Question

【題目】在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，小剛同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示．當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時(shí)，它受到的力是相互平衡的．
（1）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，小剛認(rèn)為裝置更科學(xué)，因?yàn)闈L動摩擦比滑動摩擦更 ．
（2）在裝置乙中，將小車旋轉(zhuǎn)一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車不能保持平衡，這樣操作的目的是為了探究相互平衡的二力是否在 ．

Answer 1

【答案】
（1）乙；小
（2）同一條直線上
【解析】解：（1）乙裝置更合理，小車與桌面間屬于滾動摩擦，滾動摩擦比滑動摩擦小得多，減小了摩擦力對實(shí)驗(yàn)的影響；（2）用手將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，這樣兩個(gè)力不在同一直線上，松手后，發(fā)現(xiàn)小車不能保持平衡，這樣操作的目的是為了探究相互平衡的二力是否在同一條直線上． 所以答案是：（1）乙；��；（2）同一條直線上．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用二力平衡的概念，掌握二力平衡：如果物體只受兩個(gè)力而處于平衡的情況叫做二力平衡即可以解答此題．