【題目】為減少有害氣體排放，LNG（液化天然氣）新能源公交車已經(jīng)投入運(yùn)營(yíng)，天然氣汽車和汽油車相比較，尾氣中的有害氣體排放明顯減少，無(wú)粉塵排放，因此天然氣被稱為綠色能源。

根據(jù)下表提供的信息，通過(guò)計(jì)算說(shuō)明：

熱機(jī)效率

熱值

價(jià)格

天然氣發(fā)動(dòng)機(jī)

η2＝40%

q2＝2.3×107 J/m3

4.5元/m3

汽油發(fā)動(dòng)機(jī)

η1＝25%

q1＝4.6×107 J/kg

9.0元/kg

(1)天然氣發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒1 m3天然氣所做的有用功是多少？

(2)做同樣多的有用功，汽油發(fā)動(dòng)機(jī)需要燃燒多少千克汽油？

(3)若某天然氣公交汽車每天消耗100 m3的天然氣，與用汽油相比，它每天節(jié)約的運(yùn)行成本是多少？

【答案】(1)9.2×106J；

(2)0.8 kg；

(3)270

【解析】

(1)燃燒1 m3天然氣所釋放的熱量為：

其所做的有用功為：

(2)做同樣多的有用功，汽油發(fā)動(dòng)機(jī)需要釋放的熱量為：

則需要燃燒汽油的質(zhì)量為：

(3)公交車消耗100 m3天然氣時(shí)，對(duì)應(yīng)需要消耗的汽油為80 kg，則其節(jié)約的成本為：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系，小明使用了以下器材：長(zhǎng)木板、重為1N的木塊、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線和重為0.5N的砝碼若干。

他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①組裝實(shí)驗(yàn)器材（如圖甲所示）；

②第1次實(shí)驗(yàn)，在木塊上放一個(gè)砝碼，向右拉動(dòng)長(zhǎng)木板，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F拉；將砝碼的總重力G和F拉，記入表格中；

③逐一增加砝碼數(shù)量，重復(fù)上述步驟，多次實(shí)驗(yàn)。

記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

G/N

0.5

1

1.5

2

2.5

3

F拉/N

0.9

1.2

1.5

1.8

1.9

2.4

(1)組裝器材時(shí)，_____調(diào)節(jié)細(xì)線水平；向右拉動(dòng)長(zhǎng)木板時(shí)，_____確保勻速拉動(dòng)；（兩空均選填“需要”或“不需要”）

(2)小明認(rèn)為，根據(jù)二力平衡知識(shí)，各次實(shí)驗(yàn)中木塊受到的滑動(dòng)摩擦力f=F拉，木塊與長(zhǎng)木板間的壓力F壓=G，他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)系中描點(diǎn)后，作出甲、乙兩條f-F壓的關(guān)系圖像如圖乙所示。從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理規(guī)范考慮，圖線_____更合理；

(3)經(jīng)查閱資料可知：滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系滿足關(guān)系式f=μF壓（其中μ為比例常數(shù)，叫做動(dòng)摩擦因數(shù)，它的數(shù)值大小與物體材料和接觸面粗糙程度有關(guān)）。小明發(fā)現(xiàn)自己所作圖線不過(guò)原點(diǎn)，其主要原因是_____；利用題中信息可以求出：實(shí)驗(yàn)中所用長(zhǎng)木板和木塊接觸面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想測(cè)量一枚生雞蛋的密度，他的方案是：先使雞蛋在鹽水中懸浮，然后測(cè)出鹽水的密度ρ鹽水，則ρ雞蛋=ρ鹽水.小明使雞蛋在鹽水中懸浮的操作步驟如下：

步驟一：將雞蛋放入空燒杯，慢慢加水，浸沒(méi)沉在杯底雞蛋，如圖1-a；

步驟二：向水中加鹽，用玻璃棒慢慢攪拌，使雞蛋逐漸上浮，直至漂浮在鹽水面上，如圖1-b；

步驟三：用膠頭滴管滴加水，用玻璃棒慢慢攪拌，使漂浮的雞蛋逐漸下沉，直至懸浮在鹽水中，如圖1-c。

（1）小明取來(lái)天平、量筒和小燒杯，測(cè)量圖c燒杯中鹽水的密度。他將天平放在水平臺(tái)面上，如圖2，此時(shí)應(yīng)_______，使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤中央的刻度線，天平調(diào)節(jié)好后，測(cè)量步驟如下

