【題目】如圖為小明在綜合實踐活動中設計的調(diào)光燈電路。S為選擇開關,當S接觸a點時,小燈泡正常發(fā)光但不能調(diào)光,當S接觸b點時,電路斷開,當S接觸c點時,電路可連續(xù)調(diào)光。已知變阻器R1的最大阻值為10Ω,燈泡L上標有“6V 3.6W”字樣,電源電壓恒為9V。
(1)求小燈泡的額定電流;
(2)求定值電阻R0的阻值;
(3)當S接觸c點時,調(diào)節(jié)R1滑片至中點位置,電路中的電流為0.5A,求此時燈泡的實際功率。
【答案】(1)0.6A (2)5Ω (3)2W
【解析】
(1)由P=UI得,小燈泡的額定電流:I===0.6A;
(2)因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,燈泡正常發(fā)光時,定值電阻R0兩端的電壓:U0=U-UL=9V-6V=3V,因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以,電路中的電流:I=0.6A,
定值電阻R0的阻值:R0===5Ω;
(3)當S接觸c點時,調(diào)節(jié)R1的滑片至中點位置時R1=5Ω,電路中的電流為:I′=0.5A,
電路的總電阻:R===18Ω,燈泡的電阻為:RL=R-R1-R0=18Ω-5Ω-5Ω=8Ω,
燈泡的實際功率為:PL=I2R=(0.5A)2×8Ω=2W。
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【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓恒定不變,R2=30Ω,通過R1的電流隨它兩端電壓變化關系如圖乙所示,則下列計算正確的是
A. R1的阻值大小是20Ω
B. 當S1、S2、S3均閉合時,若電流表的示數(shù)為0.5A,則通過電阻R2的電流時0.3A
C. 當S1、S2、S3均閉合時,若電流表的示數(shù)為0.5A,則電源電壓是6V
D. 當S1閉合,S2、S3斷開時,若電流表的示數(shù)為0.15A,則R3兩端電壓是2V
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【題目】在“測滑輪組機械效率”的實驗中,某小組同學用圖甲所示滑輪組進行了多次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表所示。
實驗小組 | 鉤碼重 | 測力計的示數(shù) | 滑輪組的機板效率 |
1 | 0.5 | 0.35 | 47.6 |
2 | 1 | 0.62 | |
3 | 2 | 0.98 | 68.0 |
(1)實驗中必須___________向上拉動彈簧測力計
(2)請你根據(jù)實驗裝置圖及表中數(shù)據(jù),測算出第2小組的滑輪組機械效率為________________.
(3)另一小組用完全相同的實驗器材組裝了圖乙所示滑輪組進行實驗。當這兩組同學使用各自的滑輪組提升相同的重物時,若忽略繩重及摩擦,它們的機械效率______________(選填“相同”或“不相同”)。
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【題目】為了將放置在水平地面上G =100N的重物提升到高處,小飛同學設計了圖甲所示的滑輪組裝置。當小飛用圖乙所示隨時間t變化的拉力F豎直向下拉繩時,重物上升的高度h隨時間t變化的關系如圖丙所示,重物上升的速度v隨時間t變化的關系如圖丁所示(不計摩擦、繩重,繩對滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向)。求:
(1)由圖甲、丙提供的信息,可知在1-2s內(nèi),在拉力F的作用下,繩子自由端移動的距離是__________m;由圖甲、丁提供的信息,可知在2-3s內(nèi),在拉力F的作用下,繩子自由端移動的速度是_________m/s。
(2)在1-2s內(nèi),拉力F做的功W;_______
(3)在2-3s內(nèi),拉力F的功率P及滑輪組的機械效率。________
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【題目】閱讀短文,回答問題.
