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(2013?鐵嶺)如圖是小佳同學利用香皂和平底香皂盒來探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關”的實驗.
(1)如圖甲中A所示,用彈簧測力計水平拉著香皂盒在水平桌面做
勻速直線
勻速直線
運動,根據
二力平衡條件
二力平衡條件
可知摩擦力大小等于拉力大小,從而得到摩擦力的大小.
(2)通過比較甲圖中
A、B
A、B
兩次實驗的數(shù)據,得到的結論是;在接觸面的粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
(3)她還想利用已有器材做“探究壓力的作用效果跟那些因素有關”的實驗,于是她把毛巾折疊起來放在水平桌面上做了如圖乙所示的實驗;
①實驗時發(fā)現(xiàn),圖乙中B、C兩次實驗毛巾的凹陷程度相同,由此她得到結論;壓力的作用效果與受力面積無關.她的結論是
不正確
不正確
(選填“正確”或“不正確”)的,原因是;
沒有控制壓力一定
沒有控制壓力一定

②通過比較圖乙中
B、D
B、D
兩次實驗,可的結論;當壓力一定時,
受力面積越小
受力面積越小
壓力的作用效果越明顯.
分析:(1)要正確測出摩擦力的大小,需用彈簧測力計拉動香皂盒做勻速直線運動,此時拉力與摩擦力平衡,大小相等;
(2)要得到摩擦力與壓力的關系,接觸面的粗糙程度相同,壓力大小不同;
(3)要探究壓力作用效果與受力面積的關系,需保持壓力相同,受力面積不同;
且壓力相同,受力面積越小,壓力作用效果越明顯.
解答:解:(1)用彈簧測力計水平拉著香皂盒在水平桌面做勻速直線運動,此時香皂盒受到的拉力與摩擦力平衡,則摩擦力等于拉力;
(2)AB接觸面的粗糙程度相同,壓力大小不同,且壓力越大,測力計示數(shù)越大,說明受到的摩擦力越大,可得在接觸面的粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大;
(3)①乙圖AB兩次實驗,未控制壓力相同,所以無法探究壓力作用效果與受力面積的關系;
②BD兩次實驗,壓力相同,受力面積相同,且受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
故答案為:(1)勻速直線;二力平衡條件;(2)A、B;(3)①不正確;沒有控制壓力一定;②B、D;受力面積越。
點評:此題是用香皂和平底香皂盒來探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關”及壓力作用效果的影響因素的實驗,考查了控制變量法在探究過程中的應用.控制變量法是物理實驗中常用的方法,需掌握.
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