如圖所示,一個(gè)同學(xué)用水平力推停在水平地面上的汽車,但沒有推動(dòng).推車時(shí)水平推力F與地面對(duì)車的摩擦力f的大小關(guān)系是(  )
A、F一定小于fB、F可能小于fC、F可能大于fD、F一定等于f
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

“懸空的磁環(huán)”實(shí)驗(yàn)中,若所用的磁環(huán)都一樣,中間的塑料管是光滑的.當(dāng)甲、乙兩個(gè)磁環(huán)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),它們之間的距離為h1,如圖所示.再往乙的正上方套入丙磁環(huán),當(dāng)丙懸空并靜止后,甲、乙之間的距離變?yōu)閔2,乙、丙之間的距離為h3.已知磁環(huán)間的斥力隨它們距離的減小而增大,則h1、h2、h3之間的大小關(guān)系滿足( 。
A、h1>h2 h2>h3B、h1>h2 h2<h3C、h1<h2 h2=h3D、h1<h2 h2<h3

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,物體A靜止水平桌面上,與該物體A所受重力平衡的力是( 。
A、物體A對(duì)桌面的壓力B、桌面對(duì)物體A的支持力C、物體A對(duì)地球的吸引力D、桌子受到的重力

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示為運(yùn)動(dòng)員們?cè)谑褂靡环N弓形“彈跳器”完成跳躍動(dòng)作.這種彈跳器獨(dú)有的弓形彈片可以幫助運(yùn)動(dòng)員象袋鼠一樣跳起很高的高度,下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、運(yùn)動(dòng)員穿著彈跳器靜止在地面上時(shí),彈跳器所受重力與地面對(duì)彈跳器的支持力是一對(duì)平衡力B、穿著彈跳器站在地面上時(shí),弓形彈片彎曲度會(huì)增加,這屬于彈性形變C、起跳過程中,彈片的彈性勢(shì)能最終轉(zhuǎn)化為運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能D、彈跳器與地面接觸處由橡膠制成并刻有花紋是為了增大摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在三國(guó)時(shí)期,曹沖利用浮力測(cè)量大象的體重.聰明的曹沖把大象趕到船上,記下船的吃水深度,再用許多石塊代替大象,使船有相同的吃水深度,稱出石塊的總重,就是大象的體重.對(duì)曹沖的測(cè)量,班級(jí)同學(xué)有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí),其中不正確的是( 。
A、曹沖測(cè)量大象體重的過程體現(xiàn)了等效替代的科學(xué)方法B、根據(jù)浮力知識(shí)可知:大象的重力、石塊的總重及船的自重三者相等C、大象對(duì)船的壓力與船對(duì)大象的支持力是一對(duì)相互作用力D、船受到的浮力與船受到的重力及大象對(duì)船壓力的合力平衡

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科目:初中物理 來源: 題型:

一定質(zhì)量的貨物在吊車鋼索拉力的作用下,豎直向上運(yùn)動(dòng),如圖是貨物上升的路程s隨時(shí)間t變化的圖象.不考慮空氣的阻力和鋼索重力,則下列判斷正確的是(  )
A、4s時(shí)小于10s時(shí)貨物上升的速度B、2s時(shí)與8s時(shí)的拉力大小相等C、0至6s內(nèi)比6s至12s內(nèi)拉力做的功小D、0至12s內(nèi)拉力做功的功率保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,一輛汽車沿直線行駛,緊急剎車時(shí),輪胎在水泥地面上留下了黑色的剎車痕,下列關(guān)于剎車痕的說法正確的是(  )
A、前輪剎車痕的顏色較深B、后輪剎車痕的顏色較深C、前輪和后輪剎車痕的顏色一樣深D、以上三種情況都有可能

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在水平力F的作用下,物體A緊貼在豎直的墻上并處于靜止?fàn)顟B(tài).若改變F的大小,則下列判斷不可能正確的是( 。
A、若適當(dāng)增大F,則物體與墻之間的摩擦力增大B、若適當(dāng)增大F,則物體與墻之間的摩擦力不變C、若適當(dāng)減小F,則物體與墻之間的摩擦力減小D、若適當(dāng)減小F,則物體與墻之間的摩擦力不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

放在水平桌面上的一個(gè)物體,它受到20N水平向左的推力作用下以0.5米/秒的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),則物體受到摩擦的大小是(  )
?
A、10牛B、20牛?C、40牛D、0牛

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