1911年，盧瑟福在α粒子散射實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型。按照這一模型，原子的結(jié)構(gòu)與下圖所示各物體的結(jié)構(gòu)最接近的是    (    )
D
盧瑟福的實(shí)驗(yàn)提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型：原子是由原子核和核外電子構(gòu)成；但不能確定原子核與電子比較的質(zhì)量大��；
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

物質(zhì)是由分子組成的，分子又是由原子組成的，原子的中心是  __，周圍有  _繞其運(yùn)動(dòng)．科學(xué)家對(duì)原子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行猜想和實(shí)驗(yàn)，并提出了多種模型。在如圖所示的兩種模型中，  __ (選填“A”或“B”)是盧瑟福提出的原子核式模型。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列五種學(xué)習(xí)用品中：①布質(zhì)筆袋②金屬刀片③塑料三角尺④鋼皮尺⑤橡皮。屬于絕緣體的有                                                       
A．①③⑤B．②④⑤C．③④⑤D．①②④

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問答題

物體由于帶電（靜電），會(huì)給我們的日常生活帶來(lái)有利和有害兩方面，請(qǐng)你就此舉出兩個(gè)例子
（無(wú)論有利或有害都可以）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小明同學(xué)在他的筆記本中進(jìn)行了如下知識(shí)梳理：①物體內(nèi)原子核的正電荷數(shù)與中子所帶負(fù)電荷數(shù)相等；②密度是物質(zhì)本身的一種屬性，與物質(zhì)的狀態(tài)無(wú)關(guān)；③1千克的鐵比1千克的木頭質(zhì)量大；④原子是由質(zhì)子和中子組成；⑤譜線“紅移”說(shuō)明星系在遠(yuǎn)離我們遠(yuǎn)去；請(qǐng)你來(lái)幫他檢查一下，以上的結(jié)論中歸納有錯(cuò)誤的是（  ）
A．②③④⑤ B．①②③④ C．①③④⑤ D．①③④⑤

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖是用帶電小球探究電荷間相互作用規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，其中符合事實(shí)的是

圖2

 

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩種干燥的絕緣物體，甲的原子核對(duì)核外電子的束縛能力較強(qiáng)，將它們相互摩擦后分開．下列敘述正確的是
A．乙得到了電子帶負(fù)電B．甲失去了電子帶正電
C．甲、乙靠近會(huì)相互吸D．甲、乙靠近會(huì)相互排斥

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶上正電荷，這是因?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．有原子核發(fā)生了轉(zhuǎn)移B．有電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移C．摩擦創(chuàng)造了正電荷D．摩擦創(chuàng)造了負(fù)電荷

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示兩個(gè)輕質(zhì)小球相互吸引，下列說(shuō)法正確的是：
A．兩個(gè)小球一定帶有同種由荷B．兩個(gè)小球一定帶有異種電荷
C．兩個(gè)小球一定都不帶電荷D．兩個(gè)小球中一定有一個(gè)帶有電荷

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