1．如圖所示，小明打傘站在雨地中，下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．雨點(diǎn)勻速下落時(shí)受到的力是平衡力
B．轉(zhuǎn)動(dòng)雨傘，水受到慣性的作用會被甩出
C．小明撐傘站在水平地面上，他對地面的壓力和地面對他的支持力大小一定相等
D．如果失去了一切力的作用，則在下落的雨滴會靜止下來

分析 （1）物體處于平衡狀態(tài)時(shí)，受到的是平衡力；
（2）慣性是物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，一切物體都有慣性；
（3）壓力一支持力是一對相互作用力，據(jù)此進(jìn)一步判斷壓力與支持力是否相等；
（4）物體不受力的作用時(shí)，將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

解答 解：A、雨點(diǎn)勻速下落時(shí)處于平衡狀態(tài)，所以受到的力是平衡力，故A正確；
B、轉(zhuǎn)動(dòng)雨傘，水由于慣性沿原來的方向繼續(xù)運(yùn)動(dòng)而被甩出，但慣性不是力，不能說受到慣性的作用，故B錯(cuò)誤；
C、人對地面的壓力和地面對人的支持力是一對相互作用力，所以他對地面的壓力和地面對他的支持力大小一定相等，故C正確；
D、如果失去了一切力的作用，根據(jù)牛頓第一定律可知，在下落的雨滴會做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤．
故選BD．

點(diǎn)評 本題以生活中的場景為內(nèi)容，考查了對平衡力的理解與運(yùn)用，慣性的應(yīng)用，以及力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系的理解等，屬力學(xué)綜合題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖用滑輪組提升重80N的重物，物體上升速度為0.1m/s，上升高度為20cm，拉繩子的力F為50N，則拉力的功率為10W，該滑輪組的機(jī)械效率為80%．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

12．一圓筒形容器內(nèi)裝有水，豎直放置在水平桌面上，筒內(nèi)底面積為100cm2．彈簧測力計(jì)上掛一金屬塊，手提彈簧測力計(jì)讓金屬塊有$\frac{4}{5}$的體積浸入水中靜止時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)是6N，此時(shí)水深為11.5cm，如圖甲所示；當(dāng)把金屬塊沒入水中靜止時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)是5.5N，如圖乙所示．
求：（1）金屬塊的密度．
（2）金屬塊的體積．
（3）容器內(nèi)水的質(zhì)量．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．如圖所示為一輛轎車的俯視圖，E點(diǎn)為司機(jī)眼睛的位置，司機(jī)通過左側(cè)的后視鏡AB（看做平面鏡）中能看到車尾后部S點(diǎn)，請畫出其光路圖（保留作圖痕跡）

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

16．小明全家駕車從宿遷到徐州游玩，出發(fā)前，愛學(xué)習(xí)的小明手機(jī)了相關(guān)數(shù)據(jù)，整理成如表，請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成相關(guān)計(jì)算．
轎車質(zhì)量/kg1050
車輪與地面接觸總面積/m20.15
宿遷到徐州距離/km108
預(yù)設(shè)行車速度/（km/s-1）90
行駛l　km耗油量/g50
勻速行駛時(shí)受到的阻力/N800
（1）轎車靜止時(shí)對水平地面的壓強(qiáng)（g取10N/kg）；
（2）全程行車所需的時(shí)間；
（3）勻速行駛1km牽引力所做的功；
（4）全程消耗的汽油在完全燃燒時(shí)放出的熱量（q汽油=4.6×107/kg）；
（5）轎車的能量利用效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．在“測量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中，燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣，電源電壓恒定不變．
（1）請你用筆劃線代替導(dǎo)線，將甲圖中的實(shí)物電路完整，要求滑片向左移動(dòng)時(shí)燈泡變亮．
（2）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，其故障原因可能是小燈泡短路．
（3）排除故障后，開始實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)為2.5V，此時(shí)應(yīng)將變阻器滑片向左（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，在移動(dòng)變阻器滑片的過程中，眼睛應(yīng)注視電壓表的示數(shù)，直至燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)為0.4A，則燈泡的額定功率為1.52W．
（4）完成上述實(shí)驗(yàn)后，又找來了一個(gè)阻值為R0的電阻和兩個(gè)開關(guān)．并借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路，也測出了小燈泡的額定功率．請完成下列的實(shí)驗(yàn)步驟：
①閉合開關(guān)S1和S3，移動(dòng)滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí)，停止移動(dòng)滑片，然后再斷開閉合的開關(guān)：
②保持滑片的位置不動(dòng)，再閉合開關(guān)S1和S2，讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)為U；
③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=$\frac{3.8V×（U-3.8V）}{{R}_{0}}$（用已知量和測量量表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

13．某校校車與學(xué)生的總質(zhì)量為8000kg，車輪與地面的接觸總面積為0.25m2．該校車在某段平直公路上勻速行駛9km，用時(shí)15min．求：
（1）這段路程內(nèi)校車的速度；
（2）校車對水平地面的壓強(qiáng)；
（3）若發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為60kW，求發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．襄襄和樊樊在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”時(shí)，利用一個(gè)開關(guān)、一個(gè)電流表、一個(gè)學(xué)生電源（有多個(gè)電壓檔位）、四個(gè)阻值不等的電阻以及若干條導(dǎo)線，進(jìn)行了大膽地探究．如圖1所示是他們的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（1）他們的猜想是：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和 （只寫一種猜想）．
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
（2）襄襄按照電路圖正確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在連接電路時(shí)開關(guān)處于斷開；得到了表1中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．襄襄在實(shí)驗(yàn)中，是靠只改變R1電阻大小而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的：測量三次的目的是：多次測量，避免實(shí)驗(yàn)偶然性，尋找普遍規(guī)律．
表1
實(shí)驗(yàn)第次IA/AIB/AIC/A
10.10.20.3
20.40.20.6
30.80.21.0
表2
實(shí)驗(yàn)第次IA/AIB/AIC/A
10.20.10.3
20.40.20.6
30.60.30.9
40.80.41.2
（3）樊樊也按照上述同樣的器材和同樣的電路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，卻得到了表2中的數(shù)據(jù)．樊樊在實(shí)驗(yàn)中是靠只改變電源電壓而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的．
（4）如圖2，在襄襄同學(xué)另外在測量串聯(lián)電路電壓規(guī)律中測L2兩端的電壓時(shí)，為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？為什么？不能，電壓表正負(fù)接線柱接反了．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表：
時(shí)間/min012345678
溫度/℃9092949898989898
（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照自下而上（選填“自上而下”或“自下而上”）；
（2）第3min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，則表中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為96℃；
（3）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知水的沸點(diǎn)是98℃；由水的沸點(diǎn)，可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓比1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓�。�
（4）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以推斷出，在其它條件不變的情況下繼續(xù)對水加熱1min，則水的溫度是98℃．

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同步練習(xí)冊答案