如圖是滑雪運(yùn)動(dòng)員從山上滑下的情景，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 運(yùn)動(dòng)員加速下滑過(guò)程中動(dòng)能增大

B. 運(yùn)動(dòng)員下滑過(guò)程中，若一切外力都消失，他將處于靜止?fàn)顟B(tài)

C. 運(yùn)動(dòng)員穿上滑雪板，因增大了與雪地的接觸面積，而增大了摩擦力

D. 運(yùn)動(dòng)員弓著腰，是通過(guò)降低重心來(lái)增大重力的

A 【解析】試題分析： A、運(yùn)動(dòng)員加速下滑過(guò)程中，質(zhì)量不變，動(dòng)能增大，故A正確； B、運(yùn)動(dòng)員下滑過(guò)程中，若一切外力都消失，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤； C、運(yùn)動(dòng)員穿上滑雪板，因增大了與雪地的接觸面積，是為了減小對(duì)雪地的壓強(qiáng)；摩擦力的大小與接觸面積的大小無(wú)關(guān)，所以摩擦力不變，故C錯(cuò)誤； D、運(yùn)動(dòng)員弓著腰，是通過(guò)降低重心來(lái)增加穩(wěn)度，不能改變重力的大小，故D錯(cuò)誤． ...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)下物理下第七與第八章階段測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”．

(1)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，且在一條直線上．當(dāng)卡片平衡時(shí)，從鉤碼質(zhì)量看，卡片兩邊所受的拉力__________．

(2)為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡，可用手將卡片_______，釋放時(shí)觀察其是否保持平衡．

(3)在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開(kāi)，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象．由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是____________________．

(4)該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí)，選用較輕卡片的目的是____________．

相等 旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度 作用在同一個(gè)物體上 卡片重力可忽略 【解析】（1）保持兩個(gè)拉力在同一直線上，調(diào)整細(xì)線兩端的鉤碼，當(dāng)兩端鉤碼的質(zhì)量相等時(shí)，對(duì)小卡片的拉力相等，小卡片平衡；（2）為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡，可用手將卡片轉(zhuǎn)過(guò)一定角度，并保持兩個(gè)拉力方向相反，松開(kāi)手后觀察小卡片能否平衡；（3）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，用剪刀沿虛線迅速剪斷小卡片，由于二力不在同一物體上，所以兩側(cè)鉤碼落下，說(shuō)明二...

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科目：初中物理 來(lái)源：2018屆中考物理總復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練：第十九、二十章 題型：填空題

（2017•齊齊哈爾卷）核電站利用核能發(fā)電，核能屬于_____（選填“可再生”或“不可再生”）能源，核電站發(fā)生重大事故時(shí)，為降低核安全周圍的溫度，用水對(duì)其冷卻，因?yàn)樗腳_____較大．

不可再生 比熱容 【解析】核能是不可再生能源，短期不能得到補(bǔ)充；因?yàn)樗谋葻崛荽�，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以當(dāng)核電站發(fā)生重大事故時(shí)，為了降低核安全殼周圍的溫度，灌注海水降溫。

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科目：初中物理 來(lái)源：吉林省2018年春季 八年級(jí)物理第七章和第八章綜合測(cè)試卷 題型：作圖題

如圖所示，一個(gè)小球從高處下落到豎直放置的彈簧上并壓縮彈簧向下做減速運(yùn)動(dòng)，忽略空氣阻力，畫(huà)出小球所受的重力G和彈力F。

【解析】忽略空氣阻力，小球從高處下落到豎直放置的彈簧上并壓縮彈簧向下做減速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)小球共受到重力和彈力兩個(gè)力的作用，過(guò)小球重心分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫(huà)一條有向線段，用G和F表示，且G＜F，如圖所示：

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科目：初中物理 來(lái)源：吉林省2018年春季 八年級(jí)物理第七章和第八章綜合測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示是中國(guó)姑娘李堅(jiān)柔在索契冬奧會(huì)短道速滑比賽中奪金的場(chǎng)景．在滑行的過(guò)程中，以李堅(jiān)柔為參照物冰面是 的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）；冰刀與冰面之間的摩擦是 摩擦（選填“滑動(dòng)”或“滾動(dòng)”）．

