分析 (1)(2)我們使用相同的酒精燈通過加熱時間的長短來比較吸熱多少,這種方法叫轉(zhuǎn)化法.
比較物質(zhì)吸熱能力的2種方法:
①使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度,比較吸收的熱量(即比較加熱時間),吸收熱量多的吸熱能力強
②使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量,比較溫度的變化,溫度變化小的吸熱能力強;
(3)根據(jù)沸點回答;由圖乙知,升高相同的溫度,水用的時間是煤油的2倍,即吸收的熱量是煤油的2倍,根據(jù)c=$\frac{Q}{m△t}$在質(zhì)量、升溫相同的情況下,比熱容與Q成正比,求出煤油的比熱容;
(4)已知質(zhì)量和熱值,根據(jù)Q放=mq酒求放出的熱量.
解答 解:(1)本實驗需要用到天平這一測量工具,目的是:控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同;
(2)加熱10min,水吸收的熱量 等于煤油吸收的熱量;
(3)水沸騰時保持不變的溫度叫沸點,小明作出了水和煤油的溫度隨加熱時間變化的圖象(如圖乙),由圖象可知,水的沸點是98℃,
由圖乙知,升高相同的溫度,水用的時間是煤油的2倍,即吸收的熱量是煤油的2倍,根據(jù)c=$\frac{Q}{m△t}$,在質(zhì)量、升溫相同的情況下,比熱容與Q成正比,故煤油的比熱容是:
$\frac{1}{2}$×4.2×103J/(kg•℃=2.1×103J/(kg•℃).
(4)若本實驗共消耗酒精20g,則這些酒精完全燃燒放出的熱量是:
Q放=mq酒=0.02kg×3.0×107J/kg=6.0×105J.
故答案為:(1)控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同;(2)等于;(3)98;2.1×103J/(kg•℃);(4)6.0×105.
點評 本題比較不同物質(zhì)的吸熱能力,考查控制變量法、轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用和比熱公式、熱值公式的應(yīng)用,為熱學(xué)中的重要實驗.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體運動速度改變時,不一定受到力的作用 | |
B. | 熱氣球靜止在空中,其所受浮力等于重力 | |
C. | 使用彈簧測力計前,要檢查指針與零刻度是否對齊 | |
D. | 無論用何種方式提高機械效率,都不能使其達到100% |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)體與絕緣體的本質(zhì)區(qū)別在于是否有大量的自由電荷 | |
B. | 電磁鐵中間插入的鐵芯是硬磁鐵材料 | |
C. | 自行車車座底部安裝的彈簧具有很好的彈性 | |
D. | 炒菜用鐵鏟的手柄多為木質(zhì)是因為它不易導(dǎo)熱 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)體的電阻由它兩端電壓和通過的電流決定 | |
B. | 電荷移動就能形成電流 | |
C. | 電路中有電流時它兩端一定有電壓 | |
D. | 電壓的作用是電路中產(chǎn)生自由電荷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 自行車輪胎上的花紋是為了增大摩擦 | |
B. | 用力蹬車是為了增大車的慣性來增大速度 | |
C. | 下坡時以自行車為參照物,車的坐墊是運動的 | |
D. | 停在路邊的自行車,它對地面的壓力和所受到的重力是一對平衡力 |
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