A. | (1)與(2) | B. | (2)與(3) | C. | (3)與(4) | D. | (1)與(4) |
分析 明確每個選項中物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程所采用的方法,就能確定符合題意的選項.
解答 解:(1)探究電流與電壓、電阻的關(guān)系,即控制電壓或電阻不變,研究其與電流的關(guān)系,所以是控制變量法;
(2)探究同一直線上二力的合成,是利用的模型法;
(3)用兩根完全相同的蠟燭探究平面鏡成像特點,其中一根代表另一根的像,即采用的轉(zhuǎn)換法;
(4)利用壓強計中U型管兩側(cè)液體柱的高度差,反映液體內(nèi)部壓強的大小,即將壓強的大小轉(zhuǎn)換為U形管中的高度差,這是利用的轉(zhuǎn)換法;
故運用相同科學(xué)研究方法的是(3)(4);
故選C.
點評 能知道常見的研究方法,并能準(zhǔn)確的判斷是解決該題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓太低 | |
B. | 同時工作的用電器太多,總功率過大 | |
C. | 某條線路開路 | |
D. | 用電器金屬外殼沒有接地 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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