【題目】如圖所示,燒瓶?jī)?nèi)水沸騰后把燒瓶從火焰上拿開(kāi).水會(huì)停止沸騰.迅速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水,會(huì)看到什么現(xiàn)象?為什么?
【答案】會(huì)看到燒瓶中的水重新沸騰.因?yàn)楫?dāng)向瓶底澆冷水時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體溫度突然降低,氣壓減小,瓶?jī)?nèi)液面上方氣壓減小,導(dǎo)致沸點(diǎn)降低,所以水重新沸騰起來(lái)的.
【解析】從液體沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系角度來(lái)分析,氣壓減小,沸點(diǎn)降低.
本題考查學(xué)生對(duì)液體壓強(qiáng)與沸點(diǎn)的關(guān)系的掌握情況.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn),液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),液面氣壓越小沸點(diǎn)越低,氣壓越大沸點(diǎn)越高.高原地區(qū)普通鍋里煮不熟雞蛋,就是因?yàn)闅鈮旱,沸點(diǎn)低造成的.高壓鍋是利用增大液面氣壓,提高液體沸點(diǎn)的原理制成的才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】李強(qiáng)騎著電動(dòng)自行車以5m/s的速度在水平路面上沿直線勻速行駛了200s,假設(shè)在此過(guò)程中電動(dòng)自行車的牽引力為300N,求:
①電動(dòng)自行車行駛的路程是多少米?
②牽引力做的功是多少焦耳?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在課外探究活動(dòng)中要測(cè)量5角硬幣的密度,她選取了16枚相同的5角硬幣,天平、砝碼、量筒.
(1)小明先調(diào)節(jié)好天平,左盤放入16枚相同的5角硬幣,指針指向分度盤右邊,接下來(lái)他應(yīng)該 ,最終天平平衡后,所用砝碼與游碼的位置如圖所示,則16枚硬幣的質(zhì)量為 g.
(2)把16枚硬幣放入盛水的量筒中,浸沒(méi)后水面由30cm3上漲到38cm3.計(jì)算出硬幣的密度為 g/cm3.
(3)小芳看到小明的試驗(yàn)后問(wèn)道:“你為什么不用1枚硬幣做呢,找16枚硬幣多麻煩?”小明回答道,“這是為了 ”.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)質(zhì)量和密度的說(shuō)法正確的是 ( )
A. 鐵的密度大于棉花的密度,因此鐵比棉花重
B. 由熱脹冷縮的現(xiàn)象可知物質(zhì)的質(zhì)量和密度與溫度有關(guān)
C. 將密閉容器中的氣體用去一半,剩余在密閉容器中氣體的質(zhì)量和密度將變?yōu)樵瓉?lái)的一半
D. 一杯水用去一半后,剩余水的質(zhì)量和密度將變?yōu)樵瓉?lái)的一半
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)用你學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行“特殊測(cè)量”時(shí),下面的幾種方法中不可行( ).
A. 用天平“稱”出墨水瓶的容積 B. 用量筒“量”出實(shí)心鋼珠的質(zhì)量
C. 用天平“稱”出一張紙的厚度 D. 用量筒“量”出0. 2 kg的酒精
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,電源電壓U=10V,R1為定值電阻,阻值為20Ω,R為滑動(dòng)變阻器,R的最大阻值為50Ω,小燈泡上標(biāo)有“6V 3W”字樣,小燈泡的U﹣I關(guān)系如圖乙所示.求:
①小燈泡正常工作時(shí)通過(guò)燈絲的電流.
②S閉合,S1、S2都斷開(kāi)時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片使小燈泡兩端的電壓為4V時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值.
③S、S1、S2都閉合時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片到何處時(shí),整個(gè)電路消耗的總功率最小,這個(gè)最小功率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究彈簧的伸長(zhǎng)與外力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,將彈簧水平放置測(cè)出其自然長(zhǎng)度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F,實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的,用記錄的外力F與彈簧的伸長(zhǎng)量x作出的F-x圖線如圖所示。
(1)由圖可知,該彈簧受到的拉力每增加1N,彈簧的伸長(zhǎng)量增加 cm;
(2)分析圖象,你可以得出的結(jié)論是 ;
(3)該研究在實(shí)際中的應(yīng)用是 ;
(4)該圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓為12V且保持不變,燈泡L標(biāo)有“6V,3W”的字樣,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50Ω,閉合開(kāi)關(guān)S1 , S2 , 調(diào)節(jié)滑片P:當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為R1時(shí),電壓表的示數(shù)為U1 , R0的功率為P01 , 當(dāng)變阻器接入電路的阻值為R2時(shí),電壓表的示數(shù)為U2 , R0的電功率為P02 , 已知U1:U2=1:2,R1:R2=3;1,P01+P02=4.5W.求:
①S1閉合,S2斷開(kāi),燈泡L正常發(fā)光時(shí),電路的總功率;
②S1、S2閉合時(shí),電阻R0的電功率P01和P02;
③電阻R0的阻值.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察圖甲,說(shuō)明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān),還跟力的___________有關(guān);觀察圖乙發(fā)現(xiàn),用手指向下壓鉛筆尖,手指感到疼痛,說(shuō)明物體間力的作用是_________的,手指向內(nèi)凹陷說(shuō)明力可以改變物體的__________。
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