步驟一：如圖3，在小燒杯中倒入適量鹽水，用天平測(cè)出小燒杯和鹽水的總質(zhì)量為 m1；

步驟二：如圖4，把小燒杯中一部分鹽水倒入量筒，測(cè)出量筒中鹽水的體積為V；

步驟三：測(cè)出小燒杯和杯中剩余鹽水的質(zhì)量m＝38.8g；

則m1＝_______g，V=______cm3小明所測(cè)鹽水的密度ρ鹽水=__________kg/m3；

（2）若小明沒(méi)有對(duì)天平進(jìn)行調(diào)節(jié)，就按照上述步驟進(jìn)行測(cè)量，則測(cè)得的鹽水密度_______（偏大/不變/偏�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)探究可知，在一定限度內(nèi)，彈簧受到彈力大小的表達(dá)式為F=k·x，式中k為彈簧的勁度系數(shù)，x為彈簧伸長(zhǎng)（或縮短）的長(zhǎng)度。如圖，放在地面上的物體，上端系在勁度系數(shù)k=2000N/m的彈簧上，彈簧的另一端拴在跨過(guò)定滑輪的繩子上。用手拉繩子的另一端，當(dāng)往下拉0.1m時(shí)，物體剛好離開(kāi)地面。繼續(xù)緩慢拉繩5s，使物體勻速上升到離地高h=0.5m處。不計(jì)彈簧重和滑輪跟繩的摩擦，求：

（1）物體上升的速度；

（2）物體受到的重力；

（3）物體從離開(kāi)地面上升到離地高h處的過(guò)程中，拉力F的功率P。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖中，用箭頭標(biāo)出了部分接線中的電流方向。a、b和c、d間或接電源，或接用電器，但在圖中均未畫(huà)出。根據(jù)圖示，可以判定電源（ ）

A. 只能接在a、b間

B. 只能接在c、d間

C. 可以接在a、b間；也可以接在c、d間

D. 條件不足，無(wú)法判定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)如圖中所示光現(xiàn)象的描述正確的是

A. 圖甲中，漫反射的光線雜亂無(wú)章不遵循光的反射定律

B. 圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼

C. 圖丙中，光的色散現(xiàn)象說(shuō)明白光是由各種色光混合而成的

D. 圖丁中，平面鏡成像時(shí)進(jìn)入眼睛的光線是由像發(fā)出的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華在進(jìn)行“探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)”，如下圖所示：

(1)小華利用長(zhǎng)木板、毛巾、兩塊相同的長(zhǎng)方體物塊A、B，以及彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)水平________拉動(dòng)紙盒A；

(2)小華通過(guò)比較甲乙兩圖的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與________的關(guān)系。比較________兩圖中，可得到初步結(jié)論：對(duì)接觸面壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；

(3)在圖丙中，物塊B受到物塊Ａ的摩擦力f=________N；若突然撤去拉力F，物塊A受到物塊B的摩擦力方向向________。（選填“左”或“右”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】半潛船可用來(lái)運(yùn)輸超大型貨物，空載時(shí)漂浮于于海面（如圖甲）；裝載時(shí)需向船體水艙注水，船體重力增加，巨大的甲板下沉至海面以下（如圖乙）；待貨物被拖到甲板上方時(shí)，排出水艙中的水，船體重力減小，甲板上浮至海面，完成貨物裝載（如圖丙）。半潛船在甲、乙、丙三種狀態(tài)時(shí)所受的浮力分別為F1、F2、F3，則以下判斷正確的是（ ）

A．F1>F3>F2 B．F2>F3>F1 C．F3>F1>F2 D．F3>F2>F1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)圖中所示光現(xiàn)象的描述正確的是(　　)

A.圖甲中，漫反射的光線不遵循光的反射定律

B.圖乙中，水中倒影說(shuō)明了光的折射

C.圖丙中，光的色散現(xiàn)象說(shuō)明白光是由各種色光混合而成的

D.圖丁中，平面鏡成像時(shí)進(jìn)入眼睛的光線是由像發(fā)出的

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