【題目】如圖是某同學(xué)制作的簡(jiǎn)易溫控裝置,變阻器R的最大電阻為200 Ω,Rt是熱敏電阻,其阻值與溫度t的關(guān)系如表所示。當(dāng)電磁繼電器(電阻不計(jì))的電流超過(guò)18 mA時(shí),銜鐵被吸合,加熱器停止加熱,實(shí)現(xiàn)溫控。加熱器的功率是1000 W,所用電源為家用交流電。
(1)電磁繼電器是利用___ (選填“電生磁”或“磁生電”)來(lái)工作的。Rt的阻值隨著溫度的降低逐漸___;
(2)閉合開(kāi)關(guān)S后發(fā)現(xiàn)電路有斷路的地方。該同學(xué)將一個(gè)電壓表接到a、b兩點(diǎn)時(shí)指針不偏轉(zhuǎn),接到a、c兩點(diǎn)時(shí)指針偏轉(zhuǎn),斷路處在 __________ (選填“a、b”或“b、c”)之間;
(3)為使該裝置能對(duì)30 ℃~70 ℃之間任意溫度進(jìn)行控制,電源E用___節(jié)干電池。若在50 ℃時(shí)銜鐵被吸合,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器R的阻值調(diào)到___Ω。將調(diào)節(jié)好的裝置(50 ℃銜鐵被吸合)放在容積為100 m3的密閉保溫容器中,已知空氣的比熱容為1000 J/(kg·℃),密度為1.3 kg/m3,則容器中的空氣從30℃加熱到空氣達(dá)到的最高溫度至少需要___ s。
【答案】電生磁 增大 bc 3 121.9 2600
【解析】
(1)電磁繼電器是根據(jù)電流的磁效應(yīng)制成的;根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知Rt的阻值隨著溫度的變化而變化情況;
(2)電壓表指針不偏轉(zhuǎn),說(shuō)明斷路在電壓表兩接線柱之外的位置;電壓表指針偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電壓表與電源兩極是連通的,其斷路處在兩接線柱之間;
(3)由于電磁繼電器(電阻不計(jì))的銜鐵被吸合的電流不變,當(dāng)溫度為30℃時(shí),熱敏電阻Rt的阻值最大,根據(jù)歐姆定律求出熱敏電阻Rt兩端的電壓,
知道一節(jié)干電池的電壓為1.5V,從而可以求出需要的干電池的節(jié)數(shù);
先求出電源電壓,再利用歐姆定律和串聯(lián)電路電阻的特點(diǎn)求出滑動(dòng)變阻器R接入電路的阻值;根據(jù)求出密閉保溫容器中空氣的質(zhì)量,再根據(jù)和求出需要的加熱時(shí)間。
(1)電磁繼電器的核心部件是電磁鐵,通電時(shí)有磁性,斷電時(shí)無(wú)磁性,是根據(jù)電流的磁效應(yīng)制成的,即利用電生磁來(lái)工作的。
由表格數(shù)據(jù)可知,溫度t越低,熱敏電阻Rt的阻值越大,即Rt的阻值隨著溫度的降低逐漸增大。
(2)該同學(xué)將一個(gè)電壓表接到ab兩點(diǎn)時(shí)指針不偏轉(zhuǎn),說(shuō)明ab兩點(diǎn)之間是連通的,斷路在ab兩點(diǎn)之外的位置;
將電壓表接到ac兩點(diǎn)時(shí)指針偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電壓表與電源兩極是連通的,其斷路處在bc之間。
(3)由于電磁繼電器(電阻不計(jì))的銜鐵被吸合的電流不變,
當(dāng)溫度為30℃時(shí),熱敏電阻Rt的阻值最大,其阻值,
由得,熱敏電阻Rt兩端的電壓:
,
由于一節(jié)干電池的電壓為1.5V,所以需要的干電池的節(jié)數(shù):,
所以,n取3節(jié),即電源E用3節(jié)干電池。
電源E的電壓:,
此時(shí)電路總電阻:,
由表格數(shù)據(jù)可知,在溫度為50℃時(shí),熱敏電阻,
根據(jù)串聯(lián)電路電阻特點(diǎn)可知,滑動(dòng)變阻器R接入電路的阻值:
。
由得,密閉保溫容器中空氣的質(zhì)量:
,
則容器中的空氣從30℃加熱到空氣達(dá)到的最高溫度吸收的熱量:
,
由題意知,加熱器消耗的電能,
再根據(jù)得,需要的加熱時(shí)間:
。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用圖所示裝置探究平面鏡成像特點(diǎn)。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選較________(選填“厚”或“薄”)的玻璃板豎立在水平桌面上;
(2)點(diǎn)燃蠟燭A,透過(guò)玻璃板觀察到A的像,把與A完全相同的蠟燭B放在像的位置,觀察到B與像完全重合,說(shuō)明像與物______________;
(3)將光屏放到像的位置,無(wú)法直接(不透過(guò)玻璃板)在光屏上觀察到像,說(shuō)明所成的像是_______象。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車在出廠前要進(jìn)行測(cè)試,某次測(cè)試中,先讓汽車在模擬山路上以8 m/s的速度行駛500 s,緊接著在模擬公路上以20 m/s的速度行駛2 km。求:
(1)該汽車在模擬山路上行駛的路程;
(2)汽車在這次整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的平均速度。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在通電螺線管(導(dǎo)線中箭頭表示電流方向)附近放置的小磁針(黑端為N極),靜止時(shí)其指向正確的是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某小組探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,實(shí)驗(yàn)時(shí)保持磁體位置不變。
(1)如圖甲所示,電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)閷?dǎo)體ab______;
(2)如圖乙所示,電流計(jì)指針也不偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)?/span>________;
(3)如圖丙所示,電流計(jì)指針仍不偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)閷?dǎo)體ab雖有運(yùn)動(dòng),但沒(méi)有_______;
