(2010?日照)如圖所示是某校實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的電子秤原理圖,主要部件有壓敏元件R和電流表以及水平放置的托盤.使用的電源電壓為6V,定值電阻R0的阻值為10Ω.(g取10N/kg)
(1)壓敏元件R表面能承受的最大壓強(qiáng)為2×105 Pa,若托盤與壓敏元件之間的接觸面積是1×10-3 m2,則壓敏元件表面能承受的最大壓力是多大?,
(2)壓敏元件R的阻值會(huì)隨所受壓力的大小發(fā)生變化,它們的關(guān)系如下表所示.已知托盤的質(zhì)量為0.5kg,當(dāng)電流表的示數(shù)為25mA時(shí),被測(cè)物體的質(zhì)量是多少?
壓力F/N O 50 100 50 200
電阻R/Ω 290 260 230 200 170
分析:(1)已知壓敏元件R表面能承受的最大壓強(qiáng)和托盤與壓敏元件之間的接觸面積,根據(jù)公式F=PS可求壓敏元件表面能承受的最大壓力.
(2)已知電路電流的大小,根據(jù)歐姆定律可求電路電阻的大小,進(jìn)一步判斷出壓力的大小,物體對(duì)托盤的壓力等于物體的重力與托盤的重力之和,從而求出被測(cè)物體的質(zhì)量.
解答:解:(1)壓敏元件能承受的最大壓力F=PS=2×105Pa×1×10-3m2=200N;
答:壓敏元件表面能承受的最大壓力是200N.
(2)當(dāng)I=25mA時(shí),兩電阻串聯(lián),電路總電阻R=
U
I
=
6V
0.025A
=240Ω;
電阻R=R-R0=240Ω-10Ω=230Ω;
由表知F=100N;
又由G=F=100N;
物體與托盤的質(zhì)量之和為m=
G
g
=
100N
10N/kg
=10 kg;
被測(cè)物體的質(zhì)量m=10kg-0.5kg=9.5kg.
答:被測(cè)物體的質(zhì)量是9.5kg.
點(diǎn)評(píng):本題考查壓力、電阻、重力、質(zhì)量等的計(jì)算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用,要知道串聯(lián)電路電阻的規(guī)律,解題過程中要注意單位的換算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?日照)如圖所示的四種情景中,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?日照)如圖所示,對(duì)著兩張平行的紙吹氣,你猜想兩張紙會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)?請(qǐng)寫出你的猜想及猜想的依據(jù).
猜想:
兩張紙會(huì)相互靠攏
兩張紙會(huì)相互靠攏

依據(jù):
當(dāng)吹氣后,兩張紙之間的氣體流速大壓強(qiáng)小
當(dāng)吹氣后,兩張紙之間的氣體流速大壓強(qiáng)小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?日照)如圖所示,入射光線與鏡面成60°角,請(qǐng)畫出反射光線,并標(biāo)出反射角的大。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?日照)如圖所示.的電路中,R2為60Ω,電流表示數(shù)為0.2A,電源電壓為 18V.求:
(1)電阻R1的阻值;
(2)通過R2的電流;
(3)電路的總電阻.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案