【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,開關(guān)S閉合后,變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),三個(gè)電表的示數(shù)變化情況是
A.電流表A的示數(shù)變大,電壓表V1的示數(shù)不變,電壓表V2的示數(shù)變小
B.電流表A的示數(shù)變大,電壓表V1的示數(shù)變大,電壓表V2的示數(shù)變小
C.電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)不變,電壓表V2的示數(shù)變大
D.電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)變小,電壓表V2的示數(shù)變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩組同學(xué)想研究“燈泡亮度改變時(shí)電功率的變化情況”。實(shí)驗(yàn)室提供的器材如下:兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室用小燈泡(一個(gè)字跡模糊,一個(gè)標(biāo)有“1.5 V”)、兩種規(guī)格(“0~15 Ω”和“0~25 Ω”)的滑動(dòng)變阻器各一個(gè)、電源(電壓相等且保持不變)、電流表和電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干。
(1)電路連接后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表和電壓表均有示數(shù);接下來進(jìn)行的操作正確的是______。
A.檢查滑動(dòng)變阻器是否斷路
B.檢查小燈泡是否斷路
C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片
D.檢查開關(guān)是否接觸良好
(2)在兩組同學(xué)移動(dòng)滑片的過程中,電表示數(shù)和燈的亮度都發(fā)生變化,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片都移到中點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)均為1.5 V,電流表示數(shù)也相同(如圖甲所示),此時(shí)甲組的小燈泡比乙組的小燈泡暗。
①電流表的讀數(shù)為_______A。
②______(選填“甲”或“乙”)組選用的小燈泡標(biāo)有“1.5 V”字樣。
(3)請(qǐng)?jiān)趫D中將乙組同學(xué)設(shè)計(jì)的電路圖補(bǔ)充完整___;乙組同學(xué)所選用的滑動(dòng)變阻器規(guī)格為______。
(4)兩組同學(xué)所使用的電源電壓是_________V。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用固定在墻上的三角支架ABC放置空調(diào)室外機(jī).如果A處螺釘松脫,則支架會(huì)繞________點(diǎn)傾翻.已知AB長(zhǎng)40cm,AC長(zhǎng)30cm,室外機(jī)的重力為300N,正好處在AB中點(diǎn)處,則A處螺釘?shù)乃嚼?/span>______N(支架重力不計(jì)).為了安全,室外機(jī)應(yīng)盡量______(填“靠近”或 “遠(yuǎn)離”)墻壁.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向________,并通過調(diào)整________________來改變拉力的大。
(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后小卡片________(選填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究____________________.
(3)在探究同一問題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn).其主要原因是___________.
A.減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把雞蛋浸入盛水的杯中,雞蛋沉在杯底(如圖甲所示),再往杯中加鹽使雞蛋懸。ㄈ鐖D乙所示),下列說法正確的是( 。
A. 液體的密度:ρ甲=ρ乙
B. 雞蛋排開液體的質(zhì)量:m甲<m乙
C. 雞蛋受到的浮力:F甲=F乙
D. 液體對(duì)杯底的壓強(qiáng):P甲=P乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)密封的圓臺(tái)狀容器,內(nèi)裝一定質(zhì)量的水,放在水平桌面上,現(xiàn)把它倒置過來,則
A. 水對(duì)容器底的壓力增大B. 水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增大
C. 容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)減小D. 容器對(duì)桌面的壓力減小
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【題目】如圖所示,用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液休內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”:
(1)圖甲所示壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中水面______來反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的;
(2)比較乙、丙和丁圖,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)________;
(3)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差將________(選填“變大”、“變小”或“不變”);
(4)若在步驟(3)時(shí),圖乙中U形管左右兩側(cè)水面的高度差h=5cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差約為_____Pa (g=10N/kg).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(7分)重為2000牛的集裝箱,借助5米長(zhǎng)的斜面裝上2米高的卡車,如圖所示.
(1)若不計(jì)摩擦,拉力F的大小是多少牛?
(2)若實(shí)際拉力F=1000牛,則該斜面受到的摩擦力為多大?斜面的機(jī)械效率是多少?
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【題目】如圖所示,飲料罐在力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法正確的是
A. 罐受到的重力與手對(duì)罐的摩擦力是一對(duì)平衡力
B. 罐受到的重力與手對(duì)罐的摩擦力是一對(duì)相互作用力
C. 罐對(duì)手的力與手對(duì)罐的力是一對(duì)平衡力
D. 手對(duì)罐的作用力增大時(shí),手對(duì)罐的摩擦力也增大
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