端仍下沉，此時應將杠桿左側(cè)的平衡螺母向 調(diào)，直到杠桿在水平位置平衡為止．

（2）某同學進行正確的實驗操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm．該同學根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論？ ．理由是： ．

（3）使杠桿在傾斜一定角度的位置做實驗，也能得出杠桿平衡條件．這種實驗方案與杠桿在水平位置做實驗的方案相比較，你認為哪種實驗方案好并說明理由： ．

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科目：初中物理 來源：2012屆河南省濟源市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

對于某段導體，公式R=的物理意義是（ ）

A．加在導體兩端的電壓越大，電阻越大

B．通過導體電流越大，電阻越小

C．導體的電阻跟導體兩端的電壓成正比，跟導體中電流成反比

D．導體的電阻等于導體兩端的電壓跟通過導體的電流的比值

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