【題目】

（1）他按照?qǐng)D組裝實(shí)驗(yàn)器材后，還需補(bǔ)充一個(gè)測(cè)量?jī)x器是：________。

（2）補(bǔ)全儀器后，給水加熱至90℃時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，讀取溫度計(jì)示數(shù)，并將數(shù)據(jù)記錄在下表中。由表中數(shù)據(jù)可知，水從t＝________min時(shí)開(kāi)始沸騰；水的沸點(diǎn)T＝________℃。

（3）根據(jù)數(shù)據(jù)可以推斷，在其它條件都不變的情況下，在t＝8min后繼續(xù)加熱，水的溫度會(huì)________（選填“升高”、“不變”或“降低”）。

（4）小龍觀察并分別描繪了沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升的兩種圖景。如圖所示為水沸騰________（選填“前”或“時(shí)”）的圖景。

【答案】（1）秒表（2）5 99 （3）不變 （4）時(shí)

【解析】試題分析：“探究水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”用到測(cè)量?jī)x器是秒表和溫度計(jì)，實(shí)驗(yàn)中缺少秒表。水沸騰時(shí)有特點(diǎn)溫度保持不變，但繼續(xù)吸熱，從表格中看出5min時(shí)溫度達(dá)到99℃并保持不變，所以水的沸點(diǎn)為99℃，在其它條件都不變的情況下，在t＝8min后繼續(xù)加熱，水會(huì)繼續(xù)沸騰但水的溫度會(huì)不變。沸騰前水中會(huì)有氣泡形成，但是在上升的過(guò)程中會(huì)逐漸變小最后消失，這是由于氣泡中的水蒸氣在上升時(shí)由于水溫較低而液化，沸騰時(shí)水的表面和內(nèi)部同時(shí)進(jìn)行汽化現(xiàn)象，水中氣泡上升過(guò)程中氣泡中的水蒸氣越來(lái)越多，氣泡會(huì)越來(lái)越大，如圖是水沸騰時(shí)的情境。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學(xué)一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)，以杠桿中點(diǎn)為支點(diǎn)，如圖、如圖所示。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到水平位置平衡，這樣做的目的是為了消除杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響和______；若杠桿右端低左端高，為使其在水平位置上靜止，應(yīng)將左端的平衡螺母向端調(diào)節(jié)______填“左”或“右”。

如圖所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據(jù)。根據(jù)這一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，甲同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件，這種做法的不足是：______。

如圖所示，乙同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案：第一種彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向拉，其讀數(shù)為；第二種彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉，其讀數(shù)為，第______填“一”或“二”種實(shí)驗(yàn)方案更方便。在同等條件下，兩次彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)______填“”、“”或“”。

杠桿在生活中有很多應(yīng)用�，F(xiàn)欲使如圖所示的靜止蹺蹺板發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，小女孩乙可采取的做法是______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示．

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整__________．

（2）閉合開(kāi)關(guān)前，圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于____（選填“A”或“B”）端．

（3）小明同學(xué)想研究“電流和電壓的關(guān)系”，接好最后一根導(dǎo)線時(shí)電表就有示數(shù)，小王同學(xué)認(rèn)為他在連接電路時(shí)忘記了____，小明糾正錯(cuò)誤后，決定用桌上的小燈泡代替電阻完成實(shí)驗(yàn)，小王趕緊阻止他，這是因?yàn)?/span>_____．

（4）小王同學(xué)在探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí)選用以下器材：電源電壓為3V，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“5Ω 1.5A”字樣，阻值分別為2Ω、5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻各一個(gè)．把2Ω定值電阻接入電路后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電流表的示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)電路中的電流為__A，更換不同的電阻記錄了幾組數(shù)據(jù)如圖丁，老師在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)電流的數(shù)據(jù)__A為小明編造所得，經(jīng)詢問(wèn)小明說(shuō)出實(shí)情，在做這次實(shí)驗(yàn)時(shí)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)變阻器，電壓表都回不到設(shè)定電壓．老師告訴小明只要選擇最大阻值不小于__Ω的變阻器或選擇電壓不高于___V的電源，即可調(diào)到設(shè)定電壓，完成本次實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我市創(chuàng)建環(huán)保模范城市，引進(jìn)了新能源混合動(dòng)力公交車，該車采用液化天然氣和電混合使用作為驅(qū)動(dòng)車輛的動(dòng)力，既節(jié)約資源又減少排放。已知一輛公交車的總質(zhì)量為5×103kg，車長(zhǎng)12m，車行駛時(shí)所受力阻力是車總重的0.5倍（g取10N/kg）．求：

