6、如以下2幅圖所示是同學(xué)們在學(xué)習(xí)物理過程中做過的實驗,通過探究實驗以及對實驗現(xiàn)象的分析,可以得出下列結(jié)論:
圖甲中把導(dǎo)線ab放在磁場里,接通電源,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線ab運(yùn)動起來,這說明
通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用
;
圖乙中液態(tài)的蠟在凝固時體積縮小,中間部分向下凹陷進(jìn)去,這說明
多數(shù)物體從液體變?yōu)楣腆w時體積減小
分析:解答本題應(yīng)掌握:通電導(dǎo)線在磁場中由于受磁場力而產(chǎn)生運(yùn)動;液體變成固體時由于分子間距離減小而使體積減。
解答:解:接通電源,導(dǎo)體運(yùn)動起來是因為導(dǎo)體在磁場中受到了磁場力,故該實驗說明了通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用;
液態(tài)的蠟?zāi)虝r體積變小,是因為分子間距離減小了,由此可說明多數(shù)物體從液體變?yōu)楣腆w時體積減。
故答案為:通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用,多數(shù)物體從液體變?yōu)楣腆w體積減。
點評:本題由實驗考查導(dǎo)電導(dǎo)線在磁場中受力及物態(tài)的變化,應(yīng)明確實驗說明的道理.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?貴陽)小豫在公園里看到一個小孩在蕩秋千.她發(fā)現(xiàn)無論小孩的秋千擺蕩得高還是低,來回擺動一交的時間好像并沒有不同;當(dāng)小孩離開后,秋千繼續(xù)擺動的快慢似乎和有人時也相’同.那么秋千來回擺動一次的時間會受什么因素影響呢?她做出了以下猜想:
A.可能與秋千擺動的幅度有關(guān);
B.可能與秋千和人的質(zhì)量有關(guān);
C.可能與秋千吊繩的長度有關(guān).
她決定用單擺來模擬秋千,探究單擺來回擺動一次的時間與什么因素有關(guān),于是她準(zhǔn)備了不同質(zhì)量的小鐵球、細(xì)線、刻度尺、鐵架臺等器材.實驗裝置如圖甲所示.
(1)實驗器材中還應(yīng)該有:
秒表
秒表

實驗次數(shù) 擺幅(m) 小球質(zhì)量(kg) 擺長(m) 時間(s)
1 0.1 0.03 0.8 1.8
2 0.1 0.04 0.8 1.8
3 0.2 0.04 0.8 1.8
4 0.2 0.04 1 2.0
(2)小豫完成了實驗并將數(shù)據(jù)記入上表,分析數(shù)據(jù)可知:單擺來回擺動一次的時間只與
擺長
擺長
有關(guān),該實驗所用的科學(xué)探究方法是:
控制變量法
控制變量法

(3)在擺線懸掛點O的正下方固定一鐵釘P,將擺球從A點釋放,擺線碰到鐵釘后擺球仍能繼續(xù)擺動,到達(dá)B點后再擺回,如此往復(fù),如圖乙所示.若擺長為0.8m,則單擺在A、B兩點間來回擺動一次所需時間應(yīng)
小于
小于
1.8s(選填:“大于”、“小于”或“等于”).
(4)不計空氣阻力及線與鐵釘?shù)哪Σ粒當(dāng)[球到達(dá)的A、B兩點是否在同一水平線上?
(選填:“是”或“不是”).原因是:
根據(jù)條件可知,擺球在擺動過程中機(jī)械能守恒,A、B兩點均為最高點,即重力勢能相等,所以所處高度相同(或在同一水平線上)
根據(jù)條件可知,擺球在擺動過程中機(jī)械能守恒,A、B兩點均為最高點,即重力勢能相等,所以所處高度相同(或在同一水平線上)

