【題目】學(xué)習(xí)了“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”后,為了解決“H”形地下通道中過道的通風(fēng)問題,同學(xué)們設(shè)計了圖所示的幾種方案。圖中黑色部分為墻面凸出部分,“M”為安裝在過道頂?shù)膿Q氣扇,其中既有效又節(jié)能的是

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】要想讓風(fēng)經(jīng)過過道,過道左右兩端的氣壓應(yīng)該不同,所以過道左右兩端的通風(fēng)道中的空氣流動速度不同。如A圖,過道左右兩端的通風(fēng)道相同,所以過道左右兩端的通風(fēng)道中的空氣流動速度相同,不合理。如圖B,過道左右兩端的通風(fēng)道相同,所以過道左右兩端的通風(fēng)道中的空氣流動速度相同,不合理。如圖C,過道右端的通風(fēng)道有凸起,所以相同時間風(fēng)經(jīng)過過道右端的通風(fēng)道時的路程長,則風(fēng)速較快,所以過道右端的氣壓小于左端的氣壓,所以空氣會從過道的左端流向右端,過道中有風(fēng)通過。此方案不需要消耗其他能量,既有效又節(jié)能。此方案合理。如圖D,過道中有電動機(jī),電動機(jī)工作時過道中空氣流動速度加快,氣壓減小,空氣會從過道口流進(jìn)來而通風(fēng),但需要消耗電能,故此方案雖有效但不節(jié)能,不合理。故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,放在水平桌面上的塑料杯子的質(zhì)量不計,向杯中倒入200 g的水,水深20 cm;再輕輕放入質(zhì)量為40 g的木塊,木塊靜止后漂浮,水面升高了4 cm(水未溢出,取 g=10 N/kg)。求此時:

(1)水對杯子底部的壓強(qiáng);

(2)木塊受到的浮力;

(3)杯子底部對水平桌面的壓力。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】優(yōu)美的琴聲是來自于琴弦的__________;利用超聲能把普通的水“打碎”形成水霧,這是因?yàn)槁暤膫鞑y帶著___________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在水平桌面上豎立著三個柱狀物甲、乙、丙,它們的高度均為h,均為實(shí)心勻質(zhì),甲、乙、丙的底面分別是半徑為R的圓面、邊長為a的正方形、半徑為r的圓面.已知:2R>a>2r,它們對桌面的壓強(qiáng)P=P=P , 則甲、乙、丙材料的密度比較,正確的是(
A.ρ>ρ>ρ
B.ρ>ρ
C.ρ<ρ<ρ
D.ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,汽車沿平直公路向前行駛,但不知是“加速、勻速、減速”中的哪種狀態(tài).車頂A處滴落的水滴最終落在靠前的B處.車廂地板上的木箱C始終相對車廂靜止.畫出木箱C的受力示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小洋媽媽在國外旅游時買了一臺家用智能電熱馬桶蓋(如圖甲),小洋從此立志學(xué)好物理,長大后創(chuàng)新設(shè)計推進(jìn)“中國造”.圖乙是小洋設(shè)計的便座加熱電路,R1和R2是兩個定值電阻(表示兩個電熱絲),單刀雙擲開關(guān)S2可接a或b,該電路通過開關(guān)S1和S2的不同接法組合,實(shí)現(xiàn)“高溫?fù)、中溫(fù)、低溫(fù)酢比N加熱功能(見下表).

S1

斷開

斷開

閉合

閉合

S2

接b

接a

接a

接b

功率

P0=0

P1=22W

P2=44W

Px


(1)求R1和R2的阻值;
(2)求出表中的“Px”;
(3)老年人在冬天坐上冰冷的馬桶是很難受的,假設(shè)小洋想讓馬桶圈的溫度升高4℃,則用“中溫?fù)酢奔訜岬姆绞叫枰嚅L時間.(設(shè)電熱絲發(fā)熱全部被馬桶圈吸收,馬桶圈的質(zhì)量m=500g,馬桶圈材料的比熱容c=0.44×l03J/(kg℃))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量相等的甲、乙兩同學(xué)站在滑板上,在旱冰場上相對而立,如果甲用60N的力推乙,如圖所示。以下分析正確的是( )

A. 甲對乙的推力為60N,乙對甲的推力小于60N

B. 甲對乙的推力與乙對甲的推力是一對平衡力

C. 乙向后退,且始終受到60N 推力的作用

D. 乙由靜止變?yōu)楹笸,說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于比熱容,下列說法中正確的是(  )

A.比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)

B.物體的質(zhì)量越大,它的比熱容越大

C.物體溫度變化越大,說明它的比熱容越小

D.比熱容是物質(zhì)自身的性質(zhì),與質(zhì)量、吸收或放出的熱量均無關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列各過程中屬于動能轉(zhuǎn)化為勢能的是(

A.拉開了的弓,放手后把箭射出去B.小鐵球在空中下落

C.在水平地面上滾動的足球D.物體滑上光滑的斜面

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同步練習(xí)冊答案