【題目】關(guān)于電與磁的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．地磁南極在地理北極附近，地磁北極在地理南極附近

B．奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明電流周圍存在磁場(chǎng)

C．電磁波不能在真空中傳播

D．發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

【答案】C

【解析】

本題考查電磁基礎(chǔ)、奧斯特實(shí)驗(yàn)、電磁感應(yīng)現(xiàn)象。

A．地磁南極在地理北極附近，地磁北極在地理南極附近，所以小磁針的南極指向地理的南極，小磁針的北極指向地理的北極，A正確；

B．奧斯特發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線周圍的小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明電流周圍存在磁場(chǎng)，B正確；

C．電磁波能夠在真空中傳播，所以現(xiàn)代通信主要靠電磁波來(lái)傳傳遞信息，故C錯(cuò)誤；

D．閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，這種現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)現(xiàn)象，發(fā)電機(jī)就是利用這一原理制成的，在這一過(guò)程中消耗機(jī)械能，得到了電能，所以是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，D正確。

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】自行車是我們熟悉的交通工具。從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看，它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識(shí)。以下分析中，正確的是（ ）

A. 腳踏板凹凸不平是通過(guò)增大接觸面積來(lái)增大摩擦的

B. 輪胎上制有花紋是通過(guò)改變接觸面粗糙程度來(lái)減小摩擦

C. 剎車時(shí)用力捏剎車把是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦的

D. 在轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤(rùn)滑油是通過(guò)變滑動(dòng)為滾動(dòng)來(lái)減小摩擦的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】課本放在桌面上靜止時(shí)，下列各力中屬于一對(duì)平衡力的是（ ）

A. 課本受到的重力和它對(duì)桌面的壓力； B. 課本對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)課本的支持力；

C. 課本受到的重力和桌面對(duì)課本的支持力； D. 課本受到的重力和桌子受到的重力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是我們熟悉的二維碼的圖片，現(xiàn)在，無(wú)論是大街上、網(wǎng)絡(luò)上還是生活中二維碼已經(jīng)隨處可見(jiàn)．二維碼也成為手機(jī)生活服務(wù)的重要入口，掃一掃可團(tuán)購(gòu)餐飲，掃一掃可拿到打折電影票等等，手機(jī)掃描二維碼的原理是，手機(jī)掃描二維碼，相當(dāng)于給二維碼拍一張照片，識(shí)別軟件正是依靠顏色的深淺來(lái)完成對(duì)二維碼識(shí)別，關(guān)于涉及到的物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．二維碼中各個(gè)區(qū)域?qū)Ω鞣N色光的反射能力相同

B．掃描儀獲取二維碼信息，是二維碼反射的光經(jīng)過(guò)攝像頭對(duì)光的反射而成像

C．當(dāng)掃描獲取二維碼信息，能將接收的折射光轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)

D．掃描儀能識(shí)別二維碼本身發(fā)出的亮暗不同的光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生活中常見(jiàn)熱現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是（ ）

A．在高山上燒水時(shí)，水溫不到90℃水就沸騰了，是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)與大氣壓強(qiáng)有關(guān)

B．炎熱的夏天，打開(kāi)電風(fēng)扇會(huì)覺(jué)得涼快，是因?yàn)殡婏L(fēng)扇吹來(lái)的風(fēng)加快了人身上汗水的蒸發(fā)

C．夏天剝開(kāi)雪糕包裝紙時(shí)，雪糕周圍冒“白氣”，這是液化現(xiàn)象

D．物體吸收熱量，溫度一定升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在以“力”為主題的辯論賽中，正方和反方提出了許多觀點(diǎn)，小明把他們的觀點(diǎn)歸納整理如下表．你認(rèn)為正確的觀點(diǎn)有 ．（只填序號(hào)）

正方

反方

1．兩個(gè)物體相接觸，就一定有力的作用

2．兩個(gè)物體接觸，但不一定有力的作用

3．兩個(gè)物體不接觸，一定沒(méi)有力的作用

4．兩個(gè)物體不接觸，也可能有力的作用

5．力不能脫離物體而單獨(dú)存在

6．力可以脫離物體而單獨(dú)存在

7．力的產(chǎn)生總涉及兩個(gè)物體

8．一個(gè)物體也可以產(chǎn)生力的作用

9．力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

10．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)典物理學(xué)的奠基人是

A．伽利略 B．愛(ài)因斯坦 C．牛頓 D．哥白尼

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如下實(shí)驗(yàn)器材：光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏、刻度尺各一個(gè)，請(qǐng)你選擇合適的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明：“在凸透鏡焦距一定、成實(shí)像的情況下，物體到透鏡光心的距離越大，凸透鏡成的實(shí)像也越大”。

（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟；

（2）設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)記錄表格。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】沙漠地區(qū)有“早穿皮襖午披紗”這一奇特現(xiàn)象，請(qǐng)加以解釋。

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