7.汽油的熱值是4.6×107 J/kg,完全燃燒500g汽油能放出2.3×107J的熱量;若這些熱量全部被水吸收,可使273.81kg的水,從20℃升高到40℃.(計(jì)算結(jié)果若有近似,保留兩位小數(shù))

分析 (1)已知汽油的質(zhì)量與燃燒值,由燃燒值公式可以求出其釋放的熱量;
(2)若這些熱量的完全被水吸收,已知水的初溫和末溫、吸收的熱量,由熱量公式的變形公式可以求出它的質(zhì)量.

解答 解:
(1)汽油完全燃燒釋放的熱量Q=mq=0.5kg×4.6×107J/kg=2.3×107J;
(2)Q=Q,
由Q=cm△t,
可得m=$\frac{{Q}_{吸}}{c△t}$=$\frac{2.3×1{0}^{7}J}{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×(40℃-20℃)}$≈273.81kg.
故答案為:2.3×107;273.81.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)燃料完全燃燒放熱公式Q=mq的理解與Q=cm△t公式變形的掌握,屬于基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.將100mL的量筒注滿水后倒置在水槽中,用排水法收集某氣體A,并測(cè)量A氣體的體積,若反應(yīng)停止時(shí)液面處的讀數(shù)為V,則量筒中還存在的水的體積為(  )
A.一定大于VmLB.等于VmLC.等于(100-V)mLD.一定大于(100-V)mL

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.在“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小明用同樣的滑輪,組裝了兩種省力程度不同的
滑輪組.
(1)其中一種滑輪組如圖甲所示,請(qǐng)?jiān)谝抑挟嫵隽硪环N滑輪組的繞線方式.
(2)小明用其中一種滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.
驗(yàn)次數(shù)物重
G/N
提升高度
h/cm
拉力F/N繩端移動(dòng)距離
s/cm
機(jī)械效率η
120.110.366.7%
230.11.40.371.4%
340.11.80.374.1%
460.12.50.3 
①據(jù)數(shù)據(jù)判斷,實(shí)驗(yàn)所用的滑輪組是甲還是乙?答:甲.
②第4次實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的機(jī)械效率為80%.
③分析數(shù)據(jù),小明進(jìn)一步知道滑輪組機(jī)械效率與物重的關(guān)系是:同一滑輪組,提升重物越重,滑輪組機(jī)械效率越高.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖所示,在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上.
(1)實(shí)驗(yàn)前,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度,目的是成像在光屏中央.
(2)蠟燭與凸透鏡的距離在一倍和二倍焦距之間時(shí),在凸透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)清晰的像,生活中的投影儀(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)應(yīng)用了這個(gè)成像規(guī)律,接下來(lái)保持凸透鏡的位置不變,將蠟燭與光屏的位置對(duì)調(diào)后,在光屏上還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)清晰的像,這時(shí)所成的像是倒立縮。ㄟx填“縮小”、“放大”或“等大”)的實(shí)像.
(3)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)用白紙濾掉凸透鏡的上半部分時(shí),光屏上成像的情況是C
A、只出現(xiàn)燭焰的上半部分的像   B、只出現(xiàn)燭焰的下半部分的像
C、仍然是完整的像,只是變暗些   D、成像情況不受任何影響
(4)隨著蠟燭燃燒而變短,光屏上成的像將向上(選填“上”或“下”)移動(dòng).由于影響到了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行,這時(shí)最合理的調(diào)整是C
A、只需將凸透鏡向下移動(dòng)些   B、只需將光屏向上移動(dòng)些
C、將凸透鏡和光屏向下移一些  D、以上均可.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.D3107次動(dòng)車從霞浦開(kāi)到福州147km,所用時(shí)間53min,求動(dòng)車的平均速度?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.兩個(gè)電阻串聯(lián)時(shí),可以看作一個(gè)總電阻,“總電阻”的概念建立運(yùn)用的方法是( 。
A.類比法B.建模法C.等效替代法D.控制變量法

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.給下列的物體填上適當(dāng)?shù)膯挝?br />(1)正常運(yùn)行的客車速度是100km/h;     
(2)人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍是0.02~20kHz;
(3)一只雞的質(zhì)量約為2×103g;     
(4)一片藥片的質(zhì)量約為30mg.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.江濤想探究凸透鏡成像規(guī)律,實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)凸透鏡,焦距分別為10cm和20cm.

(1)江濤將其中一塊凸透鏡放在光具座上,當(dāng)燭焰、透鏡及光屏的位置如圖甲所示時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像,則他選擇的凸透鏡的焦距為10cm;
(2)江濤將蠟燭和光屏的位置對(duì)換,發(fā)現(xiàn)在光屏上仍能成一清晰的像,此時(shí)像的性質(zhì)是倒立、放大的實(shí)像;
(3)實(shí)驗(yàn)(2)中,不改變各元件的位置,江濤換了另一塊凸透鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置,此時(shí)能(填“能”或“不能”)在光屏上找到燭焰的像,這是因?yàn)闋T焰在一倍焦距和二倍焦距之間,成倒立放大的實(shí)像.
(4)江濤又拿來(lái)一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,且較靠近凸透鏡,結(jié)果,光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了,他只將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離時(shí),又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像,由此可見(jiàn),這只眼鏡是凹(填“凸”或“凹”)透鏡.
(5)若將光源“F”放在33cm處,其大小如圖乙所示,凸透鏡固定在光具座零刻度線上,如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住,則光屏上所成的像是C.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.2014年12月26日,貴廣高速鐵路開(kāi)通運(yùn)行,貴廣高鐵自貴陽(yáng)起,途徑黔東南、桂林、肇慶、佛山等地,終至廣州南站,全長(zhǎng)約850km,其中運(yùn)行的D211次列車,上午8:00從貴陽(yáng)出發(fā),當(dāng)日12:09到達(dá)廣州南站.列車行駛途中以180km/h的速度勻速通過(guò)一條長(zhǎng)度為1.8km的隧道,列車完全通過(guò)該隧道用時(shí)40s.求:
(1)D211次列車從貴陽(yáng)到廣州的平均速度是多少千米每小時(shí)?(結(jié)果保留一位小數(shù))
(2)火車長(zhǎng)度是多少米?

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