家用微波爐
微波爐是現(xiàn)代家庭中的烹飪工具。接通電源后微波爐內(nèi)的磁控管能產(chǎn)生波長很短的電磁波,故稱為微波。微波很有“個性”:微波一碰到金屬就發(fā)生反射,金屬根本沒有辦法吸收或傳導它;微波可以穿過玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料,且不會消耗能量;而含有水分的食物,微波不但不能透過,其能量反而會被吸收,引起食物內(nèi)的極性分子(如水、脂肪、蛋白質(zhì)、糖等)與微波同頻率振動(每秒24.5億次)。由于振動所引起的摩擦使食物內(nèi)部溫度升高,將食物烹熟。微波爐正是利用微波的這些特性制作的。微波爐的外殼用不銹鋼等金屬材料制成,可以阻擋微波從爐內(nèi)逃出,以免影響人們的身體健康。
為防止工作時爐門意外打開造成微波泄漏,爐門處設有安全鎖開關,一旦爐門打開,這個開關就會切斷電源。如圖所示為美的M1-L213B機械微波爐,它的控制面板上有時間和火力兩個旋鈕。時間旋鈕實際上是一個定時開關,工作達到設定時間后自動斷開電源并響鈴提醒。火力旋鈕是調(diào)節(jié)功率輸出的,有高火、中高火、中火、中低火、低火5檔火力,來滿足不同的烹飪需求;鹆φ{(diào)節(jié)實際是通過控制磁控管的工作時間實現(xiàn)的。磁控管只在高火檔時持續(xù)工作,其他檔位都是間隙工作的。磁控管是微波爐的核心部件,工作時會發(fā)熱,需要風扇為其散熱。此外,為防止磁控管過熱損壞,電路中還接有一個溫控開關,當磁控管溫度達到180℃時,溫控開關會切斷整個電路,待到冷卻后自動恢復。
(1)在微波爐中_______(能/不能)選用不銹鋼容器來加熱飯菜。
(2)家用微波爐的爐門安全鎖開關與磁控管溫控開關是_______(串聯(lián)/并聯(lián))連接的。
(3)下列關于微波爐的說法正確的是_______
A.觀察窗內(nèi)部有一層金屬網(wǎng),目的是加固爐門
B.家用微波爐磁控管發(fā)出的微波頻率是2.45×109Hz
C.磁控管在工作時的功率會隨火力減小而減小
D.微波爐加熱食物時,電能直接轉化為食物的內(nèi)能
(4)下列四幅圖像展示了美的M1-L213B微波爐在五檔火力中的四個不同檔位工作時電流隨時間的變化。其中與“中高火”檔對應的圖像是_______.
A. B.
C. D.
(5)依據(jù)第(4)問,美的M1-L213B微波爐在低火檔加熱5min消耗的電能是_______J.
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【題目】小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗中,用到如下器材:分度值為0.1N的彈簧測力計,底面積為5cm2、高度為6cm的實心圓柱體物塊,相同的大燒杯若干,水,密度未知的某種液體,細線等.
(1)小冉進行了如圖所示的實驗:A步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為________N;用彈簧測力計掛著物塊緩慢地浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出).并將示數(shù)記錄在下表中:
實驗步驟 | B | C | D | E | F |
彈簧測力計示數(shù)/N | 2.6 | 2.5 | 2.4 | 2.4 | 2.3 |
(2)小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出了步驟B中物塊受到水的浮力是________N,還算出了F中液體的密度是________kg/m3(結果保留一位小數(shù)).
(3)小冉在步驟B的基礎上繼續(xù)探究:保持物塊下表面所處的位置不變,把彈簧測力計的拉環(huán)固定在鐵架臺上,緩慢向燒杯內(nèi)加水,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸________(選填“增大”或“減小”)
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【題目】如圖所示,把裝滿水的燒杯放在托盤秤的盤子里,再把空的飲料罐緩緩按入水中,在這個過程中
A. 托盤秤的示數(shù)在增大
B. 托盤秤的示數(shù)保持不變
C. 燒杯底部對托盤的壓力在減小
D. 燒杯內(nèi)的水對燒杯底部的壓力在增大
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【題目】為了保證同學們能喝到熱水,學校給每個教室配備了電熱飲水機。如圖是我們教室用的電熱飲水機的簡化電路圖,其參數(shù)如下表,R1、R2 是發(fā)熱電阻絲。當S1、S2均閉合時,飲水機處于 (選填“加熱”或”保溫”)狀態(tài);當S1閉合、S2斷開時,飲水機工作工作5min,電阻R2放出的熱量是 J。
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【題目】在某次探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,所使用的凸透鏡焦距是15cm。
(1)如圖所示,當把凸透鏡成固定在50cm刻度線位置,蠟燭固定在15cm刻度線位置時,光屏應在_____(選填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)區(qū)域內(nèi)左右移動,才能在光屏上得到清晰的_____(選填“放大”或“縮小”)倒立的實像;照相機、投影儀和放大鏡是常用的三種光學儀器,其中_____遵循此成像規(guī)律。
(2)實驗過程中,燃燒的蠟燭變短,導致光屏上的像向_____移動,可將凸透鏡的高度調(diào)_____(選填“高”或“低”),使像呈現(xiàn)在光屏中央。
(3)若將一個不透明小于透鏡的小圓紙片貼在凸透鏡的中央,則在另一側的光屏上_____得到完整的像(選填“能”或“不能”)。
(4)把蠟燭向左移動一小段距離,發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變模糊了;為了使光屏上再次得到清晰的像,光屏應向_____移動;若不移動光屏,將一個眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像也變清晰了,則該眼鏡片是_____透鏡,可以用來矯正_____(選填“近視”或“透視”)眼。
(5)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,當蠟燭從很遠處向二倍焦距處移動時,物體移動的速度_____像移動的速度(選填“大于”、“小于”或“等于”)。
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