（1）公交車在平直公路上勻速行駛時(shí)的牽引力；

（2）公交車以10m/s的速度通過(guò)50m長(zhǎng)的橋梁需要的時(shí)間；

（3）若公交車2min內(nèi)勻速行駛了1200m，則牽引力做的功和功率；

（4）液化氣的熱值為4.8×107J/kg，完全燃燒放出的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械的效率為40%，則做這些功需要消耗的液化天然氣的質(zhì)量。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電子式電能表表盤(pán)上標(biāo)有“3000imp/（kWh）”的字樣（imp表示電能表指示燈閃爍次數(shù)），將某用電器單獨(dú)接在該電能表上，正常工作30min，電能表指示燈閃爍了300次，則該用電器在上述時(shí)間內(nèi)消耗的電能是_____kWh，合_____J，該用電器的功率是_____W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小夢(mèng)家新買(mǎi)了一口電飯鍋，如圖甲所示。通過(guò)查看說(shuō)明書(shū)，發(fā)現(xiàn)電飯鍋工作時(shí)有兩種狀態(tài)：一種是鍋內(nèi)的水燒干以前的加熱狀態(tài)，另一種是水燒干后的保溫狀態(tài)。圖乙是電飯鍋的電路圖，R2＝60.5Ω，保溫時(shí)總功率為100W。

（1）自動(dòng)開(kāi)關(guān)S接通時(shí)，電飯鍋處于哪種狀態(tài)？此時(shí)電功率多大？

（2）R1的阻值多大？

（3）用電飯鍋將5kg水加熱升溫20℃（整個(gè)過(guò)程不計(jì)能量損失），需要多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖中電路中，下列說(shuō)法正確的是

A. 只閉合開(kāi)關(guān)S1和S2時(shí)，電燈L1和L2并聯(lián)，電流表測(cè)L1、L2的電流之和

B. 開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，形成了短路，L1和L2將燒壞

C. 只閉合S2和S3時(shí)，電燈L1和L2并聯(lián)，電流表測(cè)通過(guò)L1的電流

D. 只閉合S1和S2時(shí)，燈L2短路，電流表測(cè)通過(guò)L1的電流

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究光反射的規(guī)律”時(shí)，小李進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會(huì)看到反射光線OF。

（1）將紙板沿ON向前折或向后折，此時(shí)在NOF面上看不到反射光線，如圖1乙所示，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明______。在圖1甲中，如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)看到反射光線沿著OE方向射出，這表明______。

（2）圖2甲是小明同學(xué)探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)裝置，在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像，小明拿一支大小和點(diǎn)燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng)，當(dāng)移動(dòng)到A′處時(shí)，可以看到它跟像完全重合，由此可以得出的結(jié)論是：______；經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖2乙所示，下一步你將如何處理“白紙”上的信息得出結(jié)論：______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，在組裝過(guò)程中需要先安裝的是______（填“A”或“B”）部分。

（2）如圖甲中A、B、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方式正確的是______。

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

…

溫度/℃

91

93

95

97

99

99

99

99

99

…

（3）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，水的沸點(diǎn)是______℃，此時(shí)周圍的氣壓______標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

（4）如果將酒精燈移走，很快水就停止沸騰，說(shuō)明水沸騰的條件除了達(dá)到沸點(diǎn)外，還需要________。

（5）某實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況如圖丁中的（a）、（b）所示，則圖______是水沸騰前的情況。

（6）為了減少?gòu)拈_(kāi)始加熱到沸騰的時(shí)間，可以采取的措施是______（寫(xiě)一條即可）。

（7）如果給一定質(zhì)量的水加熱至沸騰，其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖丙中圖線a所示，若增加了水的質(zhì)量，其溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線應(yīng)為______。

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