【題目】在探究“電壓一定時(shí),電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示。

1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中所示實(shí)物連接成完整電路(導(dǎo)線不允許交叉)

____________

2)連接好電路,發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓,造成這一現(xiàn)象的原因可能是_____

3)排除電路故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)保持不變。若電壓表示數(shù)偏小,則應(yīng)將滑動(dòng)變阻器向_____(選填“左或“右”)滑動(dòng),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表,

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

電阻R

5

10

15

20

25

電流I/A

0.6

_____

0.2

0.15

0.12

4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:_____

5)小紅試圖將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關(guān)系,小明認(rèn)為她的實(shí)驗(yàn)方案不可行,他的理由是_____。

6)小明想用一個(gè)電流表和一個(gè)定值電阻R0測(cè)未知電阻Rx的阻值,于是他和同組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路圖,并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作

閉合S、S1,此時(shí)電流表的示數(shù)為I

_____,此時(shí)電流表的示數(shù)為I1;

未知電阻Rx的表達(dá)式為:Rx_____

【答案】 電阻斷路 0.3 電阻的電壓一定時(shí),通過定值電阻的電流與電阻值成反比 燈絲的電阻隨溫度的變化而變化 斷開S1

【解析】

(1)[1]根據(jù)圖丙知道,電流表應(yīng)選用小量程串聯(lián)在電路中,如下圖所示:

(2)[2]由電流表示數(shù)為0說明電路可能斷路;由電壓表示數(shù)接近電源電壓說明電壓表與電源連通,即與電壓表并聯(lián)的支路以外的電路是完好的,則與電壓表并聯(lián)的支路開路了,即電阻R斷路;

(3)[3]由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律知道,若電壓表示數(shù)偏小,則是變阻器分得的電壓過大,由分壓原理知道,此時(shí)變阻器連入電路中的電阻變變,所以,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器向左滑動(dòng),以減小變阻器連入電路中的電阻大小,從而增大電壓表示數(shù);

[4] 由圖乙知道,電流表選用小量程,分度值為0.02A,所以,第2次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)是0.3A;

(4)[5]橫向分析表中數(shù)據(jù)知道,電阻為原來的幾倍,通過的電流為原來的幾分之一,所以,得出的結(jié)論是:電阻的電壓一定時(shí),通過定值電阻的電流與電阻值成反比;

(5)[6]由于燈絲的電阻受溫度的影響,要探究電流與電壓的關(guān)系,需保持電阻不變,所以不能用小燈泡做此實(shí)驗(yàn);

(6)[7]根據(jù)題意知道,斷開S1,此時(shí)電流表的示數(shù)為I1;

[8]在①中,電流表測(cè)干路電流,在②中,電流表測(cè)待測(cè)電阻的電流,根據(jù)并聯(lián)電路各支路互不影響,由并聯(lián)電路電流的規(guī)律知道,通過定值電阻的電流是:

I0II1,

由歐姆定律知道,電源電壓是:

UI0R0=(II1R0,

該未知阻值電阻是:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),連接了如甲圖所示的電路,實(shí)驗(yàn)前觀察小燈泡的螺旋套上標(biāo)有“2.5V”字樣。

1)要完成甲圖的電路連接,電壓表應(yīng)選擇連接_____(填“0~ 3V”或“0~ 15V”)的量程,請(qǐng)完成甲圖的電路連接。

______

2)在閉合開關(guān)前,變阻器的滑片應(yīng)放在_____端(填“左”或“右”)。

3)閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為_____V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表表盤如乙圖所示,電流表的示數(shù)是_____A,則小燈泡的額定電功率是_____W。

