【題目】如圖所示是某小組同學(xué)分工合作進(jìn)行探究平面鏡成像特點(diǎn)的實驗裝置,實驗時白紙平鋪在水平桌面,透明玻璃板豎直放置,0為玻璃板底邊的中點(diǎn).前方點(diǎn)燃一只蠟燭,后方放置一只沒有點(diǎn)燃但同樣大小的蠟燭。

(1)要想完成該實驗,所需的器材除了蠟燭、火柴、玻璃板外還需要_______ 。

(2)關(guān)于實驗中的現(xiàn)象以下哪些描述是正確的 ______

A、保持平面鏡豎直,將平面鏡繞O點(diǎn)順時針轉(zhuǎn)動一個角度,像會逆時針轉(zhuǎn)到另一個位置

B、將平面鏡向左平移一小段距離,像的位置也將向左移動相等的距離

C、若玻璃板厚2mm時,可以看到二個等大的虛像,二個像的距離為2mm。

D、從沒有點(diǎn)燃的蠟燭這一側(cè)看到點(diǎn)燃蠟燭的火焰是由于光的折射形成的像。

(3)站在玻璃板側(cè)面負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù)的小剛同學(xué)也看見平面鏡中所成的像,如下圖所示,蠟燭火焰在S點(diǎn),小剛的眼睛在P點(diǎn),請通過作圖畫出進(jìn)入眼睛中的入射光束。

【答案】 刻度尺 D

【解析】試題分析:本題考查對平面鏡成像原理的理解和應(yīng)用。

(1)平面鏡成像實驗中,所需的器材除了蠟燭、火柴、玻璃板外還需要刻度尺測量物體和像到平面鏡的距離;

(2)因為平面鏡所成像和物體相對鏡面對稱,所以當(dāng)平面鏡繞O點(diǎn)順時針轉(zhuǎn)動一個角度,像也會順時針轉(zhuǎn)到物體的正對面,A錯;

物體到鏡面的距離和像到鏡面的距離相等,所以將平面鏡向左平移一小段距離,像的位置將向右移動相等的距離,B錯;

玻璃板比較厚時,兩個面都會反射,會形成兩個像,如圖:

所以有兩個像之間的距離為:X+2L-X=2L,所以若玻璃板厚2mm時,可以看到二個等大的虛像,二個像的距離為4mm,C錯;

由于光透過玻璃板會發(fā)生折射,所以從沒有點(diǎn)燃的蠟燭這一側(cè)看到點(diǎn)燃蠟燭的火焰是由于光的折射形成的像,D對。

故選D。

(3)根據(jù)光的發(fā)射和平面鏡成像規(guī)律可知反射光線會經(jīng)過像點(diǎn),即光源S成的像和P在同一直線上,所以光路圖如下圖所示:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“094型”潛艇是我國自行研制的新一代潛艇,當(dāng)它由海面逐漸完成潛入海水中的過程中,它受到的( )

A. 浮力不變 B. 浮力增大 C. 浮力減小 D. 壓強(qiáng)不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示滑輪組提升重物.人用410N的拉力F,使質(zhì)量為120kg的物體勻速上升了3m.不計繩重和摩擦.(g=10N/kg)求:

(1)物體A的所受重力;
(2)繩子自由端移動的距離;
(3)動滑輪的重力。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】磨刀不誤砍柴工從物理學(xué)角度看:磨刀就是要減小刀口的________砍柴時用不大的力就會增大對柴的________從而使砍柴省時省力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】法國科學(xué)家阿貝爾.費(fèi)爾和德國科學(xué)家彼得.格林貝爾格爾因發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻效應(yīng)而榮獲2007年諾貝爾物理學(xué)獎,巨磁效應(yīng)是指某些材料的電阻在磁場中急劇減小的現(xiàn)象,大大提高了磁、電之間信號轉(zhuǎn)換的靈敏度,如圖是其示意圖,圖中GMR是巨磁電阻,如果閉合S1、S2并使滑片向左滑動,指示燈L1的實際功率______,GMR兩端的電壓______ (填“變大”“變小”或“不變”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】會讀電流表:

(1)明確電流表的量程即可以測量的________

(2)確定電流表的________即確定電流表每一小格代表多少.用0~0.6A擋量程時.每一大格是0.2A,每一小格是________A.用0~3A時,每一大格是________A,每一小格是________A.接通電路后,看看電流表偏轉(zhuǎn)了多少個小格,從而確定電流表的讀數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在電阻一定時探究電流與電壓關(guān)系的實驗中,小凱把定值電阻、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)和二節(jié)干電池串聯(lián)連接成了如圖所示的電路,正準(zhǔn)備閉合開關(guān)時,旁邊的小蘭急忙攔住他,說接線錯了。

(1)請你檢查一下電路,錯在哪里?小蘭發(fā)現(xiàn)只要改接一根導(dǎo)線就可以,請把接錯的那一根導(dǎo)線找出來,打上“×”,再畫線把它改到正確的位置上_________。

(2)實驗時,先接入10Ω電阻,移動滑片P,使電壓表示數(shù)為2V,記錄相應(yīng)的電流值后; 小凱想改接l5Ω的電阻,下一步的操作是:_____。

(3)為多次測量得出普遍規(guī)律,又接入20Ω的電阻繼續(xù)實驗,為了使電壓表的示數(shù)為2V,應(yīng)該將滑片P向左端移動。所用滑動變阻器的最大阻值至少應(yīng)為_______Ω。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一般情況下,在利用水能、風(fēng)能的過程中,我們利用的是(

A. 利用水和空氣的動能 B. 利用水的重力勢能,利用空氣的動能

C. 利用水和空氣的重力勢能 D. 利用水的動能,利用空氣的重力勢能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列選項中,能用光的直線傳播知識解釋的現(xiàn)象是(

A. 水中倒影 B. 雨后彩虹 C. 海市蜃樓 D. 手影游戲

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案