【題目】小倩用如圖所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系"。電源電壓6V,可供選擇的定值電阻有5Ω、10Ω、20Ω、30Ω。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流I/A | 0.4 | 0.2 |
(1)本實(shí)驗(yàn)的研究對象是___________(選填“R1”或“R2”)。
(2)閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)等于電源電壓,原因可能是___________。
(3)解決問題后,更換不同定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄于如圖表格中,其中第3次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖所示,為___________A。
(4)換上30Ω的電阻后,發(fā)現(xiàn)無論怎么移動(dòng)滑片都無法完成實(shí)驗(yàn),由此推斷她使用的滑動(dòng)變阻器規(guī)格是___________。
A.10Ω 2A B.20Ω 2A C 50Ω 1 A D.100Ω 1A
(5)小倩運(yùn)用圖象法對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理與分析,得出電流與電阻的明確關(guān)系。請?jiān)谌鐖D坐標(biāo)中完成圖象繪制。
(_______)
【答案】R1 滑動(dòng)變阻器R2短路 0.1 C
【解析】
(1) 探究“通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系"的實(shí)驗(yàn),研究對象是定值電阻,滑動(dòng)變阻器的作用是保證定值電阻兩端的電壓不變;
(2)電壓表示數(shù)等于電源電壓,說明電壓表直接連接在電源兩端,
(3)根據(jù)前兩次的電流可以判斷,電流表使用小量程,據(jù)此讀數(shù);
(4)得用串聯(lián)電路電流處處相等的特點(diǎn),可知電阻越大,分得電壓越多,據(jù)此分析可能使用的滑動(dòng)變阻器;
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得,電壓一定時(shí),電流與電阻成反比,或電流與電阻的倒數(shù)成正比,據(jù)此畫出圖像。
(1)本實(shí)驗(yàn)的研究對象是定值電阻R1。
(2)閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),說明電路沒有斷路,電壓表示數(shù)等于電源電壓,說明電壓表直接連接在電源兩端,所以原因是滑動(dòng)變阻器短路;
(3)根據(jù)前兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知,電流小于0.6A,且第3次實(shí)驗(yàn)定值電阻變大了,電流會(huì)更小,即電流表作用小量程,電流表示數(shù)如圖所示,為0.1A。
(4)由第三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知,定值電阻兩端的電壓為:;
根據(jù)串聯(lián)電路電流處處相等的特點(diǎn)可得:,解得:;
故第三次實(shí)驗(yàn)時(shí),滑動(dòng)變阻器的阻值為:;
換上30Ω的電阻后,滑動(dòng)變阻器的阻值應(yīng)為:;
當(dāng)發(fā)現(xiàn)無論怎么移動(dòng)滑片都無法完成實(shí)驗(yàn),由此推斷她使用的滑動(dòng)變阻器規(guī)格大于40Ω,但小于60Ω,故選C;
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,電壓一定時(shí),電阻越大,電流越小,且成反比關(guān)系,根據(jù)數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線得圖像;或電壓一定時(shí),電流與電阻的倒數(shù)成正比,連線得圖像,如圖:
。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是小明“探究感應(yīng)電流實(shí)驗(yàn)條件”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)他將金屬棒AB緊貼金屬支架向右滑動(dòng)時(shí),AB將產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫________.同時(shí),輕巧的金屬棒CD會(huì)向右擺動(dòng),CD運(yùn)動(dòng)的道理與________(選填“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”)的原理是相似的.
(2)如圖保持AB不動(dòng),將甲磁鐵向左移動(dòng),AB也會(huì)產(chǎn)生電流,電流的方向與前次________(選填“相同”或“相反”),CD會(huì)向________(選填“左”或“右”)擺動(dòng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一手壓電筒,按壓手柄,塑料齒輪帶動(dòng)線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn),使燈泡發(fā)光.圖中與這一過程的工作原理相同的是
A. 導(dǎo)體在磁場中左右運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針偏轉(zhuǎn)
B. 驗(yàn)電器可以顯示物體是否帶電
C. 不同的電磁鐵下吸引的小鐵釘數(shù)目不同
D. 通電導(dǎo)體在磁場中受力運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩只銘牌模糊的小燈泡L1、L2,僅能看清分別標(biāo)有“0.3A”和“0.5A”字樣。
(1)如圖是小明測量小燈泡L1額定功率時(shí)連接的實(shí)物圖。
①圖中有一根線連接錯(cuò)誤請?jiān)谶@根線上打“×”,并在圖中改正;
(_______)
②閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于___________(選填“A”或“B”)端;
③閉合開關(guān)移動(dòng)滑片P,通過觀察___________表的示數(shù)來判斷小燈泡是否正常發(fā)光。小燈泡正常發(fā)光時(shí),電壓表的示數(shù)如圖所示則小燈泡L1的額定功率為___________W。
(2)小亮利用如圖所示的電路測出了小燈泡L2的額定功率,請?jiān)谔摼框內(nèi)補(bǔ)上小燈泡、電壓表和定值電阻R(阻值已知)這三個(gè)元件的符號(hào),使電路完整,實(shí)驗(yàn)操作方便。
(_______)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,燈泡L標(biāo)有“6V 6W”。閉合開關(guān)S,當(dāng)滑片P移到最左端時(shí),燈正常發(fā)光;當(dāng)滑片移到最右端時(shí),電流表示數(shù)為0.5A(不考慮燈絲電阻變化),則電源電壓為______V;當(dāng)滑動(dòng)變阻器消耗的電功率為W時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻是______Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問.小朱觀察到汽車應(yīng)用了大量物理知識(shí).
(1)汽車的導(dǎo)航系統(tǒng)是通過汽車和衛(wèi)星之間傳遞信息來確定汽車所處的位置,在這個(gè)過程中是通過________ 來傳遞信息的,它的傳播速度是________
(2)汽車尾部的導(dǎo)流板做成上平下凸的形狀(如圖),行駛時(shí)氣流對導(dǎo)流板上面的壓強(qiáng)_________(填“大于”或“等于”或“小于”)對導(dǎo)流板下面的壓強(qiáng).
(3)汽車上還有哪些地方應(yīng)用了物理知識(shí),請舉一例并解釋(不能舉本題中已出現(xiàn)的知識(shí)):
例如:A.應(yīng)用:輪胎上有花紋. 原理:增大表面粗糙程度,增加摩擦.
B.應(yīng)用:________ . 原理:________
(4)某汽車在平直公路上以108km/h的速度勻速行駛,輸出功率是90kW,則車受到的阻力是________ N,前輪(驅(qū)動(dòng)輪)受到地面給它的摩擦力的方向向________ (填“前”或“后”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖是探究“通電螺線管外部的磁場方向”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中,用小磁針的_____極指向來判斷通電螺線管外部某點(diǎn)的磁場方向;斷開開關(guān),將電源的正負(fù)極對調(diào),再閉合開關(guān),觀察小磁針的指向是否改變,此操作探究的問題是“通電螺線管外部的磁場方向與_____方向是否有關(guān)”。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在試管內(nèi)裝適量的水,用軟木塞塞住,加熱使水沸騰。
(1)水沸騰后有什么現(xiàn)象發(fā)生?___________________________________________。
(2)為了安全,應(yīng)采取的措施是_______________________。
(3)塞子被沖出的過程中,能量是如何轉(zhuǎn)化的?__________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是用伏安法測小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)電路.當(dāng)閉合開關(guān),滑動(dòng)變阻器滑片P從A向B移動(dòng)過程中,小燈泡上消耗的功率與其兩端的電壓關(guān)系大致符合圖中的( 。
A. B. C. D.
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