【題目】【2016山東菏澤卷】夏天，小紅將一瓶質(zhì)量為0．5kg的礦泉水放入電冰箱的冷藏室，礦泉水的溫度由37℃降至7℃，此瓶礦泉水熱量__________（填“吸收”或“放出”），熱量為_(kāi)________J。[水的比熱容c=4．2×103J/（kg·℃）]

【答案】放出；6．3×104；

【解析】礦泉水放入冰箱后溫度降低，放出熱量；礦泉水的溫度由37℃降至7℃，溫度降低了30℃，放出的熱量Q放=cm△t=4．2×103J/ （kg℃）×0．5kg×30℃=6．3×104 J．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，在凸透鏡另一側(cè)15cm處的紙上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑，將一個(gè)物體放在該凸透鏡主光軸上距光心20cm處，則在凸透鏡的另一側(cè)光屏上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)（ ）

A．正立、放大的虛像

B．正立、縮小的虛像

C．倒立、放大的實(shí)像

D．倒立、縮小的實(shí)像

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會(huì)多次被彈開(kāi)．如圖這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明_____________．抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，就聽(tīng)不到鈴聲，如圖說(shuō)明聲音的傳播依賴于介質(zhì)．真空不能___________．敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，如圖如圖這個(gè)實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證_________________．我們通過(guò)聲音的______這個(gè)特征，來(lái)區(qū)分門(mén)鈴發(fā)聲和音叉發(fā)聲．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水牛“哞哞”的叫聲和蚊子“嗡嗡”的叫聲相比較， 叫聲音調(diào)高， 叫聲響度大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中要測(cè)量一個(gè)阻值約為數(shù)百歐的電阻．提供的器材有：電源（電壓約5V）、學(xué)生用電壓表（0～6V）、電阻箱R（0～9999Ω 5A）、開(kāi)關(guān)S1和S2、導(dǎo)線若干�，F(xiàn)要測(cè)量待測(cè)電阻Rx的阻值，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖。

（1）小李進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖，連接成如圖乙所示的實(shí)物電路，但存在連接錯(cuò)誤，只需改動(dòng)一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確，請(qǐng)?jiān)诮渝e(cuò)的導(dǎo)線上打“×"，并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的接法。

②電路連接正確后，閉合S1，將S2撥到觸點(diǎn)1時(shí)，電壓表的讀數(shù)為U1，則電源電壓為_(kāi)____。

③閉合S1，將S2撥到觸點(diǎn)2，當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)為R0時(shí)，電壓表的示數(shù)為U2，則待測(cè)電阻的阻值Rx=______________。

（2）如果實(shí)驗(yàn)器材中沒(méi)有提供電壓表，現(xiàn)再提供一只電流表（0～0.6A），利用上述器材，你認(rèn)為_(kāi)_______（選填“能”或“不能”）較準(zhǔn)確測(cè)出該待測(cè)電阻的阻值，原因是________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中

（1）他的操作如圖所示，其中錯(cuò)誤之處是 _________________________________ 。

（2）糾正錯(cuò)誤后，水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，為______℃，在如圖中圖________是水在沸騰前的情況。.

（3）分析如圖所示圖像，可知水在沸騰過(guò)程中溫度的特點(diǎn)是 ________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛要測(cè)量一個(gè)電阻Rx的阻值，現(xiàn)只找到如下器材：一個(gè)電壓不變的電源．三個(gè)阻值已知的定值電阻（R1=10Ω、R2=20Ω、R3=40Ω），一個(gè)表盤(pán)數(shù)字已經(jīng)模糊（但刻度清晰）的電壓表，兩個(gè)開(kāi)關(guān)S1、S2，導(dǎo)線若干．小剛要用這些器材測(cè)量Rx的阻值．

（1）他先將定值電阻Rl接人其設(shè)計(jì)的圖（甲）所示電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)當(dāng)閉合S1、斷開(kāi)S2時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù)，經(jīng)檢查電壓表、電源均正常，且只有一處故障，下面列出的故障原因中，你認(rèn)為可能的是 ．（填寫(xiě)序號(hào)）

A．Rx斷路 B．Rx短路 C．R1短路

（2）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2時(shí)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖（乙）所示；閉合開(kāi)關(guān)S1、斷開(kāi)S2時(shí)電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖（丙1）所示．再用R2、R3分別替換Rl接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1、斷開(kāi)S2時(shí)電壓表對(duì)應(yīng)的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖（丙2）、（丙3）所示．

①Rl接入電路時(shí)Rx的測(cè)量值Rx1= Ω，R2接入電路時(shí)Rx的測(cè)量值Rx2= Ω，

同理可以得出R3接入電路時(shí)Rx的測(cè)量值Rx3．

②多次實(shí)驗(yàn)的目的是 ．

③待測(cè)電阻Rx的測(cè)量值為 Ω（保留一位小數(shù)）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)騎車(chē)上學(xué)，因?yàn)橼s時(shí)間經(jīng)常忘記收起自行車(chē)支架便騎車(chē)或沒(méi)有鎖車(chē)就離開(kāi)，因此在興趣小組活動(dòng)中，他請(qǐng)同學(xué)們一道設(shè)計(jì)提醒鎖車(chē)的電路，要求：當(dāng)車(chē)的支架支起（開(kāi)關(guān)S1閉合）時(shí)，蜂鳴器響起，提醒鎖車(chē)；當(dāng)車(chē)上鎖（開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)）后，蜂鳴器停止發(fā)聲．他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)電路，其中符合要求的是（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在初中物理學(xué)習(xí)中，往往把電壓表看成是阻值“無(wú)窮大”的電阻，所以在電路分析中一般把電壓表看成“斷路”。實(shí)際上電壓表是一個(gè)大電阻，在測(cè)電壓時(shí)是有電流通過(guò)的，電壓表的示數(shù)就是它自身兩端的電壓。為了測(cè)量電壓表的電阻值，王老師幫助小明設(shè)計(jì)了如下電路：其中電壓表V1和電壓表V2是學(xué)生實(shí)驗(yàn)常用的電壓表，電源電壓3V穩(wěn)定，變阻器R0電阻最大4.7KΩ ，R是阻值為3000Ω的定值電阻。

（1）小明閉合開(kāi)關(guān)后，調(diào)節(jié)變阻器使電壓表V1的示數(shù)為2.5V，電壓表V2的示數(shù)為1.5V，請(qǐng)你根據(jù)小明的測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算出電壓表V2的電阻值。

（2）若將R更換為10Ω 的定值電阻，能否測(cè)出V2表的內(nèi)阻？通過(guò)計(jì)算說(shuō)明原因。

（3）去掉兩電壓表后，R0、R串聯(lián)在電路中，請(qǐng)用公式推導(dǎo)或計(jì)算說(shuō)明當(dāng)變阻器滑片從左滑到右端過(guò)程中變阻器電功率如何變化？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案