4)向左移動(dòng)變阻器滑片,會(huì)看到燈泡變_____(填“暗”或“亮”)一些,這說明燈泡的亮度與燈泡的_____有關(guān)系。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓不變,燈L上標(biāo)有 “6V 3W”的字樣(燈絲電阻不變),導(dǎo)體ab為均勻電阻,電壓表所選量程為0~3V,電流表所選量程為0~3A。當(dāng)開關(guān)S閉合,滑片移到端時(shí),燈L正常發(fā)光;當(dāng)開關(guān)S斷開,滑片移到距ab長(zhǎng)度時(shí),電壓表示數(shù)為2V。在保證電路安全的條件下,下列說法中正確的是

A.電源電壓為8V

B.導(dǎo)體ab的最大阻值為10Ω

C.當(dāng)S斷開時(shí),導(dǎo)體ab阻值的取值范圍0~15Ω

D.當(dāng)S斷開時(shí),導(dǎo)體ab消耗的最大功率為0.75W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小梅想測(cè)一個(gè)金屬塊和西紅柿的密度,進(jìn)行了下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn):

(1)用天平和量筒測(cè)定金屬塊的密度:將托盤天平放在水平桌面上,在調(diào)節(jié)天平橫梁水平平衡時(shí),如果指針?biāo)幍奈恢萌鐖D甲所示,為使天平橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將天平右端的平衡螺母向____移動(dòng)。把金屬塊放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤中,當(dāng)天平橫梁水平平衡時(shí),右盤中的砝碼以及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則金屬塊的質(zhì)量是________g;將金屬塊放入量筒前,量筒中水的體積為60mL,放入后量筒中水面位置如圖丙右圖所示,則金屬塊的體積是_______mL,金屬塊的密度是_______kg/m3。

(2)測(cè)西紅柿的密度時(shí),采用如圖所示的一個(gè)底面積為10cm2、裝有20cm深水的圓柱狀容器,以及細(xì)針和電子秤進(jìn)行測(cè)量,其操作順序以及示數(shù)如圖A、B、C所示(B圖是西紅柿在豎直向下的細(xì)針的作用下剛好全部浸沒,C圖是西紅柿自由漂浮),容器的質(zhì)量為______g,容器底所受液體壓強(qiáng)最大的為______(選填“A”、“B”、“C);小梅分析電子秤的數(shù)據(jù)后可知,西紅柿的密度為______g/cm3(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位);同桌小剛認(rèn)為,小梅的實(shí)驗(yàn)操作BC過程中,西紅柿上會(huì)沾水,所測(cè)西紅柿質(zhì)量偏大,導(dǎo)致西紅柿的密度偏大,你認(rèn)為該說法是______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,物體A是邊長(zhǎng)為10cm的正方體,桿B一端固定在容器底,一端連著A。現(xiàn)緩慢向容器中加水至A浸沒為止,桿B受到物體A的作用力F隨水深變化的圖像如圖乙所示。已知容器底面積為400cm2,且不計(jì)桿的質(zhì)量和體積。當(dāng)h=9cm時(shí),物體A受到的浮力為_______N;當(dāng)A剛好浸沒時(shí),僅將桿從容器里撤去,物體在水中靜止后,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為_______Pa。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是某同學(xué)“探究定值電阻R0的發(fā)熱功率P0、滑動(dòng)變阻器R消耗的電功率PR和電源總功率PU隨電流I變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖,通過實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)用描點(diǎn)法在同一坐標(biāo)系中作出了a、bc三條圖線,如圖乙所示。根據(jù)圖象可求得,R0的阻值為_____Ω,滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為_____Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中:

1)如圖甲所示,小紅先探究動(dòng)能大小與質(zhì)量關(guān)系,如果小車速度保持不變,讓小車從斜面的_____(填“同一”、“不同”)高度下滑,目的是_____。通過比較_____,可以比較小車具有的動(dòng)能。

2)小磊認(rèn)為去掉木塊,利用粗糙且足夠長(zhǎng)的木板,通過比較小車在木板上運(yùn)動(dòng)的距離也能比較小車動(dòng)能的大小,即運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)說明物體的動(dòng)能越大。于是小磊通過在小車上加砝碼來改變質(zhì)量,得到如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)情形,據(jù)此她得出在速度相同的條件下,物體的動(dòng)能與質(zhì)量_____(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”),該結(jié)論是_____的。(“正確”或“錯(cuò)誤”)