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科目:初中物理 來源:貴陽 題型:問答題

小豫在公園里看到一個小孩在蕩秋千.她發(fā)現(xiàn)無論小孩的秋千擺蕩得高還是低,來回擺動一交的時間好像并沒有不同;當(dāng)小孩離開后,秋千繼續(xù)擺動的快慢似乎和有人時也相’同.那么秋千來回擺動一次的時間會受什么因素影響呢?她做出了以下猜想:
A.可能與秋千擺動的幅度有關(guān);
B.可能與秋千和人的質(zhì)量有關(guān);
C.可能與秋千吊繩的長度有關(guān).
她決定用單擺來模擬秋千,探究單擺來回擺動一次的時間與什么因素有關(guān),于是她準(zhǔn)備了不同質(zhì)量的小鐵球、細(xì)線、刻度尺、鐵架臺等器材.實驗裝置如圖甲所示.
(1)實驗器材中還應(yīng)該有:______.
實驗次數(shù) 擺幅(m) 小球質(zhì)量(kg) 擺長(m) 時間(s)
1 0.1 0.03 0.8 1.8
2 0.1 0.04 0.8 1.8
3 0.2 0.04 0.8 1.8
4 0.2 0.04 1 2.0
(2)小豫完成了實驗并將數(shù)據(jù)記入上表,分析數(shù)據(jù)可知:單擺來回擺動一次的時間只與______有關(guān),該實驗所用的科學(xué)探究方法是:______.
(3)在擺線懸掛點O的正下方固定一鐵釘P,將擺球從A點釋放,擺線碰到鐵釘后擺球仍能繼續(xù)擺動,到達(dá)B點后再擺回,如此往復(fù),如圖乙所示.若擺長為0.8m,則單擺在A、B兩點間來回擺動一次所需時間應(yīng)______1.8s(選填:“大于”、“小于”或“等于”).
(4)不計空氣阻力及線與鐵釘?shù)哪Σ粒當(dāng)[球到達(dá)的A、B兩點是否在同一水平線上?______(選填:“是”或“不是”).原因是:______.
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小豫在公園里看到一個小孩在蕩秋千.她發(fā)現(xiàn)無論小孩的秋千擺蕩得高還是低,來回擺動一次的時間好像并沒有不同;當(dāng)小孩離開后,秋千繼續(xù)擺動的快慢似乎和有人時也相’同。那么秋千來回擺動一次的時間會受什么因素影響呢?她做出了以下猜想:

    A.可能與秋千擺動的幅度有關(guān);

B.可能與秋千和人的質(zhì)量有關(guān); 

C.可能與秋千吊繩的長度有關(guān)。 

    她決定用單擺來模擬秋千,探究單擺來回擺動一次的時間與什么因素有關(guān),于是她準(zhǔn)備了不同質(zhì)量的小鐵球、細(xì)線、刻度尺、鐵架臺等器材.實驗裝置如圖l8甲所示。

   

(1)實驗器材中還應(yīng)該有:                 

實驗

次數(shù)

擺幅

(m)

小球質(zhì)量

(kg)

擺長

(m)

時間

(s)

1

0.1

0.03

0.8

1.8

2

0.1

0.04

0.8

1.8

3

0.2

0.04

0.8

1.8

4

0.2

0.04

1

2.0

(2)小豫完成了實驗并將數(shù)據(jù)記入上表,分析數(shù)據(jù)可知:單擺來回擺動一次的時間只與_________有關(guān),該實驗所用的科學(xué)探究方法是:____________________________。

(3)在擺線懸掛點O的正下方固定一鐵釘P,將擺球從A點釋放,擺線碰到鐵釘后擺球仍能繼續(xù)擺動,到達(dá)B點后再擺回,如此往復(fù),如圖18乙所示。若擺長為0.8m,則單擺在A、B兩點間來回擺動一次所需時間應(yīng)_______l.8s(選填:“大于”、“小于”或“等于”)。

(4)不計空氣阻力及線與鐵釘?shù)哪Σ粒當(dāng)[球到達(dá)的A、B兩點是否在同一水平線上?_________(選填:“是”或“不是”)。原因是:_____________________________