(4)如圖丁所示,電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn),由此可知,導(dǎo)體ab中的電流方向是_______(選填“由a到b”或“由b到a”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的原因,某物理興趣小組做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn):
(1)甲同學(xué)把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺(jué)喉頭振動(dòng)了;乙同學(xué)把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花。分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能得出的結(jié)論是:_________。
(2)丙同學(xué)用手敲鼓,鼓面發(fā)出響聲,但是他看到鼓面兒乎沒(méi)有什么異樣。為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,你的改進(jìn)方法是:_________;以下活動(dòng)中所用到的物理研究方法與上述方法相同的是______________。
A在研究光的直線傳播規(guī)律時(shí),引入了光線的概念
B探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí),用等大的兩個(gè)棋子探究像與物的大小關(guān)系
C測(cè)量人體體溫時(shí),利用體溫計(jì)內(nèi)水銀柱的長(zhǎng)度變化來(lái)顯示人體的溫度高低
D在探究蒸發(fā)快慢與空氣流通速度關(guān)系的時(shí)候,要確保溫度表面積等因素相同
(3)小組成員在探究上述問(wèn)題之后,又提出這樣一個(gè)問(wèn)題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的?他們經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,提出了兩種猜想:
①聲音要傳播出去,需要?jiǎng)e的物質(zhì)做媒介;
②聲音要傳播出去,不需要什么物質(zhì)做媒介。
為驗(yàn)證猜想,他們進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):隨著不斷向外抽氣,發(fā)現(xiàn)所聽(tīng)到的手機(jī)鈴聲越來(lái)越小。由此現(xiàn)象可以推理猜想______是正確的。探究問(wèn)題的過(guò)程通常有下列步驟:
A猜想與假設(shè) B分析與論證 C實(shí)驗(yàn)研究 D提出問(wèn)題
你認(rèn)為上述探究活動(dòng)依次采取的步驟是________。(填字母序號(hào))
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明猜想,水中加入鹽后,一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響。
(1)為了驗(yàn)證這一猜想,他將一些鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過(guò)程,每隔一定時(shí)間,小明就觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度,并將記錄的數(shù)據(jù)畫(huà)成了圖像如圖甲所示,則由此可知:該鹽水的凝固點(diǎn)為________。在10min~20min時(shí)間內(nèi),鹽水________(選填“吸熱”、“放熱”或“不吸放熱”)。
鹽水濃度 | 0 | 3% | 9% | 15% | 21% | 27% | 33% | 36% |
凝固點(diǎn)(℃) | 0 | -2 | -6 | -11 | -18 | -2 | -0.4 | 0 |
(2)小明繼續(xù)猜想:鹽水的凝固點(diǎn)與鹽水的濃度有關(guān)。接著他進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)得出不同濃度鹽水的凝固點(diǎn),數(shù)據(jù)記錄如表所示。分析表格中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)鹽水濃度從0開(kāi)始增大時(shí),其凝固點(diǎn)_______;小明由表格數(shù)據(jù)判斷:當(dāng)濃度為21%時(shí),鹽水的凝固點(diǎn)最低,其值為18℃,你認(rèn)為他的判斷準(zhǔn)確嗎?________(選填“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確”)。
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,小明聯(lián)想到:當(dāng)積雪厚度在5~15cm,氣溫在0℃左右時(shí),路面上的冰雪常會(huì)呈“夜凍晝化”狀態(tài),汽車最容易發(fā)生事故此時(shí),護(hù)路工人常在路面上撒鹽,從而 _______(選填“提高”或“降低”)冰雪的熔點(diǎn)。綜合考慮各種因素,工人的撒鹽量對(duì)應(yīng)的鹽水濃度,接近于表乙中各濃度值的哪一個(gè)最為合適?______。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用電壓表分別測(cè)量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U,請(qǐng)根據(jù)表盤讀數(shù)回答下列問(wèn)題:
(1)L1兩端的電壓U1是多大?
(2)L2兩端的電壓U2是多大?
(3)L1、L2串聯(lián)的總電壓U是多大?
(4)電源電壓是多大?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)量某種液體的密度,小明利用天平和量杯測(cè)量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V,得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了m﹣V圖象。下列說(shuō)法正確的是
A. 該液體密度為2g/cm3
B. 該液體密度為1.25g/cm3
C. 量杯質(zhì)量為40g
D. 65cm3的該液體質(zhì)量為65g
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com