【題目】如圖所示的光路圖中,能正確表示光從空氣射入水中時(shí)發(fā)生的反射和折射現(xiàn)象的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
試題分析:要解決此題,需要知道光從空氣斜射入水中時(shí),同時(shí)發(fā)生反射和折射.
要光的反射定律的內(nèi)容:反射光線與入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè);反射角等于入射角.可歸納為:“三線共面,兩線分居,兩角相等”.
同時(shí)要掌握光的折射定律的內(nèi)容:入射光線、法線、折射光線在同一平面內(nèi);折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè);當(dāng)光線從空氣斜射入其它透明介質(zhì)時(shí),折射角小于入射角.
解:光發(fā)生反射時(shí),反射角與入射角相等.D、反射角不等于入射角,所以D錯(cuò)誤.
當(dāng)光發(fā)生折射時(shí),折射光線和入射光線分居法線兩側(cè),而C圖中折射光線與入射光線在法線的同側(cè)了,所以C錯(cuò)誤.
當(dāng)光從空氣斜射入水中,折射角應(yīng)小于入射角,而A中折射角大于入射角了,所以A錯(cuò)誤.
B符合光的反射和光的折射定律的內(nèi)容.
故選B.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團(tuán)干燥的棉花,快速壓下活塞,可觀察到棉花著火燃燒.此過(guò)程中活塞對(duì)筒內(nèi)氣體做功,氣體的內(nèi)能 ,這與四沖程汽油機(jī)的 沖程的能量轉(zhuǎn)化相同.某臺(tái)汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min,在1min內(nèi),汽油機(jī)完成 個(gè)工作循環(huán).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在下面所列舉的生活現(xiàn)象中,不能說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)的是( )
A.用掃帚掃地時(shí),能看見(jiàn)從門(mén)窗射進(jìn)的陽(yáng)光中塵土飛揚(yáng)
B.在醫(yī)院的走廊里隨處都可聞到消毒水的氣味
C.灑在地上的水,過(guò)一會(huì)兒就干了
D.把糖放入一杯水中,水就會(huì)有甜味了
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理學(xué)成果在軍事上有廣泛的應(yīng)用,有一種稱為石墨炸彈的武器在戰(zhàn)時(shí)被用來(lái)破壞敵方的供電設(shè)施,這種炸彈不會(huì)造成人員傷亡,而是在空中散布大量極細(xì)的石墨絲,這些石墨絲是(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”);飄落到供電設(shè)備上會(huì)造成(選填“斷路”或“短路”),從而使供電系統(tǒng)癱瘓.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡,探究凸透鏡成像的規(guī)律
(1)小明把蠟燭(物體)、凸透鏡及光屏放在光具座上,若前后移動(dòng)光屏后,將能看到一個(gè) 立、 (選填“縮小”或“放大”)的 (選填“實(shí)”或“虛”)像;
(2)小明要把物距調(diào)整為8cm,他想通過(guò)單獨(dú)移動(dòng)上面的其中一個(gè)器材實(shí)現(xiàn)自己的目的.根據(jù)如圖所示的情景,寫(xiě)出小明調(diào)整物距的兩種方法.
方法一:?jiǎn)为?dú)把蠟燭座的中心線調(diào)到尺上 cm的位置;
或方法二: ;
物距調(diào)整為8cm后,小明再前后移動(dòng)光屏,在光屏上 (選填“能”或“不能”)看到一個(gè)清晰的像.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小東同學(xué)發(fā)現(xiàn)教室中是用一個(gè)按鈕開(kāi)關(guān)控制著四盞日光燈,那么這四盞日光燈( )
A. 一定是并聯(lián)的
B. 有可能是并聯(lián),也有可能是串聯(lián)的
C. 一定是串聯(lián)的
D. 有的串聯(lián),有的并聯(lián)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖裝置探究平面鏡成像特點(diǎn)
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選 (較厚/較薄)的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上.
(2)在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動(dòng),人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直至B與A的像完全重合,由此可得結(jié)論: .
(3)為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況,將一張白卡片豎直放在B所在的位置,應(yīng)在玻璃板 (前/后)側(cè)觀察白卡片上是否有A的像.
(4)改變A的位置,重復(fù)(2)中步驟并分別測(cè)出A和B到玻璃板的距離,記錄在下表中.
序號(hào) | 1 | 2 | 3 |
A到玻璃板的距離/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
B到玻璃板的距離/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
分析表中數(shù)據(jù),可以得到結(jié)論: .
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