3)小磊在探究“動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)成如圖丙所示,利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)椈蓧嚎s相同程度靜止釋放,撞擊同一木塊。該實(shí)驗(yàn)方案是否可行?答:_____。理由是:_____。

若按此方案操作,他會(huì)看到的現(xiàn)象是:_____。

4)小明在“探究動(dòng)能大小與質(zhì)量是否有關(guān)”時(shí)采用的方案是:讓同一小車,從同一斜面的不同高度由靜止釋放,撞擊水平面上的木塊,發(fā)現(xiàn):木塊滑行的距離不一樣遠(yuǎn)。根據(jù)這一現(xiàn)象,能做出以下哪個(gè)判斷?_____。

A.動(dòng)能大小與質(zhì)量無關(guān),一定與其他因素有關(guān)

B.動(dòng)能大小除了與質(zhì)量有關(guān)外,一定還與其他因素有關(guān)

C.不能判斷物體動(dòng)能大小是否與質(zhì)量有關(guān),動(dòng)能大小一定與質(zhì)量外的其他因素有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上。

1)實(shí)驗(yàn)前,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度,目的是_____。

2)蠟燭與凸透鏡的距離在一倍和二倍焦距之間時(shí),在凸透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)清晰的像,生活中的_____(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)應(yīng)用了這個(gè)成像規(guī)律,接下來保持凸透鏡的位置不變,將蠟燭與光屏的位置對(duì)調(diào)后,在光屏上還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)清晰的像,這時(shí)所成的像是倒立_____(選填“縮小”、“放大”或“等大”)的實(shí)像。

3)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)用白紙濾掉凸透鏡的上半部分時(shí),光屏上成像的情況是_____

A、只出現(xiàn)燭焰的上半部分的像   B、只出現(xiàn)燭焰的下半部分的像

C、仍然是完整的像,只是變暗些   D、成像情況不受任何影響

4)隨著蠟燭燃燒而變短,光屏上成的像將向_____(選填“上”或“下”)移動(dòng)。由于影響到了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行,這時(shí)最合理的調(diào)整是_____

A、只需將凸透鏡向下移動(dòng)些   B、只需將光屏向上移動(dòng)些

C、將凸透鏡和光屏向下移一些  D、以上均可。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小紅利用天平和量筒測(cè)量花生油的密度。

(1)圖甲是小明調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)的情景,請(qǐng)你指出錯(cuò)誤之處是_____

(2)糾正錯(cuò)誤后,按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

用天平測(cè)得燒杯的質(zhì)量為50g。

將適量花生油倒人量筒中,如圖乙所示,則量筒中花生油的體積為_____cm3; 將量筒中的花生油全部倒人燒杯,用天平測(cè)出燒杯和花生油的總質(zhì)量。天平平衡時(shí),右盤里砝碼總質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則燒杯中花生油的質(zhì)量為_____g,花生油的密度為_____kg/m3;

用這種方法測(cè)得的花生油的密度比真實(shí)值_____(選填偏大偏小”)。

(3)小紅按圖丁所示方法,也測(cè)出了花生油的密度。

向水槽內(nèi)注人適量的水,將玻璃管扎有橡皮薄膜的一端逐漸插入水中某一位置;

再向玻璃管內(nèi)注人適量的花生油,直到薄膜與玻璃管下端管門相平;

用刻度尺分別測(cè)出水面到薄膜的深度h1和油面到薄膜的深度h2,

花生油的密度表達(dá)式ρ花生油=_____(已知 水的密度ρ

實(shí)驗(yàn)時(shí)小紅發(fā)現(xiàn)將玻璃管逐所插人水中的過程中,模皮膜的凹陷程度逐漸增大,說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度增加而_____。

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