運(yùn)動(dòng)；滑動(dòng) 【解析】試題分析：（1）在滑行的過(guò)程中，以冰面為參照物，運(yùn)動(dòng)員的位置發(fā)生了改變，所以她是運(yùn)動(dòng)的． （2）在滑行的過(guò)程中，冰刀在冰面上滑動(dòng)，所以冰刀與冰面之間的摩擦是滑動(dòng)摩擦． 故答案為：運(yùn)動(dòng)；滑動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源：吉林省2018年春季 八年級(jí)物理第七章和第八章綜合測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于慣性現(xiàn)象的解釋：①行駛的汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后還能行駛一段距離是因?yàn)槠囀艿綉T性力作用；②跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑起跳是為了增大慣性；③小汽車配置安全帶可以減小慣性帶來(lái)的危害；④拋出去的實(shí)心球還會(huì)在空中運(yùn)行一段距離是因?yàn)閷?shí)心球具有慣性，以上說(shuō)法正確的是（ ）

A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③

C 【解析】試題分析：一切物體都有保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，我們把這種性質(zhì)叫慣性。慣性是物體具有的一種性質(zhì)，不是力故不能說(shuō)受到慣性力的作用，說(shuō)法1錯(cuò)誤；慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，故跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑起跳是利用慣性而不是增大慣性，說(shuō)法2錯(cuò)誤；說(shuō)法3和4正確，故選C。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年度人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第七章 力 綜合訓(xùn)練 題型：作圖題

如圖所示一物體放在斜面上，重15N，對(duì)斜面的壓力為12N，用力的示意圖畫(huà)出這兩個(gè)力．

【解析】試題分析：重力的方向是豎直向下的，大小為15N，物體對(duì)斜面的壓力作用在斜面上，故作用點(diǎn)在斜面上，方向垂直于斜面，作圖如圖所示，對(duì)于同一題中，相對(duì)較大的力線段長(zhǎng)度較長(zhǎng)。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年度人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第七章 力 綜合訓(xùn)練 題型：單選題

踢足球是廣大青少年喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，下列與踢球有關(guān)的說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 踢球時(shí)，腳對(duì)球施加了力，球?qū)δ_沒(méi)有力的作用

B. 只要腳對(duì)球施加的力大小相同，其作用效果一定相同

C. 踢出去的球在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，沒(méi)有受到任何力的作用

D. 守門員使球停下來(lái)的過(guò)程中，力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D 【解析】A.物體間力的作用是相互的，所以踢球時(shí)，腳對(duì)球施加了力，球?qū)δ_也施加力的作用，選項(xiàng)A說(shuō)法錯(cuò)誤；B.力的作用效果與力的大小、方向、作用點(diǎn)有關(guān)，腳對(duì)球施加的力大小相同，其作用效果不一定相同，選項(xiàng)B說(shuō)法錯(cuò)誤；C.踢出去的球在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，受到重力的作用，選項(xiàng)C說(shuō)法錯(cuò)誤；D.守門員使球停下來(lái)的過(guò)程中，速度大小發(fā)生了改變，故力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，選項(xiàng)D說(shuō)法正確。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年度人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第十一章 功和機(jī)械能 綜合訓(xùn)練題 題型：單選題

在小球從O點(diǎn)由靜止開(kāi)始沿x軸豎直下落的過(guò)程中，小球某種形式的能量E隨下落高度x變化的圖象如圖所示．若不計(jì)空氣阻力，那么這種能量是（ ）

A. 重力勢(shì)能 B. 動(dòng)能 C. 機(jī)械能 D. 內(nèi)能

B 【解析】試題分析：（1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大． （2）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大． （3）機(jī)械能=動(dòng)能+勢(shì)能．物體沒(méi)有發(fā)生彈性形變時(shí)，不考慮彈性勢(shì)能． 【解析】 如圖，橫坐標(biāo)代表的是能量，縱坐標(biāo)代表的物體下降的高度． 物體下落時(shí)質(zhì)量保持不變，高度降低，重力勢(shì)能減小，不計(jì)空氣阻...

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