【題目】小可在A端用如圖所示的動(dòng)滑輪勻速提起200N的水桶,若不計(jì)繩重、滑輪重及摩擦,則人拉繩子A端的動(dòng)力為N;實(shí)際測(cè)量A端的拉力為110N,不計(jì)繩重及摩擦,則滑輪重為N.
【答案】100;20
【解析】解:(1)因?yàn)閯?dòng)滑輪有兩段繩子吊著物體,不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩重和摩擦,拉力F= G= ×200N=100N;(2)若不計(jì)繩重及摩擦,實(shí)際測(cè)量A端的拉力為110N時(shí),根據(jù)F= (G+G動(dòng))得G動(dòng)=2F﹣G=2×110N﹣200N=20N. 所以答案是:100;20.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了滑輪組繩子拉力的計(jì)算的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握1、根據(jù)題意確定重物和動(dòng)滑輪的重力由幾段繩承擔(dān),用n 表示.2、確定重物的上升距離,和拉力F 的繩端的移動(dòng)距離;重物的上升距離為:h則拉力F 的繩端的移動(dòng)距離就是:nh;3、看是否計(jì)動(dòng)滑輪的重力.(繩重與摩擦一般情況都不計(jì))當(dāng)不計(jì)動(dòng)滑輪重力時(shí),拉力F = (1/n)G物 ;當(dāng)計(jì)動(dòng)滑輪重力時(shí),拉力F = (1/n)(G物 + G輪)才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圖甲是課本上“通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力”的實(shí)驗(yàn)示意圖,小謙同學(xué)實(shí)際探究時(shí),在電路上連接了一個(gè)滑動(dòng)變阻器,實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 磁場(chǎng)方向 | ab中電流方向 | ab運(yùn)動(dòng)方向 |
1 | 向下 | 無(wú)電流 | 靜止不動(dòng) |
2 | 向下 | 由a向b | 向左運(yùn)動(dòng) |
3 | 向上 | 由a向b | 向右運(yùn)動(dòng) |
4 | 向下 | 由b向a | 向右運(yùn)動(dòng) |
(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,在乙圖中將變阻器正確連入電路 , 小謙在電路中接入滑動(dòng)變阻器的作用是 .
(2)比較實(shí)驗(yàn)2和3,說(shuō)明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向與有關(guān),比較實(shí)驗(yàn) , 說(shuō)明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向與電流方向有關(guān).
(3)小謙通過(guò)觀察導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)方向,來(lái)判斷導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向,用到的科學(xué)方法是 .
(4)小謙想在甲圖的基礎(chǔ)上對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改造,來(lái)探究影響感應(yīng)電流方向的因素,為了觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,他要把圖甲中的電源換成圖丙中的 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“探究電流與電阻的關(guān)系”的電路圖.將5Ω的定值電阻接入圖中A、B兩點(diǎn)間,正確操作后,電流表的示數(shù)為0.4A.接下來(lái)的操作是:斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將5Ω的定值電阻更換為10Ω的定值電阻,再將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到最 (選填“左”或“右”)端,然后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)為V時(shí),讀出電流表的示數(shù).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,由相同的滑輪組裝的滑輪組,甲乙兩人分別用兩裝置在相等時(shí)間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度(空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計(jì)),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲的拉力是乙的拉力的3倍
B.乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍
C.甲拉力的功率大于乙拉力的功率
D.左圖裝置的機(jī)械效率比右圖的小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某照明燈額定電壓是 36V,正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻為 24Ω,則照明燈的額定電流是 A.如果電源電壓是 48V,為使照明燈正常發(fā)光,可以在電路中串聯(lián)一個(gè)阻值Ω的 電阻,此時(shí)電阻在 10s 內(nèi)產(chǎn)生的電熱是J.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求回答下列問(wèn)題:
(1)在今年的實(shí)驗(yàn)操作考試中,小可利用平行光源照射凸透鏡后交于A點(diǎn)(如圖1所示),說(shuō)明凸透鏡對(duì)光有作用.小可認(rèn)為A點(diǎn)就是該凸透鏡的焦點(diǎn),請(qǐng)對(duì)他的觀點(diǎn)作出評(píng)判: .
(2)小可在用圖2所示的實(shí)驗(yàn)探究線圈數(shù)對(duì)電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響時(shí),將兩個(gè)匝數(shù)不同的電磁鐵串聯(lián)接入電路,其好處是 . 利用此實(shí)驗(yàn)電路也能研究電流大小對(duì)電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響,接下來(lái)的操作應(yīng)該是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是一輛電動(dòng)自行車(chē).
(1)電動(dòng)自行車(chē)的把手屬于(選填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿.
(2)它車(chē)頭配置左右兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈,它們是聯(lián) 的.
(3)遇到緊急情況剎車(chē)時(shí),其機(jī)械能 . (選 填“變大”、“不變”或“變小”)
(4)只將 該電動(dòng)車(chē)接入家庭電路充電 20min,乙圖電能表轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò) 600r,則此過(guò)程中消耗的電能為J.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“移動(dòng)式劃船機(jī)”在重慶市第30屆青少年科技創(chuàng)新大賽上榮獲學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明一等獎(jiǎng).它改變了傳統(tǒng)健身器材的局限性,如圖所示是現(xiàn)場(chǎng)的操作演示.下列分析正確的是( 。
A.手柄處刻有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦
B.操作劃船機(jī)運(yùn)動(dòng)時(shí),運(yùn)動(dòng)速度越大,慣性越大
C.靜止時(shí)劃船機(jī)對(duì)地板的壓力和劃船機(jī)受到的支持力是一對(duì)平衡力
D.用腳調(diào)整踩踏板的方向,能讓劃船機(jī)轉(zhuǎn)向,是由于力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如表所示為某電烤箱的銘牌,高溫檔額定功率模糊不清.如圖虛線內(nèi)所示是電烤箱內(nèi)部的簡(jiǎn)化電路圖.R1和R2均為電熱絲,R2=72.6Ω.電烤箱開(kāi)關(guān)接1時(shí)是低溫檔,接2時(shí)是高溫檔.求:
××牌電烤箱 | ||
額定電壓 | 220V | |
額定功率 | 高溫檔 | ×××W |
低溫檔 | 400W |
(1)電烤箱在低溫檔正常工作10min電流做的功;
(2)R1的阻值;
(3)在某用電高峰期,若家庭電路中只有電烤箱在高溫檔工作,發(fā)現(xiàn)標(biāo)有“3000imp/kWh”的電能表的指示燈閃爍81次共用時(shí)2min,求此時(shí)家庭電路兩端的實(shí)際電壓.
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