下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中，正確的是（ ）

A. 春天，河里冰雪消融的過程要吸熱，是升華現(xiàn)象

B. 夏天，雪糕周圍冒“白氣”的過程要放熱，是汽化現(xiàn)象

C. 秋天，早晨花草上形成露珠的過程要放熱，是液化現(xiàn)象

D. 水泥加水后攪拌成泥漿是熔化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017屆山東省日照市莒縣九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

甲的溫度/℃

30

34

38

42

46

乙的溫度/℃

10

18

26

34

42

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量 的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱。當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí)，通過比較 來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱。

（2）通過實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表格所示。從開始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量多少的關(guān)系為Q甲 Q乙。

（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知 物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源：2017屆山東省德州市慶云縣九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同。燃料的質(zhì)量相同，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同。下列說法正確的是（ ）

A．比較不同液體的比熱容，可以選擇甲丙兩圖

B．比較不同液體的比熱容，可以選擇乙丙兩圖

C．比較不同燃料的熱值，可以選擇乙丙兩圖

D．比較不同燃料的熱值，不可以選擇甲乙兩圖

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年陜西省漢中市八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

水是生命之源，它在生活中的用途非常廣泛。我國(guó)南方夏天，常在室內(nèi)地面上撒些水，以降低室內(nèi)溫度，這是利用水的 。（填物態(tài)變化名稱及吸熱或放熱）

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年陜西省漢中市八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在沒有其它光照情況下，舞臺(tái)追光燈發(fā)出的綠光照在穿白色上衣，紅裙子的演員身上，觀眾看到她是（ ）

A．全身呈綠色

B．上衣呈綠色，裙子不變色

C．上衣呈綠色，裙子呈紫色

D．上衣呈綠色，裙子呈黑色

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校八年級(jí)上學(xué)期期中考物理卷（解析版） 題型：填空題

小華在一只注射器中吸入少量液態(tài)已醚，用橡皮塞堵住注射孔，向外拉動(dòng)活塞，發(fā)現(xiàn)液態(tài)乙醚“消失”了。乙醚“消失”的真正原因是發(fā)生了________現(xiàn)象（填物態(tài)變化名），此過程需要______（填“吸熱”或 “放熱”）。要讓液態(tài)乙醚重新出現(xiàn)，只需______（填“外拉”或“壓縮”）活塞。

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校八年級(jí)上學(xué)期期中考物理卷（解析版） 題型：選擇題

通過下列活動(dòng)及觀察到的現(xiàn)象不能得出太陽(yáng)光是由多種色光混合而成的是（ ）

A．晴天，灑水車灑水時(shí)看到的彩虹

B．太陽(yáng)光通過三棱鏡，出現(xiàn)彩色的光帶

C．白天，看到彩色焰火

D．在自然光的條件下觀察到彩色的鸚鵡

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省附屬初中八年級(jí)上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：作圖題

請(qǐng)?jiān)趫D中作出蠟燭AB在屏上所成的像A'B'。

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科目：初中物理 來源：2017屆廣東省茂名市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

讓小車從斜面頂端由靜止滑下，撞到一個(gè)小木塊上，能將木塊撞出一段距離。放在同一水平面上相同位置的木塊，被撞得越遠(yuǎn)，表示小車的動(dòng)能越大�；卮鹨韵聠栴}：

（1）圖1是用來研究動(dòng)能大小與物體 的關(guān)系的。實(shí)驗(yàn)表明：乙圖中的小車到達(dá)水平表面時(shí)，能推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)的距離 些（選填“大”或“小”）。不同質(zhì)量的小車從斜面同一高度滑下，是為了使小車滑到斜面底端時(shí)具有相同的 。

（2）設(shè)計(jì)圖2實(shí)驗(yàn)的目的是研究動(dòng)能大小與物體 的關(guān)系的。小車運(yùn)動(dòng)到水平表面時(shí)，丙圖中的小車速度 丁圖小車的速度。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，它具有的動(dòng)能越 。

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