7．在喇叭紙盆上面做一些泡沫塑料屑，開啟擴(kuò)音器，使喇叭發(fā)出響聲，紙盆上面的泡沫塑料屑會(huì)隨之挑起（如圖所示）；關(guān)閉擴(kuò)音器，使喇叭停止發(fā)聲，紙盆上面的泡沫熟料屑便停止跳動(dòng)．探究活動(dòng)是通過直接（選填“直接”或“間接”）觀察泡沫塑料屑是否跳動(dòng)來間接（選填“直接”或“間接”）反映喇叭紙盆是否振動(dòng)；上述現(xiàn)象表明振動(dòng)是物體發(fā)聲的原因．

分析 （1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，聲音消失．
（2）利用轉(zhuǎn)換法將微小振動(dòng)放大，便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

解答 解：開啟擴(kuò)音器，使喇叭發(fā)出響聲，紙盆上面的泡沫塑料屑便開始跳動(dòng)，說明喇叭紙盆振動(dòng)；關(guān)閉擴(kuò)音器，使喇叭停止發(fā)聲，紙盆上面的泡沫塑料屑便停止跳動(dòng)，說明喇叭紙盆停止振動(dòng)；實(shí)驗(yàn)探究中是通過直接觀察泡沫塑料屑是否振動(dòng)來間接反映喇叭紙盆是否振動(dòng)，運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法；上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明振動(dòng)是物體發(fā)聲的原因．
故答案為：直接；間接；振動(dòng)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查聲音的產(chǎn)生，要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，注意轉(zhuǎn)換法在物理實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于雨、露、霜、霧跟物態(tài)變化的關(guān)系，下面說法中正確是（　　）
A．雨水是水的升華形成的B．.露水是水的汽化形成的
C．.霜是水蒸氣凝華形成的D．.霧是水蒸氣凝華形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

11．為了測定爐內(nèi)的溫度，先把銅塊放入爐內(nèi)加熱到與爐溫相同時(shí)取出，并立即放入水中，已知銅的質(zhì)量為50g，比熱容為0.9×103J/（kg•C ），水的質(zhì)量為100g，初溫為10°C，測得達(dá)到熱平衡最終的溫度為49℃，不計(jì)熱量損失，則爐內(nèi)溫度為多少？[水的比熱容c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．小夏在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上20cm刻度線處，移動(dòng)光屏到65cm刻度線處，蠟燭在光屏上成清晰的像．如圖13所示．

請結(jié)合此實(shí)驗(yàn)完成下列問題：
（1）保持透鏡在50cm刻度線處不動(dòng)，如果想在光屏上得到更大的清晰的像，應(yīng)進(jìn)行的操作是D．
A．將蠟燭左移，光屏左移    B．將蠟燭左移，光屏右移
C．將蠟燭右移，光屏左移    D．將蠟燭右移，光屏右移
（2）保持透鏡在50cm刻度線處不動(dòng)，若將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上80cm刻度線處，將光屏放在光具座上透鏡的左側(cè)，通過移動(dòng)光屏，在光屏上可呈現(xiàn)燭焰清晰的B的像．
A．倒立放大    B．倒立縮小    C．正立放大    D．正立縮小
（3）實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)在光屏上得到清晰的實(shí)像，若用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分，則光屏上的像將D．
A．亮暗不變，只出現(xiàn)燭焰像的上半部分          B．亮暗不變，只出現(xiàn)燭焰像的下半部分
C．出現(xiàn)燭焰完整的像，但像會(huì)變小              D．出現(xiàn)燭焰完整的像，但像會(huì)變暗
（4）已知蠟燭、凸透鏡和光屏的中心在同一高度處，小夏在0-40cm之間來回移動(dòng)蠟燭，與此同時(shí)，小冬在光屏另一側(cè)60-100cm處來回移動(dòng)光屏，卻始終在光屏上找不到穩(wěn)定、清晰的實(shí)像，則原因可能是可能是沒有控制物距不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

2．某司機(jī)駕車前行，突然發(fā)現(xiàn)前方80m處有障礙物．司機(jī)從發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情到踩剎車制動(dòng)需要的反應(yīng)時(shí)間為0.75s，這段時(shí)間內(nèi)汽車保持原來的速度勻速前行了15m，這段距離叫反應(yīng)距離．汽車制動(dòng)后還要繼續(xù)向前滑行30m才能停下，這段距離叫制動(dòng)距離，同一輛車在同樣的路面上行駛，制動(dòng)前的速度相同時(shí)，制動(dòng)距離也相同．
（1）汽車制動(dòng)前的速度是多少？
（2）若司機(jī)酒后駕車，反應(yīng)時(shí)間是平時(shí)的4倍，這種情況下汽車以同樣的速度行駛，其反應(yīng)距離為多少？
（3）請通過計(jì)算判斷司機(jī)酒后駕車時(shí)，汽車是否會(huì)撞上障礙物．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

12．在圖（a）所示的電路中，電源電壓為4伏且不變．

（1）將定值電阻R1接入M、N接線柱，閉合電鍵S后電流表A的示數(shù)如圖（b）所示，
（a）求電阻R1阻值；
（b）求電阻R1的電功率P1
（2）現(xiàn)將標(biāo)有“10Ω1A”字樣的滑動(dòng)變阻器R2與R1以兩種不同的連接方式接入M、N接線柱，閉合電鍵S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片，求兩種不同的連接方式電路消耗總功率的最大比值．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．近期流行的“自拍神器”給旅行者自拍帶來方便．如圖所示，與直接拿手機(jī)自拍相比，利用自拍桿可以增大物距（選填“增大”或“減小”），減小人像的大小，從而增大取景范圍，取得更好的拍攝效果．拍照時(shí)，物體通過鏡頭成倒立、縮小的實(shí)像．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

16．如圖所示，用筆畫代替導(dǎo)線根據(jù)所給的器材連接一個(gè)電路，要求兩個(gè)燈泡串聯(lián)，用電流表測量通過L1的電流，用電壓表測L2兩端的電壓，并在方框內(nèi)畫出相對應(yīng)的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．用如圖所示的裝置做“探究電流相同時(shí)，通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)．（甲、乙是完全相同的密閉容器．閉合開關(guān)前，A、B兩U形管內(nèi)液面相平） 
（1）由于電流產(chǎn)生的熱量不易直接測量，因此在實(shí)驗(yàn)中是通過觀察U形管中液面的高度差 來顯示甲、乙容器內(nèi)空氣溫度的變化．
（2）通過對比觀察，乙 （選填“甲”、“乙”）容器中導(dǎo)體的電阻產(chǎn)生的熱量較多．由此可知，在電流強(qiáng)度和通電時(shí)間相同時(shí)，電阻越大，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多． 
（3）當(dāng)密閉容器中的空氣溫度升高時(shí)，空氣的內(nèi)能將會(huì)變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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同步練習(xí)冊答案