【題目】“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”，詩句中描述“輕舟”在運動，所選擇的參照物是

A. 輕舟B. 萬重山C. 坐在輕舟上的人D. 以上說法都不對

【答案】B

【解析】

A．“輕舟”在運動，不能選擇“輕舟”本身做參照物，故A錯誤；

B．“輕舟”已過“萬重山”，說明輕舟相對于萬重山的位置發(fā)生變化，所以選擇的參照物是“萬重山”，故B正確；

C．相對于坐在輕舟上的人，“輕舟”的位置沒有發(fā)生變化， “輕舟”是靜止的，故C錯誤；

D．B正確，則D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖甲所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強的特點。容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。容器中加入液體后，橡皮膜兩側(cè)壓強不同時，其形狀會發(fā)生改變，圖乙中符合實驗事實的是：（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是“動物運動會”中龜兔賽跑的情景。關于比較它們倆運動快慢有如下幾種說法：①看臺上的觀眾在比賽開始后，“觀眾”通過“相同時間比路程”的方法認為跑在前面的兔子運動快；②由于兔子自恃奔跑能力強，比賽途中睡了一覺，終點“裁判員”是通過“相同路程比時間”的方法來判定最先達終點的烏龜運動得快；③物理學中是采用觀眾的方法比較烏龜與兔子的運動快慢程度；④物理學中是采用終點裁判員的方法比較兔子運動快慢程度。上述說法中正確的是( )

A. ①④ B. ②④ C. ①②③ D. ①②④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，光在空氣中的傳播速度為300000km/s。問：

（1）百米賽跑時，終點的計時員為什么必須看到發(fā)令槍的煙火就開始計時？請說明理由。

（2）如果計時員聽到槍聲才開始計時，所記錄的成績與運動員的實際成績相比就有誤差。請你根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算該誤差為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實驗中所選用的器材在水平桌面上進行的實驗過程圖示．

（1）本實驗的科學探究方法是： ；

（2）小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關系，應該通過圖中的 兩次實驗進行比較得出結(jié)論：為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關系，應該通過圖中的 兩次實驗進行比較得出結(jié)論；

（3）通過實驗小麗得出結(jié)論：壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關，而且跟受力面積有關．小麗的結(jié)論 （選填“正確”或“不正確”）

（4）在生活中，書包的背帶做得又寬又大，這是利用了： 來減少壓力作用的效果；俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊含的物理知識是： 來增加壓力作用的效果．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學有一個燈泡，將它與8Ω的電阻串聯(lián)，當將它們接在24V的電源上時，燈泡恰好能正常發(fā)光，該同學測得通過電阻的電流為1.5A．下面的說法中正確的是（ ）
A.這個燈泡的額定電功率為36 W，額定電壓為24 V
B.這個燈泡的額定電功率為18 W，額定電壓為12 V
C.這個燈泡的額定電功率為20 W，額定電壓為12 V
D.這個燈泡的額定電功率為12 W，額定電壓為12 V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的幾個情景，下列說法正確的是（ ）

A. 女孩搬起一個箱子，女孩對箱子做了功

B. 司機費了很大的力也未能推動汽車，但司機對汽車做了功

C. 吊車吊著貨物水平移動一段距離，吊車對貨物做了功

D. 足球被踢出后在草地上滾動的過程中，運動員對足球做了功

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】王冕《墨梅》有佳句：“吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”，能從不同方向看到作者畫在紙上的梅花，是因為光發(fā)生了_____反射，淡淡墨香飄散在空氣中，這是_____現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，導體A和B等長，但A比B的橫截面積大，當S閉合后，測量發(fā)現(xiàn)A和B電壓相等．在相同時間下，下列敘述正確的是( )

A.A和B的材料相同，電流通過AB所做的功相同
B.A和B的材料相同，電流通過AB所做的功不相同
C.A和B的材料不相同，電流通過AB所做的功相同
D.A和B的材料不相同，電流通過AB所做的功不相同

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