小軍在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，利用天平（砝碼）、量筒、燒杯和細(xì)線等器材，對(duì)某種合金和水進(jìn)行了探究

(1)小軍首先對(duì)該種合金材料制成的不同合金塊進(jìn)行探究．

①將天平放在水平桌面上并游碼歸零后，若指針靜止時(shí)位置如圖1所示，則應(yīng)將平衡螺母向 ▲ （選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)；

②圖2是正確測(cè)量合金塊質(zhì)量時(shí)使用砝碼情況和游碼的位置，它的質(zhì)量為 ▲ g；

③圖3是他用量筒測(cè)最②中合金塊體積的情景，則該合金塊的體積是 ▲ cm3；

④換用大小不同的合金塊，重復(fù)上述測(cè)量。他得到不同合金塊的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像如圖4所示．由圖像可知，合金塊的質(zhì)量與體積成 ▲ 比；

⑤通過(guò)上述探究，若合金塊的體積為l0cm3，則它的質(zhì)量m= ▲ g；

(2)小軍接著對(duì)水進(jìn)行探究，描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖5中甲所示．他分析后發(fā)現(xiàn)，由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)作了水的質(zhì)量，導(dǎo)致圖線甲未經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)．由此推斷：水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線應(yīng)是 ▲ （選填圖5中“乙”、“丙”或“丁”）

圖1 圖2 圖3 圖4 圖5

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，在支點(diǎn)左側(cè)30cm刻度處掛2個(gè)鉤碼，每個(gè)鉤碼重0.5N�，F(xiàn)被用彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直向上的力拉杠桿，使其在水平位置平衡，則拉力的作用點(diǎn)應(yīng)在杠桿支點(diǎn)的  ① （選填“右側(cè)”或“左側(cè)”），若該點(diǎn)距離杠桿支點(diǎn)10cm，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為  ② N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某小組用塑料瓶做了以下實(shí)驗(yàn)：

（1）將塑料瓶裝滿水，覆蓋一張硬紙片后倒置，水和紙片均不會(huì)下落，如甲如所示，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了___________的存在。

（2）將塑料瓶裝滿水，在瓶側(cè)面扎兩個(gè)小孔，水沖小孔流出，如圖乙所示，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明液體壓強(qiáng)與___________有關(guān)。

（3）如圖丙所示，將一個(gè)完好的空塑料瓶橫放并固定在水平桌面上，一個(gè)小紙團(tuán)放在瓶口處，正對(duì)著瓶口用力迅速吹氣，此時(shí)小紙團(tuán)將會(huì)___________（選填“飛出瓶外”、“原地不動(dòng)”或“進(jìn)入瓶中”），判斷的理由是_________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)制作了圖1所示的裝置：風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，風(fēng)車帶動(dòng)磁體上方的線圈轉(zhuǎn)動(dòng)（線圈兩端引出線上的絕緣漆已全部刮掉），靈敏電流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。圖2是該同學(xué)設(shè)計(jì)的另一種由輕質(zhì)材料制成的風(fēng)車模型，則下列說(shuō)法正確的是

A．該裝置是利用電流磁效應(yīng)工作的

B．該裝置的工作原理與電動(dòng)機(jī)相同

C．若將圖l中電流計(jì)換成干電池，則無(wú)風(fēng)吹時(shí)，線圈能持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)

D．若用圖2所示風(fēng)車模型替換圖1中風(fēng)車，則有風(fēng)吹時(shí)，電流計(jì)指針也能發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


家用電水杯利用了電流的  ▲  效應(yīng).某型號(hào)電水杯銘牌標(biāo)有“220V 400W”字樣，它正常工作時(shí)，發(fā)熱元件的阻值為  ▲  Ω。正常工作5分鐘，電水杯消耗的電能為  ▲  J。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖所示為一種自動(dòng)蓄水裝置示意圖：輕質(zhì)彈簧上端固定，下端與木塊相連，輕質(zhì)滑片P的右端固定在彈簧最下端，左端位于粗細(xì)均勻的金屬電阻R2的最下端A處且接觸良好，閉合S，水泵工作，向空水箱里緩慢注水，當(dāng)P上滑至B處（R2的中點(diǎn)）時(shí)，水面到達(dá)設(shè)定高度，水泵自動(dòng)停止注水，在此過(guò)程中，彈簧彈力F與滑片P上滑長(zhǎng)度x之間的關(guān)系如圖所示，

    已知：電阻箱R1接人電路中的阻值為20Ω，R2的總電阻為20Ω，長(zhǎng)度為l；當(dāng)線圈中電流I≥0.lA時(shí)，銜鐵被吸下g= l0N/kg，彈簧始終處于彈性限度范圍內(nèi)，不考慮線圈的電阻和滑片P滑動(dòng)時(shí)的摩擦。

(1)求電源電壓U：  (2)求木塊所受的重力；  (3)當(dāng)P滑至B處時(shí)，求木塊浸入水中的體積；  (4)若將R1調(diào)至l0Ω，則水箱內(nèi)最高水位與原設(shè)定水位的高度差△h  ▲  0.5l(選填“>”、“<”或“=”)，你判斷的理由是：  ▲  ．

  

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在模擬近視眼的實(shí)驗(yàn)中，將蠟燭放在離凸透鏡較遠(yuǎn)的位置，如圖5所示，給凸透鏡“戴”上近視眼鏡，此時(shí)光屏上能成一清晰的像；若“取”下近視眼鏡，為使光屏上的像清晰，在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下，應(yīng)該將光屏（　�。�

A．遠(yuǎn)離透鏡 B．靠近透鏡

C．靠近透鏡和遠(yuǎn)離透鏡都可以 D．保持在原來(lái)的位置

圖5

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖18所示．

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溫度計(jì)示數(shù)是怎樣變化的？

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，從給水加熱到水開沸騰的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，為了縮短加熱時(shí)間，請(qǐng)你提出兩條建議 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一個(gè)充氣的氣球下面掛一個(gè)金屬塊，把它們放入水中某處恰能靜止．現(xiàn)把金屬塊及氣球的位置輕輕向上移一些，則金屬塊和氣球 （ ）

A. 仍然靜止 B. 向下運(yùn)動(dòng)

C. 向上運(yùn)動(dòng) D. 上下振動(dòng)

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