【題目】某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)定小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,部分己經(jīng)連好的電路如圖1所示,已知小燈泡的額定電壓為2.5V

(1)請(qǐng)根據(jù)圖2所示實(shí)驗(yàn)電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1中的實(shí)物圖連接完整;

______

(2)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖3所示為______A,則被測(cè)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為______Ω;

(3)另一實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)桌上沒有電流表,卻多了一個(gè)滑動(dòng)變阻器R0(最大阻值用R0表示),他設(shè)計(jì)如圖4所示電路,也測(cè)出了小燈泡在時(shí)的電阻,請(qǐng)補(bǔ)全下列步驟;

①閉合開關(guān),先調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器______(選填“R0”或“R”)的滑片到最______端(選填“左”或“右”),再調(diào)節(jié)另一滑動(dòng)變阻器的滑片,直到______________

②接著___________________________,讀出這時(shí)電壓表的示數(shù),用U表示;

③小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻的表達(dá)式R=___________(用U、U0、R0字母表示)。

【答案】 0.3 8.3 R0 電壓表的示數(shù)為燈泡額定電壓U0 調(diào)節(jié)變阻器R0的滑片P到最右端

【解析】

(1)[1]從圖2可以看到,變阻器滑片P以右電阻絲接入電路,即B端接入電路,從圖3可以看到,電流表的量程選擇0~0.6A;實(shí)物圖連接如下圖所示。

(2)[2]從圖3可以看到,電流表的量程是0~0.6A,分度值是0.02A,它的讀數(shù)是0.3A。

[3]由于小燈泡正常發(fā)光時(shí),其電壓是2.5V,則被測(cè)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是

被測(cè)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約是8.3Ω。

(3)[4][5][6][7][8]閉合開關(guān),先調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R0的滑片P到最左端,再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R的滑片P,直到電壓表的示數(shù)為燈泡的額定電壓U0;接著調(diào)節(jié)變阻器R0的滑片P到最右端,讀出這時(shí)電壓表的示數(shù),用U表示,那么可知變阻器R0全部接入電路時(shí),其電壓是

根據(jù)可知電路中的電流大小是

再根據(jù)可知,小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻是

小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻是。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小聰同學(xué)用伏安法測(cè)電阻,實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示:

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是______。閉合開關(guān)S前,滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)置于_____端(選填“A”或“B”);

(2)小聰同學(xué)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電壓表始終有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),其原因可能是_____(填符號(hào));

A.滑動(dòng)變阻器斷路 B.Rx斷路 C.Rx短路

(3)小聰同學(xué)重新按圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖正確連接電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),某次實(shí)驗(yàn)中電壓表示數(shù)如圖乙所示,電流表示數(shù)如圖丙所示,被測(cè)電阻Rx_____Ω

(4)若滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R,被測(cè)電阻的阻值為Rx,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中電流表突然燒壞,不能正常使用了,他想出一個(gè)方法,應(yīng)用現(xiàn)有的器材,也能測(cè)出電阻Rx的阻值。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

將滑動(dòng)變阻器滑到A端,閉合開關(guān)S,讀出電壓表的讀數(shù),記為U;

將滑動(dòng)變阻器滑到B端,閉合開關(guān)S,讀出電壓表的讀數(shù),記為U1

讀出滑動(dòng)變阻器的最大值R;

則被測(cè)電阻Rx的阻值為:Rx_______(寫出表達(dá)式)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)量液體的密度”實(shí)驗(yàn)中:

(1)把天平放在水平桌面上,游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到橫梁水平平衡;

(2)將裝有適量液體的小燒杯放在天平的左盤上,天平平衡時(shí),所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則小燒杯和液體的總質(zhì)量為_______g,小燒杯的質(zhì)量為14g,然后,將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面到達(dá)的位置如圖丙所示,由此可計(jì)算出液體的密度為_______g/cm3;

(3)此次實(shí)驗(yàn)操作測(cè)得的液體密度值偏_____(選填“大”或“小”),原因是燒杯內(nèi)壁粘有少量液體不能倒干凈,測(cè)得液體體積偏_________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和小華測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率。

(1)圖甲是他們連接的部分電路,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整;

________

(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至最_____(選填“左”或“右”)端;

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)某次電壓表的示數(shù)為2.20V,對(duì)應(yīng)電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡此時(shí)的電功率為_____W,要想測(cè)出小燈泡的額定功率,接下來(lái)的操作是:_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。

A.電壓表V1V2的示數(shù)之和保持不變

B.電壓表V1與電流表A的示數(shù)之比變小

C.電流表A的示數(shù)變大,電壓表V2的示數(shù)不變

D.電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于下列物理量的估測(cè),合理的是(

A.一部華為5G手機(jī)的質(zhì)量約1kgB.臺(tái)燈正常發(fā)光時(shí)的電流約為2A

C.mp3隨聲聽的功率約為100WD.將掉在地上的物理教材撿起來(lái)放回課桌上,所做的功約為2J

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“新型冠狀病毒”主要的傳播途徑有呼吸道飛沫傳播、接觸傳播和氣溶膠傳播,氣溶膠傳播是指飛沫混合在空氣中,形成氣溶膠,吸入后導(dǎo)致感染,其病毒在空氣中的運(yùn)動(dòng)_____(屬于/不屬于)分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。如圖是某沿海城市和內(nèi)陸城市同一天氣溫變化曲線。請(qǐng)你判斷內(nèi)陸城市一天氣溫變化所對(duì)應(yīng)的曲線是________ A/B),這是由于沙石的比熱容________ (大于/小于/等于)水的比熱容,吸收相同熱量后溫度變化大。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖的電路探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”。電源電壓保持不變,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

電阻

5

10

15

電流

1.80

0.90

0.60

(1)本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是為了_____(選填“減小誤差”或“尋找規(guī)律”)。

(2)2次實(shí)驗(yàn)時(shí),將定值電阻更換為,電壓表示數(shù)_____(選填“增大”、“減小”或“不變”),為了使電壓表示數(shù)保持在_____不變,則此時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_____(選填“左”或“右”)移動(dòng)。

(3)4次實(shí)驗(yàn)時(shí),將定值電阻更換為后,未調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,就直接讀取電流表的示數(shù),則該示數(shù)可能是______。

A B C D

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明選取銘牌標(biāo)記L12.5V 0.3A”、L23.8V 0.3A”的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)按如圖甲所示電路圖連接如圖乙的實(shí)物電路,要求滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻值最大;

_______

(2)正確連接電路后,閉合開關(guān),觀察不到兩燈發(fā)光,將一根導(dǎo)線接在L1兩端時(shí),觀察到L2會(huì)發(fā)光,據(jù)此猜想有可能是兩燈的實(shí)際電功率太小,也可能是L1斷路。簡(jiǎn)要寫出進(jìn)一步確定上述哪一個(gè)猜想正確的檢測(cè)過(guò)程填入下表中;

_______

檢測(cè)方法

觀察到的現(xiàn)象

得出的結(jié)論

用一根導(dǎo)線接在L2兩端

(3)小明想再增加一塊電壓表利用這個(gè)電路探究電功率與電壓的關(guān)系,請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)能紀(jì)錄實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該收集的現(xiàn)象和數(shù)據(jù),并能夠得出具有普遍性結(jié)論的的表格。

_______

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