_______________________________________________________________________。

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市東臺市富安中學(xué)九年級(上)第1周周考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小豫在公園里看到一個小孩在蕩秋千.她發(fā)現(xiàn)無論小孩的秋千擺蕩得高還是低,來回擺動一交的時間好像并沒有不同;當(dāng)小孩離開后,秋千繼續(xù)擺動的快慢似乎和有人時也相’同.那么秋千來回擺動一次的時間會受什么因素影響呢?她做出了以下猜想:
A.可能與秋千擺動的幅度有關(guān);
B.可能與秋千和人的質(zhì)量有關(guān);
C.可能與秋千吊繩的長度有關(guān).
她決定用單擺來模擬秋千,探究單擺來回擺動一次的時間與什么因素有關(guān),于是她準(zhǔn)備了不同質(zhì)量的小鐵球、細(xì)線、刻度尺、鐵架臺等器材.實驗裝置如圖甲所示.
(1)實驗器材中還應(yīng)該有:______.
實驗次數(shù)擺幅(m)小球質(zhì)量(kg)擺長(m)時間(s)
10.10.030.81.8
20.10.040.81.8
30.20.040.81.8
40.20.0412.0
(2)小豫完成了實驗并將數(shù)據(jù)記入上表,分析數(shù)據(jù)可知:單擺來回擺動一次的時間只與______有關(guān),該實驗所用的科學(xué)探究方法是:______.
(3)在擺線懸掛點O的正下方固定一鐵釘P,將擺球從A點釋放,擺線碰到鐵釘后擺球仍能繼續(xù)擺動,到達(dá)B點后再擺回,如此往復(fù),如圖乙所示.若擺長為0.8m,則單擺在A、B兩點間來回擺動一次所需時間應(yīng)______1.8s(選填:“大于”、“小于”或“等于”).
(4)不計空氣阻力及線與鐵釘?shù)哪Σ粒當(dāng)[球到達(dá)的A、B兩點是否在同一水平線上?______(選填:“是”或“不是”).原因是:______.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年四川省成都市鐵路中學(xué)八年級(上)月考物理試卷(12月份)(解析版) 題型:解答題

小豫在公園里看到一個小孩在蕩秋千.她發(fā)現(xiàn)無論小孩的秋千擺蕩得高還是低,來回擺動一交的時間好像并沒有不同;當(dāng)小孩離開后,秋千繼續(xù)擺動的快慢似乎和有人時也相’同.那么秋千來回擺動一次的時間會受什么因素影響呢?她做出了以下猜想:
A.可能與秋千擺動的幅度有關(guān);
B.可能與秋千和人的質(zhì)量有關(guān);
C.可能與秋千吊繩的長度有關(guān).
她決定用單擺來模擬秋千,探究單擺來回擺動一次的時間與什么因素有關(guān),于是她準(zhǔn)備了不同質(zhì)量的小鐵球、細(xì)線、刻度尺、鐵架臺等器材.實驗裝置如圖甲所示.
(1)實驗器材中還應(yīng)該有:______.
實驗次數(shù)擺幅(m)小球質(zhì)量(kg)擺長(m)時間(s)
10.10.030.81.8
20.10.040.81.8
30.20.040.81.8
40.20.0412.0
(2)小豫完成了實驗并將數(shù)據(jù)記入上表,分析數(shù)據(jù)可知:單擺來回擺動一次的時間只與______有關(guān),該實驗所用的科學(xué)探究方法是:______.
(3)在擺線懸掛點O的正下方固定一鐵釘P,將擺球從A點釋放,擺線碰到鐵釘后擺球仍能繼續(xù)擺動,到達(dá)B點后再擺回,如此往復(fù),如圖乙所示.若擺長為0.8m,則單擺在A、B兩點間來回擺動一次所需時間應(yīng)______1.8s(選填:“大于”、“小于”或“等于”).
(4)不計空氣阻力及線與鐵釘?shù)哪Σ粒當(dāng)[球到達(dá)的A、B兩點是否在同一水平線上?______(選填:“是”或“不是”).原因是:______.

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