【題目】在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的問題時,興趣小組的同學(xué)們作了如下的猜想:

猜想A:滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);

猜想B:滑動摩擦力的大小可能與壓力大小有關(guān).

為了驗證上述猜想是否正確,同學(xué)們設(shè)計了如下圖所示的實驗

(1)實驗中要使彈簧測力計的示數(shù)等于所受滑動摩擦力的大小,應(yīng)使木塊在彈簧測力計的拉力下做

運動.

(2)設(shè)計步驟(a)和(b)的目的,是為了檢驗猜想 (選填“A”或“B”).實驗得出的結(jié)論是:滑動摩擦力的大小與 有關(guān), 滑動摩擦力越大.

(3)設(shè)計步驟(a)和(c)的目的,是為了檢驗猜想 (選填“A”或“B”).實驗得出的結(jié)論是:滑動摩擦力的大小與 有關(guān), 滑動摩擦力越大.

(4)本實驗采用的科學(xué)探究方法是

(5)實驗中用(b)和(c) (選填“能”“不能”)得出結(jié)論,原因是

【答案】(1)勻速直線;(2)A;接觸面的粗糙程度;接觸面越粗糙;

(3)B;壓力大;壓力越大;(4)控制變量法;(5)不能;沒有控制變量.

【解析】

試題分析:水平勻速拉動木塊,木塊做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,滑動摩擦力等于彈簧測力計的拉力;根據(jù)控制變量法的要求,根據(jù)實驗所控制的變量,根據(jù)實驗現(xiàn)象分析答題.

解:(1)木塊在彈簧測力計的拉力下做勻速直線運動時處于平衡狀態(tài),彈簧測力計的示數(shù)等于滑動摩擦力.

(2)由圖示可知,步驟(a)和(b)所示實驗物體間的壓力相同而 接觸面的粗糙程度不同,可以探究摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系,可以驗證猜想A;由實驗可知:滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān),接觸面越粗糙滑動摩擦力越大.

(3)由圖示(a)和(c)實驗可知,接觸面粗糙程度相同而去趟間的壓力不同,是為了檢驗猜想B:摩擦力與壓力的關(guān)系.實驗得出的結(jié)論是:滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān),壓力越大滑動摩擦力越大.

(4)本實驗采用的科學(xué)探究方法是控制變量法.

(5)由圖示可知(b)和(c)既沒有控制壓力相同,也沒有控制接觸面粗糙程度相同,因此由(b)(c)不能得出結(jié)論.

故答案為:(1)勻速直線;(2)A;接觸面的粗糙程度;接觸面越粗糙;

(3)B;壓力大。粔毫υ酱;(4)控制變量法;(5)不能;沒有控制變量.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,四個棋子疊在一起靜止在水平桌面上,一名同學(xué)用力迅速擊打最下面的棋子,這個棋子飛了出去,上面的棋子則落在桌子上,下列用于解釋這個現(xiàn)象的知識點中錯誤的是(

A.力可以改變物體的運動狀態(tài) B.物體具有慣性

C.物體受到重力作用 D.不受力的物體將不會運動

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是生活中常用的小茶杯,請你在下列器材中選擇合理的題材,利用浮力等相關(guān)知識設(shè)計一個測量小茶杯密度的實驗。

備選器材:若干個量筒、溢水杯和燒杯,記號筆、足量水(小茶杯可以放入溢水杯、燒杯,但放不進量筒)

要求:

(1)簡述實驗步驟(如需將小茶杯放入水中,請明確表述小茶杯放入水中的具體操作):用符號表示有關(guān)的物理量。

(2)利用測出的物理量寫出小茶杯密度的表達式(水的密度用ρ表示)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示茶杯靜止在水平桌面上,下列哪對力屬于平衡力( )

A.桌子的重力與桌面對茶杯的支持力

B.茶杯的重力與桌面對茶杯的支持力

C.茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力

D.茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化圖象,將它們按圖乙所示接人電路中,只閉合開關(guān)S,小燈泡的實際功率為1W;

則小燈泡兩端的電壓為________V,再閉合開關(guān)S1 , 電流表示數(shù)變化了________A,此時電路消耗的總功率為________W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電位器是變阻器的一種,它可以用來改變收音機的音量.小紅買了一個電位器,如圖所示.如果把它與燈泡串聯(lián)起來,利用它改變燈的亮度,請仔細觀察,現(xiàn)想使滑動觸頭順時針轉(zhuǎn)動,燈泡變暗,下列連法正確的是( 。

A. 連接A、C B. 連接B、C C. 連接A、B D. 以上都不正確

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2016年,我國在人造太陽項目中取得重大突破。如圖所示是實驗室內(nèi)的場景。人造太陽利用氫核_______選填”)變來獲得巨大能量利用人造太陽發(fā)電可緩解電力緊張;太陽能路燈是將__________能轉(zhuǎn)化為電能,太陽能是______________選填“可再生”或“不可再生”)能源。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】許多建筑的墻面常用空心磚來砌,人們常用孔洞率來表示磚的空心體積占其外表總體積的比例.如圖所示為某建筑材料廠生產(chǎn)的一種規(guī)格為250mm×120mm×100mm的長方形空心磚,其孔洞率為30%,每塊磚的質(zhì)量為4.2 kg,則:

(1)該磚的重力為多少?

(2)該長方形空心磚塊的密度為多少.

(3)生產(chǎn)同種規(guī)格的磚塊,一塊空心磚比一塊實心磚節(jié)省多少材料?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著生活條件的改善,小明家住上了新樓房,新樓使用的是天然氣.小明想:將一壺水燒開究竟需要多少天然氣呢?他通過實踐收集如下數(shù)據(jù):水壺里放入2000cm3、20的水,大火加熱直至沸騰.又在物理書中查到天然氣熱值為8×107J/m3.[氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;c=4.2×103J/(kg]

(1)燒開這壺水,水需要吸收多少熱量?

(2)如果小明家天然氣爐具的效率是40%,燒開這壺水,需要燃燒多少m3的天然氣?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案