【題目】在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,采用無(wú)人機(jī)進(jìn)行航拍,全方位展示了運(yùn)動(dòng)會(huì)的空前盛況。小軒同學(xué)找到了無(wú)人機(jī)的部分參數(shù),如表所示:

1)小軒對(duì)無(wú)人機(jī)的螺旋槳十分感興趣,查找資料得知:無(wú)人機(jī)螺旋槳材料一般采用木、塑料或碳纖維(ρ0.72g/cm3,ρ1.1g/cm3ρ1.8g/cm3),他用量筒測(cè)得一支螺旋槳的體積為10cm3,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算判斷該螺旋槳的材料是什么?

2)高端無(wú)人機(jī)的螺旋槳采用碳纖維包裹木的方式,既減少質(zhì)量,又增加強(qiáng)度。如果用這種方法制作與上一問(wèn)同樣大小的實(shí)心螺旋槳,若外層包裹了4.5g碳纖維,那么內(nèi)層木的質(zhì)量是多少?

起飛質(zhì)量

1216g

最大上升速度

5m/s

最大下降速度

3m/s

鏡頭焦距

2.8mm

影像傳感器

有效像素1200萬(wàn)

螺旋槳(實(shí)心)質(zhì)量

11g/

【答案】1)塑料;(25.4g。

【解析】

(1)由表中數(shù)據(jù)知道,螺旋槳的質(zhì)量為11g,螺旋槳的體積為10cm3,所以,螺旋槳的密度是:

由于密度是物質(zhì)一種特性,根據(jù)題意知道,該材料為塑料;

(2)碳纖維的體積是:

所以,內(nèi)層木的體積是:

VVV10cm32.5cm37.5cm3

內(nèi)層木的質(zhì)量是:

mρV0.72g/cm3×7.5cm35.4g。

答:(1)該螺旋槳的材料是塑料;

(2)內(nèi)層木的質(zhì)量是5.4g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)在研究杠桿平衡條件的活動(dòng)中,將杠桿在水平位置平衡的目的是__

(2)小紅照?qǐng)D的方法做了幾次實(shí)驗(yàn),分析得出杠桿平衡的條件為:動(dòng)力支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離阻力支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離,老師看后,去掉A處鉤碼,把彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤掛在A點(diǎn)上,老師用彈簧測(cè)力計(jì)沿不同方向拉著A點(diǎn),杠桿仍在水平位置平衡結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,老師又給小紅講了講,小紅意識(shí)到前面的結(jié)論錯(cuò)了

(1)你能說(shuō)說(shuō)老師是怎么做的嗎?______

(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么?_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】力可以根據(jù)其作用效果進(jìn)行分解。如圖所示,可以把物體受到的重力分解為沿斜面向下的分力G1和垂直斜面向下的分力G2如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)勻速沿斜面向上拉動(dòng)物塊,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N。下列說(shuō)法正確的是

A. 物塊受到的摩擦力為2N

B. 物塊對(duì)斜面的壓力和斜面對(duì)物塊的支持力是一對(duì)相互作用力

C. 物塊對(duì)斜面的壓力小于物塊的重力

D. 斜面受到的重力和地面對(duì)斜面的支持力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí),小軒找來(lái)大小不同的塑料塊和某種液體做實(shí)驗(yàn):小軒正確操作,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖象,如圖所示。

1)分析圖象可知:同種物質(zhì)的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值_____(選填“相同”或“不同”),物理學(xué)中將__________的比值定義為密度。

2)塑料和液體相比,塑料的密度_____(選填“更大”“相同”或“更小”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小軒猜想,水中加入別的物質(zhì)后,可能會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響,為了驗(yàn)證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過(guò)程。每隔一定時(shí)間,小軒就觀察鹽水狀態(tài)測(cè)出溫度,并將凝固過(guò)程記錄的溫度數(shù)據(jù)作成了凝固圖象如圖甲所示。

1)從圖象可以看出,鹽水冷卻到第5分鐘時(shí)呈_____態(tài),鹽水凝固過(guò)程經(jīng)歷了_____分鐘。

2)觀察圖象發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)凝固前降溫比凝固后降溫_____(選填“快”或“慢”)。

3)鹽水的凝固點(diǎn)為_____℃。實(shí)驗(yàn)的結(jié)果驗(yàn)證了小明的猜想,因?yàn)榕c水相比。凝固點(diǎn)變_____(選填“高”或“低”)了。

4)如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中,如圖乙所示。試管中的冰水混合物中的冰會(huì)_____(選填“變多”、“變少”或“不變”)。

5)由此推想:寒冷的冬天,工人師傅在結(jié)冰的路面上撒鹽,其目的是_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,甲、乙兩電表可能同是電流表,也可能同是電壓表。已知當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí),兩燈均發(fā)光,此時(shí)甲、乙兩電表的示數(shù)之比為2:3.若將甲、乙兩電表同時(shí)換成另一種電表,開關(guān)S閉合后兩燈仍均發(fā)光,則此時(shí)甲、乙兩電表的示數(shù)之比及燈泡L1L2消耗的功率之比分別為(不計(jì)溫度對(duì)燈絲電阻的影響)

A. 3:1,2:1 B. 3:1,3:1 C. 1:3,1:3 D. 1:3,3:2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有六名同學(xué),使用同一刻度尺測(cè)量同一作業(yè)本的長(zhǎng)度,六次測(cè)量記錄是:L118.82 cmL218.83 cmL319.82 cm,L418.81 cm,L518.80 cm,L618.820 cm,則其中一位同學(xué)測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤的是___cm,其中一位同學(xué)測(cè)量結(jié)果不合理的是____cm,這本作業(yè)本的長(zhǎng)度是____cm。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】熱敏電阻的阻值會(huì)隨溫度的改變而改變.小明同學(xué)用甲圖所示的電路來(lái)探究熱敏電阻RT的阻值與溫度的關(guān)系.已知M為控溫器,電源電壓恒為12伏,R為電阻箱.

(1)在控溫器中最好加入下列哪種液體______

A.自來(lái)水 B.煤油 C.食鹽溶液

(2)當(dāng)控溫器中液體溫度為80℃,電阻箱阻 100歐時(shí),電流表的示數(shù)為0.1A.則該溫度下熱敏電阻的阻值為______________Ω.

(3)依次改變控溫器中的液體溫度,同時(shí)改變電阻箱的阻值,使電流表的示數(shù)始終保持在0.1安.通過(guò)計(jì)算得到相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下.從表中可以看出,在一定溫度范圍內(nèi),該熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而_____________(選填增大”或減小”)

(4)在科技創(chuàng)新活動(dòng)中,小春用該熱敏電阻和電壓表制成了一支指針式溫度計(jì)(如圖乙).它可以直接在電壓表刻度盤上讀出相應(yīng)溫度.若電壓表的讀數(shù)會(huì)隨溫度的升高而增大,則應(yīng)在原理圖(乙)中______兩端接入一個(gè)電壓表.(選填“ab”、“bc”“ac”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】由于長(zhǎng)時(shí)間過(guò)度使用手機(jī),導(dǎo)致青少年未老先衰,新型疾病“手機(jī)老花眼”患者劇增,患者主要表現(xiàn)為觀察近處物體不清晰,這種疾病的形成原理與下面_____(選填“甲”或“乙”)圖相符。另外一些青少年由于用眼過(guò)度以致看不清遠(yuǎn)處的物體,形成原理與下面____圖相符,應(yīng)配戴_____(選填“凹”或“凸”)透鏡,予以矯正。

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